Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы КонспектыКВН "Знатоки природы" для учащихся начальных классов

КВН "Знатоки природы" для учащихся начальных классов

библиотека
материалов

Приложение 8


муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 33»

(МАОУ СОШ № 33)

«33 №-а Шöр школа» муниципальнöйасъюраланавелöдан учреждение

(«33 №-а ШШ» МАВУ)







КВН «Знатоков природы»

для учащихся начальной школы.















подготовила

учитель начальных классов

Головина Она Егоровна



г. Сыктывкар

2015





КВН «Знатоков природы»

для учащихся начальных классов

Мероприятие проводится в школе № 33. В подготовке мероприятия принимают участие обучающиеся и педагоги школы № 33.

Цели: 1.Систематизация и обобщение представлений учащихся об окружающем мире;

2.Формирование у учащихся умений проявлять свои знания и умения в условиях соревновательного характера.

Задачи:

1.Расширить кругозор учащихся.

2.Воспитывать чувство коллективизма.

3.Учить оценить свои поступки и поступки окружающих в природе.

4.Развивать внимание, речь.

5.Учить доброжелательному отношению к живым существам и видеть взаимосвязи в природе;

6.Выявлять знатоков природы


Ход проведения мероприятия:

Ведущий: Как прекрасен и удивителен окружающий нас мир! Как прекрасны и неповторимы бескрайние леса и безбрежные моря. Полноводные реки и озёра, высокие горы и зелёные равнины, широкие степи и безграничные пустыни! Как удивительны и уникальны животные, населяющие нашу планету!

Но мало только любоваться природой. Надо уметь относиться к ней бережно. Наша встреча сегодня посвящена природе нашей Родины. Позвольте представить вам участников игры и жюри.

Ведущий: Наш первый конкурс – «Приветствие».

Участники игры должны выбрать капитана. Придумать название и девиз своей команде.

Ведущий: А пока ребята готовятся, мы проведём игру со зрителями.

-Ребята, ответившие правильно на вопросы, получат медаль «Знаток природы»

1.Кто из семейства кошачьих бегает быстрее всех? (леопард)

2.Какое животное пустыни живёт до 100 лет? (черепаха)

3.Какая вода называется минеральной? (вода, содержащая растворы минеральных солей и газов)

4.Что случится с пчелой после того , как она ужалит? (ужалив, пчела гибнет)

5.Чем стрекочет кузнечик? (на ноге у кузнечика зазубринки, на крыле- зацепочки. Треск получается от трения ноги о крыло).

Ведущий: Слово командам –участникам. Жюри подводит итоги.

Ведущий: Второй конкурс – «Разминка»

- Отгадайте загадки:

1.Украшал ночную синь

Серебристый апельсин,

А прошла неделька только-

От него осталась долька. (луна)

2.Искры небо прожигают,

А до нас не долетают (метеориты)

3.Рогалик, рогалик,

Золотые рожки!

Тучке сел на плечи, С тучки свесил ножки. (месяц)

4.По небу ходит маляр без кистей,

Краской коричневой красит людей. (солнце)

5.Раскалённая стрела

Дуб свалила у села ( Молния)

6.Сито большое, сито голубое,

Сеет, веет белый пух

На леса дома и луг. (небо и снег)

7.Гуляю в поле, летаю на воле,

Кручу, бурчу, знать никого не хочу,

Вдоль села пробегаю

И сугробы наметаю. ( метель)

8.Он вошел никто не видел,

Он сказал – никто не слышал,

Дунул в окно и исчез,

А на окнах вырос лес. (мороз)

9.И не снег, и не лёд,

А серебром деревья уберёт. (иней)

10.Ежедневно по утрам

Он в окошко входит к нам.

Если он уже вошел,

Значит, день уже пришёл. ( свет)

11.Пыль с дороги захватил,

А потом, набравшись сил

Завертелся, закрутился

И потом до неба взвился. ( смерч)

12.Без крыльев летят,

Без ног бегут,

Без паруса плывут. (облака)

Ведущий: - Пока жюри подводит итоги второго конкурса, продолжаем игру со зрителями.

1.Какая птица умело подражает голосам многих птиц? (скворец)

2.Где снег быстрее тает в поле или в лесу? И почему? ( на поле)

3.Какой ёж не колется и почему? (новорожденный)

4. Название какого растения говорит о его местонахождении? (подорожник

Ведущий: Следующий конкурс – «Гонка за лидером». Вам даётся одна минута. За это время нужно как можно быстрее ответить на максимальное количество вопросов. За каждый правильный ответ вы получите 1 балл.

Вопросы 1 команде.

