Разработала:
Калашникова Е.И.учитель биологии и географии.
МОУ «ТСОШ №2».
Тема: Лес
- бесценный дар природы.
Вид занятия:
Внеклассное мероприятие.
Методы организации:
Данное мероприятие предназначено для детей 6 классов. За неделю до
мероприятия ученикам необходимо было подготовить информацию об истории
возникновения села Троицкое. В связи с тем, что символом нашего села
является берёза, было дано задание, собрать приметы, загадки о берёзе,
выучить отрывки песен и стихотворения русских поэтов.
Оснащение и оборудование:
Репродукции картин русских художников; композиции из природного
материала; изделия из бересты и древесины, выполненные учениками;
мультимедийный проектор; загадки, приметы, стихотворения, тексты песен;
книжная выставка на тему «Люблю березку русскую».
ЦЕЛЬ:
сформировать у учащихся знания о роли и значении леса в жизни каждого
человека и в природе в целом, а также воспитание бережного отношения к
окружающему миру.
Задачи:
1.Формирование у
учащихся понятия о том, что лес это бесценный дар природы.
2.Воспитание
бережного отношения к природе.
3.Познакомить
учащихся с историей возникновения села ТРОИЦКОЕ.
4.Познакомить с православным
праздником Троицей и традициями русского народа.
Здравствуй,
лес, дремучий лес ? Весь в росе, как в серебре?
Кто в глуши твоей таится? Полный
сказок и чудес! Что за зверь?
Ты о
чём шумишь листвою? Какая
птица? Ночью
тёмной, грозовою? Всё открой не утаи:
Что там
шепчешь на заре Ты же видишь – мы свои!
1-ведущий.- Лес
называют зелёным океаном земли, бесценным даром природы. С давних пор
он бескорыстно служит человеку. Только мы, к сожалению, не всегда столь
же щедры и благосклонны к природе.
2-ведущий.- Лес
бесценен. Он регулирует и фильтрует водные стоки, сохраняет
биологическое разнообразие.
1-ведущий.- Лес -
настоящие лёгкие нашей планеты: он обогащает атмосферу кислородом и
связывает углерод, стабилизирует состав важнейшего компонента окружающей
среды – атмосферы.
2-ведущий. - Леса
так же нейтрализуют в атмосфере вредные выбросы и, поглощая «парниковые
газы» в немалой степени предотвращают изменение климата на планете.
1-ведущий.
- Необыкновенно важна роль леса в истории и даже в процессе
становления человека. Лес дал нам первые орудия труда, познакомил с
огнем и снабдил топливом.
2-
ведущий. - Лес кормил наших далеких предков, давал им кров, защищал от
солнца, ветра, дождя и морозов, спасал от хищных зверей и иноплеменников.
Из дерева изготавливали дома, лодки, копьё, соху, колыбель…Подлинная
история современной цивилизации началась с изобретения бумаги, книги, материал
для которых дал лес…
1-
ведущий . - Лес используется в различных отраслях народного хозяйства,
служит материалом для получения десятков ценнейших продуктов - жизненно
важных для человека. Он служит источником химических веществ,
получаемых при переработке древесины, коры, хвои. Лес поставляет сырьё
для получения свыше 20 тыс. изделий и продуктов. Почти половина
производимой в мире древесины приходится на топливо, а треть идет на
производство строительных материалов. Подсчитано, что один человек за
свою жизнь расходует примерно 200 деревьев, которые идут на
строительство жилья: изготовление мебели, получение бумаги для книг,
тетрадей и многого другого.
2-ведущий.
- Леса являются источником вдохновения и здоровья, они учат нас видеть
и понимать прекрасное. В лесах предстают перед нами величавая красота
и могущество природы.
1-ведущий.
- Леса, в том числе посаженные людьми, занимают площадь около 40
млн.км., или 1\3 поверхности суши. На планете 30% хвойных и 70%
лиственных лесов. Общая площадь лесного фонда Алтайского края, по
данным учёта лесного фонда, по состоянию на 01.01.2007 года составляет
3479,4 тыс.га. Самыми распространенными породами в крае являются: сосна
обыкновенная(1072,6 тыс. га), берёза (592,6 тыс. га), осина (582,4 тыс. га),
пихта (288,тыс. га), лиственница (69,3 тыс. га), ель(14,8 тыс. га).
2-ведущий.
- Троицкий район также богат лесами, большую часть территории занимают
лиственные леса. И главная представительница – берёза.
1-ведущий.-
Известно, что ни в какой стране нет такого обилия берёз, как у нас.
