Литература 11 класс. Подготовка к олимпиаде.
Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 33
- 1/33 yas 5.html 1/33 yas 5.html
- 2/33 yas 5.1.html 2/33 yas 5.1.html
- 3/33 Методическое сопровождение.docx 3/33 Методическое сопровождение.docx
- 4/33 fotoBlok.JPG 4/33 fotoBlok.JPG
- 5/33 fotoesenin.jpg 5/33 fotoesenin.jpg
- 6/33 fotoPlatonov.jpg 6/33 fotoPlatonov.jpg
- 7/33 fotoVetka.jpg 7/33 fotoVetka.jpg
- 8/33 fotoZabolotskiy.jpeg 8/33 fotoZabolotskiy.jpeg
- 9/33 fotomajakovski.jpg 9/33 fotomajakovski.jpg
- 10/33 fotoerudit.jpg 10/33 fotoerudit.jpg
- 11/33 fotosunduk.jpg 11/33 fotosunduk.jpg
- 12/33 фон/100779~1.jpg 12/33 фон/100779~1.jpg
- 13/33 фон/1111.jpg 13/33 фон/1111.jpg
- 14/33 фон/2222.jpg 14/33 фон/2222.jpg
- 15/33 фон/3333.jpg 15/33 фон/3333.jpg
- 16/33 фон/37.jpg 16/33 фон/37.jpg
- 17/33 фон/4444.jpg 17/33 фон/4444.jpg
- 18/33 фон/541.jpg 18/33 фон/541.jpg
- 19/33 фон/555.jpg 19/33 фон/555.jpg
- 20/33 фон/5555.jpg 20/33 фон/5555.jpg
- 21/33 фон/556.jpg 21/33 фон/556.jpg
- 22/33 фон/Bkg_MP3Page.jpg 22/33 фон/Bkg_MP3Page.jpg
- 23/33 фон/YELL_ROC.jpg 23/33 фон/YELL_ROC.jpg
- 24/33 index.html 24/33 index.html
- 25/33 pojasnitelnaja.html 25/33 pojasnitelnaja.html
- 26/33 yas 1.html 26/33 yas 1.html
- 27/33 yas 1.1.html 27/33 yas 1.1.html
- 28/33 yas 2.html 28/33 yas 2.html
- 29/33 yas 2.1.html 29/33 yas 2.1.html
- 30/33 yas 3.html 30/33 yas 3.html
- 31/33 yas 3.1.html 31/33 yas 3.1.html
- 32/33 yas 4.html 32/33 yas 4.html
- 33/33 yas 4.1.html 33/33 yas 4.1.html
МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
"Литература. 11 класс . 5 олимпиадных заданий. Номинация "Волшебный сундучок"
Данные об авторе
Автор:
Никитина Эльмира Талгатовна
Место работы, должность:
Учитель русского языка и литературы МОУ СОШ ГО ЗАТО Сибирский
Регион:
Алтайский край
Характеристики ресурса
Уровни образования:
основное общее образование
Уровни образования:
специальное образование
Класс(ы):
11 класс
Предмет(ы):
Литература
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса:
Олимпиадные задания
Краткое описание ресурса:
Представленный материал может быть использован учителями литературы не только при подготовке к олимпиаде по литературе, но и на уроках повторения и закрепления полученных знаний.
Концепция модернизации российского образования требует качественно нового подхода к профессиональному уровню подготовки педагога, к овладению техникой и технологией проектирования объектов профессиональной деятельности. Смещение приоритетов в сторону современных информационно – коммуникационных технологий в образовании сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно – воспитательного процесса. Эти изменения связаны:
• с обновлением содержания, методов и организационных форм обучения;
• с достижением новых учебных результатов;
• с формированием в массовом порядке ИКТ – компетентности учителей предметников;
• с использованием компьютера в преподавании всех учебных предметов.
Материал презентации ориентирован на контингент учеников 11-ых классов.
