Лабораторная работа: Строение зеленого мха кукушкин лен.

7 класс. Рабочая карточка к уроку № ___        Дата ___________

Фамилия имя ____________________________

Лабораторная работа № 3.

Тема: Строение зеленого мха кукушкин лен.

Цель: познакомиться с разнообразием мохообразных растений, рассмотреть строение зеленого мха кукушкина льна, белого (болотного) мха сфагнума.

Оборудование: гербарные образцы моховидных.

Ход работы:

1. Рассмотрите мох кукушкин лен. Найдите у него ризоиды, стебель, листья, спорангий. Зарисуйте и подпишите части строения мха.

1. Рассмотрите мох сфагнум. Напишите, чем схожи по своему строению кукушкин лен и сфагнум. ____________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 класс. Рабочая карточка к уроку № ___        Дата ___________

Фамилия имя ____________________________

Лабораторная работа № 3.

Тема: Строение зеленого мха кукушкин лен.

Цель: познакомиться с разнообразием мохообразных растений, рассмотреть строение зеленого мха кукушкина льна, белого (болотного) мха сфагнума.

Оборудование: гербарные образцы моховидных.

Ход работы:

1. Рассмотрите мох кукушкин лен. Найдите у него ризоиды, стебель, листья, спорангий. Зарисуйте и подпишите части строения мха.

1. Рассмотрите мох сфагнум. Напишите, чем схожи по своему строению кукушкин лен и сфагнум. ____________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Напишите, чем отличается строение сфагнума и кукушкиного льна. _______________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Рассмотрите все предложенные гербарные образцы: ______

____________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

Вывод: делая вывод, обратите внимание на сходства и отличия в строении разных мхов. _______________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Напишите, чем отличается строение сфагнума и кукушкиного льна. _______________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Рассмотрите все предложенные гербарные образцы: ______

____________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

Вывод: делая вывод, обратите внимание на сходства и отличия в строении разных мхов. _______________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________