Логопедическое занятие "Последовательный пересказ"

• 1 слайд

  Последовательный пересказ
  Урок 2
  

• 2 слайд

  Игра: «ВРЕМЕНА ГОДА»
  НАЗОВИ МЕСЯЦА К КАКОМУ ВРЕМЕНИ ГОДА ОНИ ОТНОСЯТСЯ.
  

• 3 слайд

  Составьте предложения по картинкам.
  С какой картинки вы начнёте?
  

• 4 слайд

  Составьте предложения.
  У вас получился?
  ТЕКСТ
  

• 5 слайд

  Послушайте рассказ, озаглавь его.
  Кот Васька заметил на дереве гнездо. Он быстро полез к гнезду. Старый дрозд увидел злодея. И клюнул Ваську в лоб. Испугался кот и спрыгнул с дерева.
  

• 6 слайд

  Подчеркни в каждом предложении слова действия.
  Кот Васька заметил на дереве гнездо. Он быстро полез к гнезду. Старый дрозд увидел злодея. И клюнул Ваську в лоб. Испугался кот и спрыгнул с дерева.
  
  заметил,
  полез,
  увидел,
  клюнул,
  испугался,
  спрыгнул
  

• 7 слайд

  ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ.
  1. Что кот заметил на дереве?
  
  2. Как звали кота?
  
  3. Кто увидел кота Ваську?
  
  4. Что сделал старый дрозд с котом Васькой?
  
  5. Что сделал кот?
  Кот заметил гнездо.
  Кот Васька.
  Старый дрозд увидел кота .
  Старый дрозд клюнул Ваську в лоб.
  Испугался и спрыгнул.
  

• 8 слайд

  Посчитай сколько предложений в тексте. Сделай схемы слов.
  Кот Васька заметил на дереве гнездо. Он быстро полез к гнезду. Старый дрозд увидел злодея. И клюнул Ваську в лоб. Испугался кот и спрыгнул с дерева.
  
  4 предложения
  5 предложений
  6 предложений
  

• 9 слайд

  Домашнее задание, нарисуйте картинку к рассказу.
  

• 10 слайд

  Динамическая пауза.
  

• 11 слайд

  Послушай рассказ, внимательно.
  За клюквой.
  За деревней Сосновка лес и большое болото. На болоте много клюквы. Ребята пошли за ягодой. Трава блестела от росы. На сосне Юра заметил белку. Серёжа и Игорь погнались за ней. Белка увела мальчиков в лес. Они стали кричать. Их крик услышал лесник и помог мальчикам выйти.
  
  

• 12 слайд

  
  За клюквой.
  За деревней Сосновка лес и большое болото на болоте много клюквы ребята пошли за ягодой трава блестела от росы на сосне Юра заметил белку Серёжа и Игорь погнались за ней белка увела мальчиков в лес они стали кричать их крик услышал лесник и помог мальчикам выйти.
  Прочитай текст, расставь пропущенные в конце предложения знаки.
  За клюквой.
  За деревней Сосновка лес и большое болото. На болоте много клюквы. Ребята пошли за ягодой. Трава блестела от росы. На сосне Юра заметил белку. Серёжа и Игорь погнались за ней. Белка увела мальчиков в лес. Они стали кричать. Их крик услышал лесник и помог мальчикам выйти.
  

• 13 слайд

  НАЗОВИ ДЕЙСТВИЯ В КАЖДОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ .
  Пошли
  Блестела
  Заметил
  Погнались
  Увидела
  Кричать
  Услышал
  Помог
  За клюквой.
  За деревней Сосновка лес и большое болото. На болоте много клюквы. Ребята пошли за ягодой. Трава блестела от росы. На сосне Юра заметил белку. Серёжа и Игорь погнались за ней. Белка увела мальчиков в лес. Они стали кричать. Их крик услышал лесник и помог мальчикам выйти.
  

• 14 слайд

  Закончи предложения, допиши пропущенные слова.
  За деревней Сосновка лес и ________________ .
  Ребята пошли за ______________.
  Трава блестела от ______________ .
  На сосне Юра заметил _______________ .
  Белка увела из _______________ .
  Их крик услышал __________ и ____________ мальчика выйти.
   
  
  

• 15 слайд

  Ответь на вопросы по тексту.
  Продолжить работу.
  

• 16 слайд

  Назови и напиши название деревни.
  деревня
  Сосновка
  Вернуться к цветовому полю.
  

• 17 слайд

  Какая ягода росла на болоте?
  
  А) морошка
  Вернуться к цветовому полю.
  Б) клюква
  В) брусника
  

• 18 слайд

  Напечатай имена ребят, которые пошли за ягодой.
  Юра
  Серёжа
  Игорь
  Вернуться к цветовому полю.
  

• 19 слайд

  Какого зверька ребята увидели в лесу?
  А) белку
  Вернуться к цветовому полю.
  Б) куницу
  В) зайца
  
  

• 20 слайд

  Почему ребята стали кричать в лесу?
  А) они испугались
  
  Вернуться к цветовому полю.
  В) они потерялись.
  
  Б) они так играли
  
  

• 21 слайд

  Сколько предложений в тексте?
  
  А) 8
  Вернуться к цветовому полю.
  За клюквой.
  За деревней Сосновка лес и большое болото. На болоте много клюквы. Ребята пошли за ягодой. Трава блестела от росы. На сосне Юра заметил белку. Серёжа и Игорь погнались за ней. Белка увела мальчиков в лес. Они стали кричать. Их крик услышал лесник и помог мальчикам выйти.
  Б) 9
  В) 10
  
  

• 22 слайд

  Рефлексия,
  оцени свою работу на уроке.
  - Легко выполнил все задания.
  - Испытывал трудности при выполнении заданий.
  - Не смог выполнить задания.
  

• 23 слайд

  Спасибо за урок!