Лабораторная по теме "Басня"

5 класс Лабораторная работа по теме  «БАСНЯ»

Дано:

Справочный материал.

Аллегория - иносказание, такое изображение жизни, ко­торое таит в себе скрытый смысл.

Мораль - нравоучительный вывод, поучительная часть.

Карточка 1.

ЛЕБЕДЬ, ЩУКА И РАК

Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдет,

И выйдет из него не дело, только мука.

Однажды Лебедь, Рак да Щука

Везти с поклажей воз взялись,

И вместе трое все в него впряглись;

 Из кожи лезут вон, а возу все нет ходу!

Поклажа бы для них казалась и легка:

Да Лебедь рвется в облака,

Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.

Кто виноват из них, кто прав, - судить не нам;

Да только воз и ныне там.

И. А. Крылов

Цели для учащихся:

- проанализировать басню «Лебедь, Щука и Рак» И. А. Кры­лова;

- определить, из каких частей состоит басня;
- сформулировать понятие «басня».

Ход работы

1. Взять карточку 1.

1) Прочитать басню.

2)   Что и кого подразумевает автор под персонажами басни - Лебедем, Щукой и Раком?

3)   Как автор относится к героям?

4)   На какие части делится басня?

5)   В каких строках содержится нравоучительный вывод?

2.    Познакомиться с понятиями «аллегория» и «мораль» (спра­вочный материал).

3.    Используя справочный материал и анализ произведения «Лебедь, Щука и Рак» И. А. Крылова, подготовить сообщение на тему «Басня» по плану:

1) Басня- __________    _______      ________ .

(какой?) по размеру                  по смыслу  жанр

2)   Героями басни чаще всего бывают_ , а подразу­меваются .

3)   Автор ____________  их.

что делает?

4) Повествование в басне таит в себе иной, скрытый смысл -      . (Смотри справочный материал.)

5) В басне есть нравоучительный вывод

4.    Прочитать всю работу, сделать обобщение и вывод. Сфор­мулировать понятие «басня».

5.    Сравнить своё определение «басня» с определением в учебнике.

Карта контроля к лабораторной работе по теме  «БАСНЯ»

№п\п	Виды деятельности учащихся. Параметры оценивания.	Оценки учащихся
		Ф.И.	Ф.И.	Ф.И.
1	(теория) Определение понятия «басня», «аллегория», «мораль»
2	Определение частей басни. Нахождение морали
3	Анализ басни
4	Формулирование понятия «басни»
	Итоговая оценка