Берёза-символ России. Со времён глухой старины вошли в нашу жизнь
стройные и тихие берёзки.
2-ведущий.
- Берёзы, берёзы!.. Вы давно бескорыстно и надёжно дружите с людьми. В
глубокой древности вы пришли в их жилища, в далёкие времена были для
них источником света и тепла.
1-ведущий.
- Древние славяне почитали берёзу священным деревом, олицетворяющим свет,
чистоту, женственность. В христианские времена берёза была связана с
весенними церковными праздниками. С приходом тёплых дней, в четверг на
седьмой неделе после Пасхи, отмечался девичий праздник – Семик, а в воскресенье
праздновалась Троица. Именно этот праздник дал название нашему селу - село
Троицкое.
Ученик.-
Начало ХХ века ознаменовано началом мощных классовых боёв, которые
свидетельствовали о быстром приближении революции в России. Дыхание
революции ощущалось, прежде всего, в массовых забастовках, волнениях
крестьянства. В январе-апреле 1904 года развернулись активные
выступления крестьян в центральных районах России, особенно в
Поволжье. В это же время начались революционные выступления и на
Алтае. В Барнаульском и Бийском уездах начались самовольные порубки леса.
Алтай с 1747 года был личным имением царя. Напуганное нарастающей волной
революционных выступлений крестьян царское правительство принимает срочные
меры: лесные имения разделить на лесничества.
Ученица.
- На земле Троицкой возникли Петровское и Загайновское лесничество. При
лесничествах были образованы лесные объезды и кордоны. Во главе кордонов стояли
лесные объездчики. В 1905 году в районе острой сопки на берегу реки Большой
объездчик Соснин построил избушку, а через три года построил дом и мельницу. Он
нанял 20 мужиков из Терска, чтобы они следили за порядком в лесу, чтобы
крестьяне самостоятельно не вырубали кабинетский (царский) лес. Так возникла
Соснинская заимка. Вскоре на Соснинскую заимку прибыли и первые новосёлы.
Ученик.
- Первые жители селились вдоль реки. В длину улочки были короткие.
Массовое заселение началось в 1912 году, когда шло строительство железной
дороги «Новоалтайск-Бийск». В 1910 году на соснинской заимке было всего 10
домиков. Для рабочих был построен барак. В 1914 году дорога была построена. В
этом же году была построена церковь. Это произошло на Троицын день. И решили
переименовать Соснинскую заимку в село Троицкое и Троицын день считать
престольным праздником.
2-
ведущий. - Главная роль на Троице отводилась именно берёзе-символу расцвета
природы. Так как наше село названо в честь этого праздника, то можно
сказать, что берёза, это символ не только России, но и села Троицкое. Подтверждением
этого служит герб района, на котором изображена берёза (Приложение 1).
1-ведущий.
- Что же это за праздник Троица, и как её праздновали в старину? Троица
приходится на 50-й день после Пасхи и ранее очень широко праздновалась в
народе. Этот праздник связан с культом прославления расцветающей
растительности, с культом воды и земли. Седьмая неделя после Пасхи
называлась «зелёными святками», «русальей» или «семиковой». Неделя
завершалась в воскресенье празднованием Троицы.
2-ведущий.
- В дни Троицы окна, стены, полы храма, иконы украшают берёзовыми ветками,
цветами, венками. Такое убранство, такая красота на Троицу бывает только в
русских храмах. Матушки несут святить только что испечённые семейные
караваи, окрашенные листьями берёзы яйца. Хлебный дух созывает народ
после молебна в берёзовые рощи.
1-ведущий. - Почитание берёзы нашими предками идёт с незапамятных времён.
Круглый год берёза украшает русскую природу, её называют «русской
красавицей», «белоствольной», «красой- девицей». У каждого народа есть свое
дерево, растение, которое олицетворяет внутреннее состояние народа, его
душу, его язык. Таким деревом у русского народа была и остаётся берёза.
Её ветки, освящённые в храме и принесённые в дом, стоят у божниц. В
течение года листья с этих веток мало-помалу отрываются настои из них,
взвары успешно врачуют болезни.
2-ведущий.
- Наши предки в Зелёные святки украшали ветками берёзы горницы, лавки,
оконницы, крылечки, сени. Весь дом становился единой берёзой. В эти радостные
дни берёза была окружена всеобщим вниманием. Девушки украшали берёзу
лентами, водили вокруг неё хороводы, пели песни, плели венки и гадали.
(Девочки исполняют несколько отрывков из троицких песен
см.приложение 2).
