"Логическое мышление и его формирование с помощью развивающих игр"

• 1 слайд

  
  «Логическое мышление
  и его формирование с помощью развивающих игр»
  

• 2 слайд

  Если хочешь быть умным, научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и перестань говорить, когда нечего больше сказать»  
  Лев Николаевич Толстой
  Интеллект — способность адаптироваться к новым ситуациям, к обучению на основе опыта, использование своих знаний. Объединяет все познавательные способности человека:
  ощущение, 
  восприятие,
  память,
  представление,
  мышление,
  воображение.
  Качества человеческого интеллекта
  Пытливость и глубина ума;
  Гибкость и подвижность ума;
  Логичность и доказательность.
  

• 3 слайд

  Логика — это нравственность мысли и речи
  Ян Лукасевич
  Развивает внимание
  Учит мыслить четко и ясно
  Формирует умение концентрироваться на сути проблемы
  Развивает способность «действовать в уме»
  Совершенствует монологическую речь
  Служит фундаментом для получения знаний и развития способностей
  
  

• 4 слайд

  Быстро запоминают материал
  Уверены в своих способностях
  Способны адекватно оценить себя и свой результат
  Способны себя контролировать
  Проявляют высокую инициативу
  Умеют соответствовать требованиям окружающих
  Проявляют личную независимость мнения, суждений и действий
  Значение развитого интеллекта для детей
  

• 5 слайд

  Играют ли наши дети…
  Результаты анкетирования родителей:
  Настольно-печатные игры -71 %
  Сюжетно-ролевые игры - 43 %
  Строительные игры, конструкторы – 43 %
  Подвижные игры – 43 %
  Развивающие игры – 21 %
  Компьютерные игры – 7 %
  

• 6 слайд

  Компьютерные игры - 75%
  Настольные – 65%
  Сюжетно-ролевые игры – 50%
  Строительные, конструктивные игры - 35 %
  Играют ли наши дети……
  

• 7 слайд

  Игра - это прекрасный метод развивающего обучения.
  Игра для детей - это способ ориентации в реальном мире, пространстве и времени, способ исследования предметов и людей. Она помогает ребенку раскрепостить свое воображение, овладеть ценностями культуры и выработать определенные навыки.
  
  

• 8 слайд

  Развивающие игры Воскобовича" - признанный лидер в области развивающих детских игр. 
  

• 9 слайд

  Развивающая среда группы
  

• 10 слайд

  Игры, обучающие счету
  Счетовозик
  Математические корзинки
  Цифрята-зверята
  Игровизор
  Прозрачная цифра
  Кораблик Буль-Буль
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Игры, обучающие чтению
  Конструктор букв
  Снеговик
  Яблонька
  Ромашка
  Теремки Воскобовича
  Читайка на шариках
  

• 12 слайд

  Игры на развитие пространственной ориентировки и конструктивных способностей
  Геоконт
  Чудо-соты
  Чудо-крестики
  Прозрачный квадрат
  Лого-формочки
  Игровой двухцветный квадрат
  Чудо-цветик
  

• 13 слайд

  Колумбово яйцо
  Сложи квадрат
  Танграм
  Листик
  Счетные палочки
  Игры-головоломки
  Сложи узор
  

• 14 слайд

  
  
  
  
  
  С удовольствием играем, много нового узнаем…
  

• 15 слайд

  интересно ли детям и вашему ребенку в частности;
  испытывают ли дети трудности и какие именно;
  вспоминает ли ребенок предыдущий материал;
  насколько активен и самостоятелен;
  активно ли использует речь
  Обратите внимание:
  

• 16 слайд

  Задачи, решаемые на игровом занятии студии
  «Занимательная математика»
  Обучающие задачи:
  Учить порядковому счету, находить цифры в числовом ряду, составлять из частей силуэты цифр по образцу.
  Учить конструировать силуэт «платье» по описанию, заменять одни детали, подходящие по составу, на другие;
  Развивать умение выбирать инструменты, необходимые для уборки дома, составлять их силуэты из частей;
  Развивающие задачи:
  Развивать элементы логического мышления, решать проблемную ситуацию;
  развивать целостное восприятие, устойчивость внимания.
  Воспитательные задачи:
  Развивать инициативность, самостоятельность
  Продолжать формировать произвольность, умение действовать по сигналу воспитателя.
  

• 17 слайд

  Игра «Прозрачный квадрат»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Рекомендуемый возраст – 3-9 лет.
  Что развивает
  - освоение названий и структуры геометрических фигур, их размера; 
  - умение составлять геометрические фигуры из частей, понимание соотношения целого и части; 
  - умение конструировать предметные силуэты путем наложения или приложения пластинок.
  - внимание, память, воображение, умение анализировать, сравнивать, творческие способности, речь, мелкую моторику рук.
  

• 18 слайд

  Игра «Вертикальное домино»
  

• 19 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Игры Воскобовича детям очень нравятся!
  Но родителям порою, с ними трудно справиться!
  

• 20 слайд

  Значение развивающих игр
  Эффективно развивают психические процессы: внимание, память, воображение, мышление.
  Способствуют творческому развитию детей.
  Влияют на развитие речи детей.
  Способствуют социально-нравственному развитию детей.
  Помогают художественному воспитанию детей.
  

• 21 слайд

  Анкетирование «Обратная связь»
  Вопросы для анкеты:
  Видите ли вы результативность применения развивающих игр в развитии логического мышления вашего ребенка?
  Какие трудности, по Вашему мнению, испытывает Ваш ребенок и почему?
  Хотели бы Вы дома иметь развивающие игры, изготовить их с нашей помощью и какие именно?
  Считаете ли Вы целесообразным дальнейшее применение развивающих игр в работе с детьми?
  Какая игра Вам понравилась больше всего и почему?
  
  

• 22 слайд

  До новых встреч!
  Спасибо за внимание!