- в воде купался, сухим остался (гусь)

-колобок обросший иголками (ежик)

- слепыми или зрячими родятся зайчата? ( зрячими)

-зимнее логово медведя (берлога)

-какую траву любят кошки? (валериану)

-какие птицы выводят птенцов 3 раза за лето? (воробьи)

-пингвин –птица или нет? (птица)

-разноцветные грибы (сыроежки)

-какая ягода бывает красной, черной и белой? ( смородина)

-у кого каждый день растут зубы? (бобра, зайца)

-у какого дерева ствол белый? (у берёзы)

-какая птица выше всех летает? (орёл)

-кто спит вниз головой? (летучая мышь)

-нос птицы? (клюв)

-курица мужского рода ( петух)

-какое дерево весной дятла поит? ( берёза)

-какая ягода заменяет лимон? (клюква)

-сколько ног у жука? (шесть)

Что означает «плач» берёзы весной (соковыделение)

- Вопросы 2 команде.

-какая птица подбрасывает яйца в чужие гнёзда? (кукушка)

-кто бежит , выставляя вперёд задние ноги? (заяц)

-кровожадный хищник наших лесов? (волк)

-какой цветок лето начинает? (колокольчик)

-какая птица сама большая в мире? (страус)

-животное наших лесов , похожее на кошку? (рысь)

-когда ёж не колется ? ( когда только родился)

-зимуют ли птицы в скворечниках? (нет, там холодно)

-дерево – символ нашей Родины? (берёза)

-ребёнок кошки (котёнок)

-ночная птица? (сова)

-птичий домик? (гнездо)

-что теряет лось каждую зиму? (рога)

-сколько ног у паука? (восемь)

-название какого ядовитого растения леса связано с названием птицы? (вороний глаз)

-у какого дерева в лесу всё время дрожат листочки? ( у осины)

-когда температура тела воробья ниже: летом или зимой? (одинаковая)

-какая птица может летать хвостом вперёд? (колибри)

-перед какой погодой птицы перестают петь? (перед дождливой)

Ведущий: Следующий конкурс «Ты мне. Я тебе»

В этом конкурсе вы сами будете задавать друг другу вопросы по теме КВН.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, послушайте интересные факты:

-В мире насчитывается 750 тысяч видов насекомых.

-Обыкновенная пчела делает 200 взмахов крыльями в секунду, а голубь только 9. За день пчела успевает опылить до 7 тысяч цветков. Для сбора 1 кг мёда одной пчеле надо «налетать» около 3 тысяч км и посетить 19 миллионов цветов.

-Насекомые различают цвета, форму предмета, но лучше видят движуищиеся предметы, чем неподвижные. У насекомых доказано существование слуха, хорошо развиты органы обоняния и вкуса.

Ведущий: Следующий конкурс «Пословиц и поговорок»

-Задание для 1 команды:

1. Волков бояться …….(в лес не ходить).

2.Бьётся как …….(рыба об лёд).

3.Лучше синица в руках…….( чем журавль в небе)

4.Знает кошка…….(чьё мясо съела)

-Задание для 2 команды:

1.С волками жить ………(по волчьи выть).

2.Чем дальше в лес……(тем больше дров)

3.Это только цветочки…….(а ягодки впереди).

4 Гусь свинье ……(не товарищ).

Ведущий: « Конкурс капитанов»

Капитаны по очереди говорят название птиц. Чьё слово будет последним, тот победил.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, зрители споют песню «Улыбка»

Ведущий: Следующий конкурс «Конструктор»

Необходимо образовать новые слова из букв, входящих в данные слова за 2 минуты.

Задание для 1 команды: Дано слово «РАСТИТЕЛЬНОСТЬ»

(лето, лот, тело, сон, сито, тонна, рост, тесто, стол, слон, стиль, торт, лист, лото, лён, нос, тон, нота, село, сено, лиса, лис, сила, сало, рот, аист …..)

-Задание для 2 команды: дано слово «ВОДОМЕРКА»

(дерево, вода, рак, камера, вдова, рама, арка, мерка, вор, код, дом, ведро, кора, кара, ком, река, мак, ром, мор, мода, овод, ад……)



Ведущий: Слово для подведения итогов игры предоставляется жюри.

-Вот и подошла к концу наша встреча и мне хочется на прощанье вам сказать:



Ты , человек, любя природу,

Хоть иногда её жалей.

В увеселительных походах

Не растопчи её полей.

В вокзальной сутолоке века

Ты оценить её спеши:

Она – твой давний добрый лекарь,

Она – союзница души.

Не жги её напропалую,

И не исчерпывай до дна,

И помни истину простую:

Нас много , а она - одна.



















Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.