1-ведущий.-
Берёза не только участвовала в праздниках. С ней крестьяне-земледельцы
связывали немало примет (Дети называют приметы см. приложение 3).
2-ведущий.
- Много загадок сложил о берёзе русский народ. (Ведущие по очереди
задают загадки детям см. приложение 4).
1-ведущий.
- В тёплую пору сокодвижения вся Русь заготавливала сок. Он придавал
людям бодрость и силу. Берёзовый сок - не только вкусный напиток, но ещё
и лечебное средство, применяемое в народной медицине. Есть и ещё одно
народно-медицинское средство «от всех болезней» - русская баня. А берёзовый
веник - не просто атрибут, а хорошее массажное средство. Недаром, выходя
из бани, человек чувствует себя помолодевшим.
2-ведущий.
- Белая берёза - гостеприимное дерево. На нём охотно гнездятся птицы.
Лесная «горница» радушно принимает к себе разные кустарники, травы и цветы.
В берёзовых лесах произрастает много лекарственных растений. Отгадайте,
что за целебные травы растут в берёзовом лесу, (берёт с выставки
листочки с загадками. приложение 5).
1-ведущий.
- К образу берёзы часто обращаются художники. Трудно сказать, когда она
особенно мила. Хороша берёза во все времена года и в любую погоду
(приложение 6). Русский художник Н.Н.Жуков писал о нашей красавице… (приложение
6).
2-ведущий.
- Дань восхищения отдавали берёзке многие поэты. Они писали стихи для
детей и для взрослых. Сергей Есенин, замечательный русский поэт, назвал
Россию «страной берёзового ситца». В его стихах берёзка уподобляется
нежной, юной, чистой девушке (ученики рассказывают стихотворения Приложение
7).
1-ведущий.
- Не обошли вниманием белоствольную берёзку и русские композиторы. Тема
знаменитой русской народной песни «Во поле берёза стояла» звучит в финале
4-й симфонии Петра Ильича Чайковского.
2-ведущий.
- О белоствольной берёзе можно говорить ещё долго: тема эта неисчерпаема. В
городе и в лесу, в работе и в праздновании, в беде и в радости - всюду и
всегда берёза радует нас и помогает нам. Пройдут сотни лет, но берёза не
потеряет своей значимости: как и в былые времена, она будет символизировать
нашу бессмертную, славную и могучую Родину, имя которой Россия.
Персонаж
чеховской пьесы «Дядя Ваня» говорит: «Когда я сажаю берёзы и потом
вижу, как они зеленеют и качаются от ветра, душа моя наполняется
гордостью». Давайте же и мы будем сажать деревья, растить их и беречь.
Список литературы.
1.Баранова
О.Г. Русский праздник. Изд-во: «Искусство-СПБ».2001 . 662 с.
2.Бронштейн
М.М. Праздники народов России. - М.: ООО Изд-во «РОСМЭН-ПРЕСС», 2002.-103 с.
3.Новиков Ю.В. Экология окружающей
среды и человек: уч. Пособие для вузов, ср. школ и колледжей.- М.: ФАИР– ПРЕСС,
2002.-560 с.
4. Ревякин В.С. География Алтайского
края: Учебник. 8,9 кл.-Барнаул: Изд-во НП в области книгоиздания, науки
и культуры 2004.-Ч.1.-192 с.
5.Степановских
А.С. Экология: Учебник для вузов-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.- 703 с.
6.Материалы
к ежегодному Государственному докладу «О состоянии и об охране окружающей
среды в Алтайском крае в 2006».- Барнаул, 2007. – 150 с.
7.
Моё родное Большеречье. Барнаул: Управление архивного дела администрации
Алтайского края, 2004. – 432 с., ил.
Эффективность и результативность
внеклассного мероприятия.
В ходе мероприятия была достигнута цель и
поставленные задачи, этому способствовало применение информационно-коммуникационных
технологий.
В результате у учащихся сформировались
знания о роли и значении леса в жизни каждого человека – лес это бесценный дар
природы.
Приобретенные знания учащимися на
мероприятии будут использованы в дальнейшем учебном процессе.
Благодаря данному мероприятию учащиеся
узнали историю села, познакомились с православным праздником Троицей и
традициями русского народа.
ПРИЛОЖЕНИЕ
1.
ГЕРБ
ТРОИЦКОГО РАЙОНА.
Приложение
2.
Отрывки троицких песен.
Радуйся, белая
березка,
Идут к тебе девки
красные,
Девки красные, косы
русые,
Несут тебе песню
звонкую,
Песню звонкую, ленты пёстрые!
