"Литературный турнир по сказкам А.С.Пушкина".
Григорьева Анжела Владимировна, учитель начальных классов
МОБУ СОШ № 21, г.Якутск
Цели:
- познакомить
детей с фактами биографии поэта;
- проверить знание детей
сказок Пушкина;
- расширить кругозор
детей, воспитывать интерес к творчеству А.С.Пушкина.
Оборудование:
- Портрет А.С. Пушкина.
- Книги сказок писателя.
- Черный ящик.
- Жетоны для поощрения,
медали.
Ход урока
I. Организационный момент.
Готовность к уроку.
II. Вступительное слово учителя.
В начале нашего занятия
я предлагаю вам разгадать кроссворд, когда вы его разгадаете, поймете, о чем
тема нашего урока.
1.
Герой сказки, к
которому обращаются со словами «Не гонялся бы ты за дешевизной!» (Поп).
2.
Сказачное дерево, у
которого «И днем, и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом» (Дуб).
3.
Герой сказки, что жил у
славного царя Дадона, «стерег границы его царства» (Петушок).
4.
К кому обращалась героиня
сказки со словами: «Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?» (Зеркальце).
5.
Герой сказки, который
произносит слова:
«Ты волна, моя волна!
Ты гульвива и вольна!
Не губи ты нашу душу:
Выплесни ты нас наружу!»
(Гвидон).
6.
Героиня «Сказки о мертвой
царевне и о семи богатырях». (Чернявка).
Ребята, какое слово
получилось в выделенном столбце?
Ученик. Пушкин
- Правильно. Сегодня мы
будем говорить об Александре Сергеевиче Пушкине, (показывает портрет).
Великий русский поэт А.С.Пушкин родился в Москве два века
назад. С раннего детства он был окружен заботой и вниманием родителей. Но
особенно заботилась о нем его няня - простая крестьянка, мастерица петь песни,
рассказывать сказки. Говор у нее был особый, певучий, она «окала». Маленький
Саша очень любил свою няню и называл ее ласково матушкой.
- А кто из вас знает, как
звали няню?
Ученик. Арина Родионовна.
Когда Александр Сергеевич был еще совсем маленьким
ребенком, родители между собой говорили только по-французски и маленького Сашу
к этому языку приучали. Даже учителя-француза ему наняли. А все же Александр
Сергеевич больше любил с няней разговаривать. Бывало, начнет она сказки
рассказывать, так он и не шелохнется, боится слово пропустить. На основе этих
рассказов он создал свои сказки, которые вы все знаете. Назовите их.
Ученик.
«Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»,
«Сказка о царе Салтане …», «Сказка о попе и его работнике Балде», «Сказка о
золотом петушке».
III. Литературный турнир.
Сегодня мы
проведем литературный турнир по сказкам А.С.Пушкина.
Класс делится на две
команды
( по
рядам).
1-я команда будет
называться «Золотая рыбка», 2-Я «Золотой петушек»
( на
доске эмблемы каждой команды).
Разминка. (Команды отвечают по очереди)
1.
Сколько лет жили старик со
старухой у самого синего моря?
(30 лет и 3 года).
2.
Какими словами извещал петушок
царя Дадона о том, что опасности возле его царства нет?
( «Кири-ку-ку. Царствую, лежа на боку!»).
3.
Какими словами бранила старуха
своего старика в «Сказке о рыбаке и рыбке»?
(«Дурачина ты, простофиля»).
4.
Откуда эти строки?
«Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Всюду веешь на просторе,
Не боишься никого,
Кроме Бога одного?»
(«Сказка о мертвой царевне и о
семи богатырях»).
5.
Сколько раз закидывал старик
невод?
(Три раза).
6.
С чем приходил невод?
(Первый
раз – с тиной, второй раз – с травою морскою, третий раз – с золотой рыбкой).
7.
О каком времени года идет речь
в начале «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях». (О зиме).
8.
Какое приданное приготовил
царь-отец царевне в «Сказки о мертвой царевне»? (Семь торговых городов да 140 теремов).
9.
Какое название придумала злая
царица молодой царевне?
(«Весть царевну в глушь лесную и, связав ее живую, под
сосной оставить там, на съедение волкам»).
10.
Чем угрожала злая царица
Чернавке? (Рогаткой).
Задание
1.