Материал представлен в виде сундучка, в котором хранится пять ящичков, пять заданий, составленных с учетом программы по литературе. Каждое задание сопровождается ссылкой к пояснению задания. В пояснении можно получить дополнительную информацию к выполнению задания.
Ученик всегда имеет возможность вернуться по ссылке к просмотру задания или на главную страничку.
Каждый слайд представляет собой учебный эпизод, включающий в себя самостоятельную дидактическую единицу, который можно использовать и на уроке в качестве проверки полученных знаний.
Все задания требуют от учеников внимательного прочтения не только самого задания, но творческого подхода к выполнению этих заданий. Так при анализе лирического стихотворения С.Есенина, ученик может выработать свою интерпретацию цветового обозначения звуков.
Работа со стихотворением В.Маяковского «Сергею Есенину» поможет ученику разобраться в литературных терминах РЕМИНИСЦЕНЦИИ и ПЕРИФРАЗЫ.
Задание по интерпретации художественного произведения, в данном случае представлено произведение не изученное учащимися, нацеливает выпускников на внимательное прочтение рассказа, понимание замысла автора, дает возможность ученикам провести параллель между новым героем и уже знакомыми платоновскими героями.
Каждый ученик фантазер и мыслитель, поэтому творческое задание, представленное в данном ресурсе, поможет ученикам изложить свои философские мысли кратко и емко, как того требует прием написания ВЕРЛИБРА. В пояснении к заданию ученики имеют возможность узнать, что такое Верлибр, увидеть примеры верлибров не только известных поэтов прошлого столетия, но и современных поэтов.
Задания из ящичка ЭРУДИТ очень легкие, составлены с учетом полученных знаний при изучении поэзии Серебряного века.
Содержание данного материала обеспечивают методическую и дидактическую поддержку различных этапов урока, позволяют активизировать познавательную деятельность учащихся.
Использованная литература:
1. Приложение к журналу "Русская словесность" выпуск 5 2000 год.
2. В.А. Сидоренков Углубленное изучение русского языка: Книга для учителя: из опыта работы, - М. Просвещение, 1996.
3. Русская литература XX века учебник - практикум для общеобразовательных учреждений под редакцией Ю.И. Лыссого 11 класс часть 1 "Мнемозина" Москва 2004.
4. Литература. Интеллектуальные игры для школьников авторы Кучина Т.Г., Болдырева Е.М. - Ярославль: "Академия развития", "Академия Ко", 1998.
5. Задание из заочного летнего Российского конкурса-олимпиады для учащихся 7-11 классов.
Интернет – ресурсы
1. В. Маяковский
http://nature.syktsu.ru/cfrl/poetry/majakovski/majakovski.jpg
2. С.Есенин
http://maminsite.ru/pages.files/school/esenin.jpg
3. А.Платонов
http://newtimes.ru/articles/125-50-01.jpg
4. Эрудит СОВА
http://nat38452007.narod.ru/shopelbook/BL2.JPG
5. Ветка
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/1/58/774/58774940_Vetka.jpg
6. Сундучок
http://www.sadochek.com.ua/img/product/200707131634_42868_PE138227_S4.jpg
7. Рассказ А.Платонова
http://lib.rus.ec/b/43178/read
Литература 11 класс. Подготовка к олимпиаде.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
-
Конспект урока по русскому языку на тему "Имя прилагательное как часть речи"( 4 класс)
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Имя прилагательное
-
Контрольно-измерительные материалы для учащихся 5 класса с ОВЗ
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Повторение и систематизация изученного
-
Урок по русскому языку на тему "Слово и его лексическое значение"
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: § 64. Слово и его лексическое значение
-
Статья "Использование метода ассоциативного запоминания на уроках русского языка в 5-8 классах (из опыта работы с учащимися с ОВЗ)
Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тема: Повторение изученного в V-VII классах
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
- Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
- Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
- Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
- Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»