Литература "Бахтияр Вагабзаде "Флаг" (6 класс)

Bakı şəhəri 149 №-li tam orta məktəbin

Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimi Hacıyeva Ləman Bayram qızının

VI sinifdə keçdiyi “B.Vahabzadənin “Bayraq” şeirinin təhlili” dərsinin

İCMALI

Mövzu: B.Vahabzadənin “Bayraq” şeirinin təhlili

Standart:

1. 1.1.2. Heca vəznli şeirləri, süjetli bədii nümunələri ideya-məzmununa uyğun ifadəli oxuyur.

2. 1.2.4. Bədii əsərlərin mövzusunu, ideyasını şərh edir, əsaslandırılmış münasibət bildirir.

Təlim məqsədləri:

1. Şagird B.Vahabzadənin «Bayraq» şeirini ideya-məzmununa uyğun ifadəli oxuyur.

2. Şagird B.Vahabzadənin «Bayraq» şeirinin mövzusunu, ideyasını şərh edir, əsaslandırılmış münasibət bildirir.

İş forması: Qruplarla iş, kollektivlə iş

İş üsulları: Əqli hücüm, müzakirə

İnteqrasiya: Tarix, rəsm

Resurslar: Dərslik, şəkillər, iş vərəqləri, rəngli

karandaşlar, proyektor

Dərsin gedişi:

· Sinfin təşkili: Şagirdlərlə salamlaşmadan sonra sinfi təşkil edirəm və onları bugünkü meyarlarla tanış edirəm.

· Motivasiya: Uşaqlara sual verirəm: “Müstəqil dövləti səciyyələndirən cəhətlər haqqında fikirləriniz?” Şagirdlər bu suala müxtəlif cavablar verə bilərlər, məsələn: ərazi bütövlüyü, müstəqil siyasət, milli ordu, milli atributlar – gerb, himn, bayraq. Əgər şagirdlər bayraq cavabını verə bilmsələr, onlara yönəldici suallar verirəm. Bayraq cavabını aldıqdan sonra üzərində bayraqla əlaqəli müxtəlif şəkillər olan plakat göstərirəm və gördükləri şəkillər barədə öz fikirlərini bildirmələrini istəyirəm. Şagirdlər mənim bələdçiliyim ilə müxtəlif fikirlər bildirirlər və bayraqla bağlı xeyli məlumat əldə edirlər.

· Tədqiqatın aparılması:

Bundan sonra şagirdlərə dərsin adın açıqlayıram və tədqiqat suallarını verirəm:

1. Bayrağın dövlət üçün əhəmiyyəti?

2. B.Vahabzadənin «Bayraq» şeirinin əsas ideyasını və əhəmiyyətini nədə görürsünüz?

Sonra şagirdləri 3 qrupa bölürəm: I qrup: Zirvə, II qrup: Zəfər, III qrup: Qələbə

Qrup işindən əvvəl şagirdləri qrup fəaliyyətinin qaydaları ilə tanış edirəm. Qiymətləndirmə meyarlarını da uşaqların nəzərinə çatdırıram.

Bundan sonra hər bir qrupa işçi vərəqələrini paylayıram.

· Məlumat mübadiləsi və müzakirəsi:

Qrupların təqdimatlarını dinləyirəm, öz əlavələrimi edərək ümumi nəticəni elan edirəm və şagirdlərin özlərinin iştirakı ilə qiymətləndirmə aparıram.

· Qiymətləndirmə:

Qruplar Meyarlar	I Qrup ZİRVƏ	II Qrup ZƏFƏR	III Qrup QƏLƏBƏ
İfadli oxu
Şərh etmə
Münasibət bildirmə
Yaradıcılıq
Əməkdaşlıq
Yekun

· Ev tapşırığı: B.Vahabzadənin «Bayraq» şeiri haqqında kiçik esse

yazın.

Литература "Бахтияр Вагабзаде "Флаг" (6 класс)

Иностранные языки

6 класс

Другие методич. материалы

DOCX

10.01.2015

476

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Гаджиева Ляман Байрам

учитель

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 4654
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

4654
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Гаджиева Ляман Байрам.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.