Вспомните и скажите,
сколько просьб старика выполнила рыбка?
( 4: корыто, дом, дворянка, царица).
Задание
2.
Узнайте, кто это?
«В дорогой собольей
душегрейке,
Парчовая на маковке
кичка,
Жемчуга огрузли шею,
На руках золотые
перстни, На ногах красные сапожки».
(Старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке).
Задание
3.
Угадайте, что в черном
ящике. О каком фрукте идет речь, и из какой он сказки?
«Соку спелого полно
Так свежо и так
душисто,
Так румяно-золотисто,
Будто семечки насквозь
..»
(Яблоко. «Сказка о мертвой царевне»).
Задание
4.
Учитель. У меня в руках конверт, в нем первый выпуск газеты
«Волшебные известия», который полностью посвящен публикациям сказочных
объявлений.
- Кто мог дать такое
объявление?
1) Предлагаю свои услуги:
Работаю за 7-х. Могу:
- запрягать лошадь;
- топить печь;
- закупать продукты на рынке;
- печь яйца, варить кашу;
- нянчить детей.
Мой адрес ….
(Балда,
«Сказка о попе …»).
2) На работу в лесопункт требуются:
- повар;
- конюх;
- плотник.
Выплачиваются премиальные и вознаграждение по тогам
работы за год.
Мой адрес ….
(
Поп. «Сказка о попе ..»).
3) Торговая фирма «Пальмира» предлагает импортные
товары:
- соболя, черно-белые лисицы;
- чистое серебро;
- злато.
И все это по доступным ценам! «Пальмира» ждет Вас!
Адрес фирмы …….
(
«Сказка о царе Салтане…»).
4) Тем, кто интересуется жилплощадью! Сдаю на лето
свою горницу за умеренную плату. В горнице имеется:
- кругом лавки, крытые коврами;
- под святыми стол дубовый;
- печь с лежанкой изразцовой.
Мой адрес …
(«Сказка
о мертвой царевне»).
5) Школа целителей и экстрасенсов проводит ежемесячные
платные курсы. Излечиваются такие болезни, как:
- укусы правого и левого глаза;
- волдыри на носу;
Начало ближайших занятий …
(
«Сказка о царе Салтане»).
6) Модники и модницы! Кто желает приобрести волшебное
зеркальце, умеющее говорить?
Наш адрес … Обращаться к …
(Царице-мачехе
из «Сказки о мертвой царевне»).
7) Тем, кто не может утром проснуться по звонку
будильника, предлагаем приобрести петушка из чистого золота, который выручит
вас всегда и везде. Адрес …
(«Сказка
о золотом петушке»).
8) Кто желает поменять старое, разбитое корыто на
новое? Или квартиру на новый дом?
Обращаться к …
(Золотой
рыбке из «Сказки о рыбаке и рыбке»).
Задание 4.
На доске расположены листы, вырезанные в виде яблок. С
обратной стороны записаны вопросы. Вы подходите по очереди, берете по одному
яблоку, читаете вопрос вслух и отвечаете на него.
- Какие чудесные дары
получил от царевны-лебедя князь Гвидон?
(Чудесный город, белку с золотыми орехами, 33 богатыря с
дятькой Черномором, и сама она согласилась стать его женой).
- С каких слов начинается
«Сказка о попе ..»?
(Жил-был поп, толоконный лоб).
- Последнее желание
сварливой старухи?
(Стать владычицей морскою).
- С какими словами обращалась своенравная царица к
волшебному зеркальцу?
(Свет мой зеркальце! Скажи, да всю правду доложи. Я ль на
свете всех милее, всех румяней и белее?)
- Верный страж царя Дадона? (Петушок).
-Кем хотела стать старуха?
(Столбовой дворянкой, вольною царицей, владычицей морскою).
- В
кого превращался князь Гвидон, когда летал в царство Салтана?
(В
комара, муху, шмеля).
-Изделия
из золотых скорлупок, которые пускались в ход по свету (Монеты).
-
Каким ремеслом занимались старик со старухой, живя в своей землянке?
(Старик
ловил неводом рыбу, старуха пряла свою пряжу).
-
Чем потчевали старуху бояре да дворяне в царских палатах?
(Заморскими
винами, печатными пряниками …)
IV. Подведение итогов:
Подсчитывание жетонов.
Определение команды – победителя. Награждение.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.