Логопедическая викторина: "Поэзия и мы. Ф. И. Тютчев"

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  край Люблю мой тебя родной !
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

Викторина: «Поэзия и мы. Ф. И. Тютчев» Цель:

1.   Познакомить с творческой личностью.

2.   Формировать культуру восприятия поэтического слова в процессе знакомства со стихами.

3.   Развивать навык хорового проговаривания, активизация мыслительной деятельности.

4.   Разбудить добрые чувства, воспитывать любовь к природе и интерес к стихам, развивать поэтический вкус.

Подготовка: разучивание стихотворений, презентация, видео.

Ход:

-                      Сегодня мы приступаем к рассмотрению темы: «Описание природы в стихах русским поэтом Ф.И. Тютчевым».  Будем читать его прекрасные стихи, кратко познакомимся с биографией великого русского поэта, не забудем и про игру.

-                      В центре нашего внимания пейзажная лирика. (стихи, изображающие картины природы).

-                      Уметь видеть красоту природы, передавать её в ярких, запоминающихся образах – особый дар, которым искусно владел замечательный русский поэт Фёдор Иванович Тютчев.  

-                      Наш консультант-искусствовед расскажет немного о жизни замечательного поэта.           

(Видео:https://dzen.ru/embed/vhwRghT9T3Wk?autoplay=1&service=yavideo&from=yavideo)

-                      Говорят, что хороший год по весне виден. Дружный прилет птиц – к доброму урожаю. Если весной повсеместно тает снег и обильно бежит вода – это к мокрому лету и хорошему урожаю. Какая бы весна к нам ни пришла – дружная, веселая, тихая, запоздалая, стремительная, мы ее от души ждем, зазываем её.

-                      А как видел приход весны наш поэт, нам расскажите вы, участники нашей викторины.

6 класс «Зима недаром злится…» (слайд)

2. Игра «Вопросы и ответы»

•      Почему друзья-снеговики в конце зимы худеют от тоски?  Ответ: потому что весной они просто растают   Помогает ли туман весной согнать снег?

Ответ: да

•      Кто главный враг сугробов? 

Ответ: солнце

•      В каком месяце появляются проталины?  Ответ: в марте

-          Ф. И. Тютчев тоже говорил о весенней воде в стихотворении «Весенние воды»

4 класс «Весенние воды» (слайд)

Игра «Доскажи словечко»

На-на-на - наконец пришла … весна

Чи -чи -чи - прилетели к нам …грачи

Ло-ло- ло - всем от солнышка …тепло

Улька- улька -выросла ….сосулька

Лёд- лёд-лёд -  на улице ….гололед

За- за - за- бывает весенняя ….гроза

-          Ребята, а что такое гроза (Явление природы) 

-          А как Ф. И. Тютчев описывает это явление нам поведает

 5 класс «Весенняя гроза». (слайд)

-          В любом стихотворении есть ритм.

Упражнение «Ритм» в движении (разминка) дети выполняют хлопки по   показу педагога.

-          Прочитайте слова, соберите предложение. (слайд)

             Люблю тебя мой край родной! (слайд)

-          Красиво звучит эта строка. А ведь эта строка просто             волшебная. Под ней таится огромная любовь и нежность к нашей русской земле. Очень много замечательных произведений о родном крае, земле, людях у Ф. И. Тютчева.

 «Любовь земли и прелесть года» 7 класс. (слайд)

-          Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить: 

У ней особенная стать — в Россию можно только верить. (слайд)

-          Я уверенна, что поэт услышал, как его поэтическое слово вдохновенно звучало и на нашем уроке. 

-          Спасибо всем за участие.