Логопедический праздник "Зов джунглей".

Логопедический праздник в форме игры

«Зов джунглей»

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

Закреплять знания, полученные на логопедических занятиях, демонстрация детьми результатов, достигнутых по всем компонентам устной речи.

Закреплять чёткое произношение ранее изученных звуков. Совершенствовать умения вслушиваться в обращенную речь, выполнять поставленную задачу, развивать диалогическую речь.

Создавать оптимальные условия, позволяющие дошкольникам реализовать свои творческие способности.

Использовать имеющие знания в игре, в общении.

Развивающие:

Развивать слуховое внимание, память, активизировать мыслительную деятельность.

Развивать общую моторику.

 Развивать навыки самоконтроля за речью.

Воспитательные:

Развивать познавательный интерес.

Формировать умение взаимодействовать со сверстниками в командных играх.

Создать у детей эмоционально-позитивный настрой.

Воспитывать способность к самоконтролю, самооценке при выполнении заданий.

Оборудование:

Медали с животными, картинки бананов и костей, бананы, повязки на глаза, лыжи, куртки, шапки, валенки, картинки со словами начинающимся на звук [с], мешки, разрезные картинки.

Ход:

1. Организационный момент:

Логопед:

- Дорогие дети, уважаемые родители! Сегодня у нас развлечение для всех. Ребята на логопедических занятиях обучались красивой и правильной речи.

Сегодня мы узнаем, кто в джунглях самый главный? Хищники или травоядные?

2. «Накорми бананом»

Нет ничего вкуснее в течении дня перекусить бананчиком. Посмотрим как же работают ваша жевательная мускулатура.

От каждой команды мы выбираем по два  голодных животных. И по два животных, которые будут кормить своих голодных товарищей. У четырех из вас мы завяжем глаза и посадим вас в центр зала. А ваши товарищи будут вас звать, чтобы вы их покормили.

3. Гонки на лыжах.

Мы приступаем к эстафете на лыжах. По моей команде вы в полном спортивном облачении отправитесь на нашу трассу. Доезжаете до стола, находите картинку со словом, начинающимся на звук [с] и едите обратно. Потом, меняясь этим обмундированием, будете продолжать гонку. Чья из команд быстрее пройдет эту эстафету, та и победит.

4. Словесная дуэль

Мы продолжаем. И  начинаем словесную дуэль. Тема нашей дуэли профессии. Какие вы знаете профессии сейчас и узнаем. Обе команды по очереди подбегают ко мне и называют профессию. Начинает команда травоядных. На старт, внимание, марш.

5. Бег в мешках.

Следующий конкурс – бег в мешках. Ваша задача в мешке добежать до стола взять одну из картинок и прибежать в мешке обратно. Следующий игрок, надевает мешок на ноги и бежит за следующей картинкой. Когда все части будут собраны, команда собирает одну картинку. Кто быстрее соберет, тот и победил.

6. Большая охота.

Мы начинаем большую охоту за костями и бананами. Сейчас хищники и травоядные будут по очереди пробегать полосу препятствий и брать бананы или кости. Кто больше принесет тот и выиграет.

Считаем бананы и кости: один банан, два банана, …

7. Итог.

Сколько бананов у травоядных?

Сколько костей у хищников?

  Победила команда…..