Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Лабораторная работа по химии на тему "Разделение смесей"

Лабораторная работа по химии на тему "Разделение смесей"

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

Лабораторная работа

Тема: «Разделение смесей».

Цель: уметь определять тип смеси и практически осуществлять разделение однородной и неоднородной смеси.

Оборудование: фильтровальная бумага, спиртовка, фарфоровая чашечка, магнит, стакан, стеклянная палочка, штатив, воронка.

Вещества: песок, железные опилки, соль, вода, древесные опилки.



Ход работы:

Часть 1. Отстаивание. (разделение гетерогенных смесей).

  1. Растворите смесь песка и древесных опилок в воде, для этого, песок и древесные опилки перенесите в стакан с водой и размешайте стеклянной палочкой.

  2. Разделите получившуюся смесь. Метод отстаивания основан на различной плотности веществ или различной степени смачиваемости. Отстаивание происходит под действием силы тяжести: наиболее тяжелые частицы оседают на дно за определенный период времени. Не требует сложной аппаратуры и дополнительных энергозатрат.

  3. Аккуратно снимите с поверхности воды, всплывшие опилки.

  4. Проанализируйте опыт. Сделайте вывод.



Часть 2. Фильтрование. (разделение гетерогенных смесей)



  1. Растворите песок в воде. Для этого песок перенесите в стакан с водой и размешайте стеклянной палочкой.

  2. Разделите получившуюся смесь фильтрованием. Для этого:

А) приготовьте бумажный фильтр, вложите его в воронку и смочите водой, используя стеклянную палочку.

Б) Проведите фильтрование. Помните, что жидкости надо наливать в воронку столько, чтобы она не доходила до краев 0,5 см, иначе смесь может протекать между фильтром и стенками воронки, не очищаясь от примесей.

3. Проанализируйте опыт. Сделайте вывод.



Часть 3. Действие магнитом. (разделение гетерогенных смесей).

  1. На один листочек бумаги насыпьте приблизительно 1 см3 порошкообразной серы, а на другой – столько же порошкообразного железа.

  2. Отметьте цвет этих веществ. Половину порошка серы и железа насыпьте в отдельные пробирки с водой и наблюдаете за тем, что происходит.

  3. Возьмите вторую половину серы и железа. Проверьте на этих порошках действие магнита.

  4. Приготовьте смесь из порошков железа и серы. Затем оставшуюся смесь, всыпьте в стакан с водой. Что наблюдаете?

  5. Проанализируйте опыт и сделайте вывод.



Оформите общий вывод.





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров833
Номер материала ДВ-439192
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх