Личностно-ориентированное воспитание младших школьников как фактор их социализации

• 1 слайд

  «Личностно-ориентированное
  воспитание младших школьников
  как фактор их социализации».
  
  Учитель начальных классов МОУ Лицея «Созвездие» № 131 Шашкова Татьяна Якубовна
  

• 2 слайд

  Технология личностно-ориентированного воспитания, «взращивание» личности каждого ребёнка, базируется на следующих принципах:
  
  ориентация на социально-ценностные отношения, их гуманизация;
  принятие ребёнка как данности;
  индивидуализация и интеграция личности;
  принцип личной ответственности
  .
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Эффективность личностно-ориентированного воспитания младших школьников обеспечивается следующими направлениями:
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Для того, чтобы ввести постепенно и успешно детей в социум,
  обогатить социальный опыт учащихся, я использую межпредметную и проектную модель учебно-воспитательной работы.
  Межпредметная модель - представляет собой совокупность педагогических приёмов и методов, объединённых общей ценностной направленностью к преподаванию любых предметов. Таким подходом к организации образовательного процесса, я пытаюсь решить проблему между существованием отдельной дисциплины, занимающейся проблемами воспитания, и необходимостью органичной её интеграции в каждый школьный предмет и в практику школьной жизни.
  
  

• 6 слайд

  
  
  Проектная модель – разработка и реализация различных проектов нравственной, патриотической и экологической направленности.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Принимая участие в жизни школы, ученики демонстрируют активную
  жизненную позицию и готовность жить в социуме.
  

• 9 слайд

  .
  Достижения учащихся в мероприятиях разного уровня
  ( в том числе в социальных проектах)
  

• 10 слайд

  Руководствуясь стандартами второго поколения, я делаю максимальный упор на такие формы образовательной деятельности, которые сталкивают детей с реальной жизнью и ее проблемами. Чем больше столкновений у ребенка с внешними обстоятельствами, другими людьми и культурами, тем лучше он начинает понимать себя, определяться в мире, быть востребованным и успешным.