Берёза,
берёзонька,
Завивайся, кудрявая!
К тебе
девушки пришли,
Тебе
ленты принесли!
Уж
мы, девушки, дело сделали,
Уж мы
белую берёзоньку завивали,
Уж мы
первый веночек - за батюшку,
А
второй веночек – за матушку,
Уж
мы третий веночек – за саму себя.
Приложение 3.
Приметы.
Лопаются серёжки у берёзки – время
сеять хлеб.
Овёс сей, когда берёза распускается.
Весной берёзовый сок невкусен – хлеб
уродится на славу. Какое
будет лето.
Если весною берёза перед ольхою лист
распустит, то лето будет сухое, если ольха наперёд - мокрое.
Из берёзы течет много сока – к
дождливому лету. Какая
будет весна.
Осенью листья начинают желтеть с
верхушки – ждите ранней весны, снизу – поздней, а если равномерно –
средней. Какая
будет зима.В начале октября с берёзы лист не опал – снег ляжет
поздно.
Приложение
4.
Загадки о берёзе.
Стоят столбики белёные, В
белом сарафане
На них шапочки зелёные.
Встала на поляне.
-------------- ----------------
Летели синицы, На
полянке девчонки
Сели на косицы. В
белых рубашонках,
--------------- В
зелёных полушалках.
Разбежались по опушке
В белых платьицах подружки. Приложение
5.
Целебные травы,
растущие под берёзами.
Растёт она вокруг, она –
А вот трава -
и враг, и друг, всем
травушкам трава!
Как иглы – волоски покрыли «Медовым
цветом»
все листки, с давних пор зовётся.
Сломи хоть волосок - Уж
то ли дело: как пчела
и капнет
едкий сок, напьется
На кожу – хоть ори!
Нектара из цветов -
Ой – ой,
волдыри… жди
лучший мёд
Но если дружишь с ней - Да
на самих цветках чай
ты многих
здоровей: завари.
В ней витаминов - клад. И
созывай друзей
Весной её едят. на чаепитье.
-
(Крапива.) Ещё траву «пуховиком»
зовут.
Как
семена с пушинками
созреют,
Так
молодицы и бегут скорее
Подушки
для детей
пушком набить.
Скромна собой,
кустиста,
(Иван-чай, или Кипрей.)
низкоросла,
Вдоль тропок да меж
грядочек
живёт
Трава – ушастик, круглые
листочки.
Поранил руку - приложил
листок,
И тут же кровь утешится,
уймётся.
А если боль в желудке -
пьёшь
настой.
(Подорожник.)
Приложение
6.
Русский художник Жуков Н. Н.
о берёзе писал: «Какое русское, какое очаровательное дерево – берёза!
Наблюдая в лесу, я понял, что берёза – это воистину крестьянское
дерево. В нём и русская печь, и половик, и хомутовая рубашка, и
курочка ряба. А молодые берёзки, тоненькие, пряменькие, напоминают
девичью красу, стройную и статную: с гибкой талией, с русыми косами.
И вспоминается много-много русских имён, таких же милых и светлых.
Смотришь на берёзу и слышишь деревенские хороводные песни,
переливчатые звуки гармошки, обязательно вспомнишь Есенина, и в душе
любовно обнимаешь это дерево как самое тебе близкое и дорогое».
Г. Климт «Берёзовый лес».
Архип Куинджи «Стволы берёз»
Архип Куинджи «Берёзовая роща» 1879.
А. И Куинджи «Берёзовая роща».
Володарский Игорь «Русские берёзы» 2006.
Приложение 7.
Стихотворения о
берёзе.
С.А. Есенин. И.П.Токмакова.
Зелёная причёска,
Если б дали берёзе расчёску,
Девическая грудь,
Изменила б берёза причёску:
О, тонкая берёзка,
В речку, как в зеркало, глядя,
Что загляделась в
пруд? Расчесала б кудрявые
пряди,
Что шепчет тебе
ветер? И вошло б у неё
в привычку
О чём звенит песок? По
утрам заплетать косичку.
Иль хочешь в косы-ветви Берёза.1971
Ты лунный гребешок?
Открой, открой мне тайну
Твоих древесных дум, Г.
П., Новицкая.
Я полюбил печальный Зелёным
облаком берёза Твой предосенний шум. В
ржаное поле забрела.
«Зелёная прическа…».1922 Ей
носят новости стрекозы
Из
леса, где она жила.
Она
стоит на перепутье,
Чуть
отражается в ручье,
Наполненная
светлой грустью,
С гнездом грачиным на плече. Берёза. 1960-е.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.