Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Рабочие программыМұқағали Мақатаевтың поэмасы "Аққулар ұйықтағанда" тақырыбында ашық сабақ. (8 сынып)

Мұқағали Мақатаевтың поэмасы "Аққулар ұйықтағанда" тақырыбында ашық сабақ. (8 сынып)

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: М.Мақатаев "Аққулар ұйықтағанда" поэмасы (2-сағат).

Сабақтың мақсаты.

Білімділік: Сезіммен өлең өрген, жыр шырағы. Мұқағалидың поэмасының Тақырыбы мен идеясын ашу, поэманың мазмұнын игеру.

Дамытушылық: Оқушылардың шығармашылық ойын дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып, ойын жүйелі жеткізуге дағдылаңдыру.

Тәрбиешілік: Табиғатты аялай білуге, туған жерді сүюге, сұлулық пен сезімді түсіне білуге, поэманы сүйіп оқуға баулу. Мейірімділікке, адамгершілік баулу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Әдіс-тәсілдері: топтық талдау, сұрақ-жауап, кубизм.

Көрнекілігі: оқулық, интерактивті тақта, флешка, кітаптар.

Пәнаралық байланыс: Музыка Н.Тілендиев "Аққу күйі".

Бейнелу өнері.

Пайдаланылған әдебиет: 1) "Аманат" жыр жинағы.

2) "Жырлайды жүректер". 3) "Қош махаббат". 4) Мұқағали шығармалары. 5) газет - журнал материалдары.

Сабақтағы теориялық мағлұмат: Композиция, сюжет, теңеу, эпитетғ метофора, кейіптеу.

Сабақтың барысы: І.Ұымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

Топқа бөлу.

І-топ: Табиғат.

ІІ-топ: Аққу.

ІІІ-топ: Ана.

"Аққулар ұйықтағанда"поэмасы кубизм әдісі бойынша 3 топтан құрылады. Көзіңізге не елестейді? "Жетімкөлдің сұлу табиғаты қандай әсер қалдырады?".

Суреттеңіз. Киелі аққуларды суреттеген жерінен үзіндіні жатқа айт.

Әңгімелеңіз. Оқиға желісі бойынша поэманың мазмұнынан көрініс.

Жаңа сабақ а) Топтастыру





Мұқағали

Мақатаев Аққу Ана Бала Табиғат

Поэманың шарықтау шегі дәрменіз ананың өз перзенті үшін аққуды атуы болса, үшінші бөлім оқиғаның шешіміне құрылған. Баланың ойы, ана мен әкенің басындағы ауыр хал, жылқышы қарияның шарасыз ана жанын түсінуі.

ә) Поәманың бас кейіпкерлері кімдер? Ананың бала үшін әрекеті қандай болды?

б) Поэманың мағынасын толық тани отырып, әр бөлімге ат қою.

І. Жетімкөл келбеті

ІІ. Анамерген

ІІІ. Қасірет.

Ақын ананың шарасыз іс-әрекеті нәтижесінде бүкіл адамзаттың табиғатқа жасаған қатігез қыылығын айтқысы келіп отыр.

Аққулар ұйықтағанда.

Авторы: М.Мақатаев.

Өмірбаяны:

Мұқағали Сүлейменұлы Мақатаев.

1931 жылы 9 ақпанда Райымбек ауданандағы.

Қарасаз ауылында дүниеге келген. Азан

шақырып қойған аты - Мұхаметқали.

Тақырыбы:

Табиғат және адамның қоршаған ортамен үндестігі

Жанр түрі: поэма

Поэма-сюжетті, оқиғаны, көлемді шығарма. Бұл сюжетті поэма.

Идеясы: Табиғатты қорғау.

Әдеби-теориялық ұғым: теңеу, эпитет, метафора, кейіптеу.

1. Басталуы: Жетімкөлдің сұлу табиғаты.

2. Дамуы: Көл еркесі - сұлу аққулар.

3. Шиеленісу: Баланың науқас күйі, қайғырған ата-ана, шарасыздық.

4.Шарықтау шегі: Тәуіп шалдың сәуегейлігі, ананың бір шешімге келуі.

5.Шешімі: Киелі аққуға оқ ату, өкінген ана, аққуынан айырылған көл.

6.Өзіндік түйін.

Жаңа сабақты бекіту сұрақтары:

1.Балалар, поэма ұнады ма?

2.Ана аққудың киесі ұратынын біле тұра неге атты?

3.Неге халық аққуды атпа дейді?

4.Көл неге "Жетімкөл" деп аталған?

5.Поэмада қандай ырымдар айтылады?

6.Поэмадағы ана әрекеті қастандықпен жасалған қылмысқа жата ма, автор анаға кінә қойып отыр ма?

Қорытындылау: Ақиқық ақын, поэзия дүлдүлі Мұқағали ақының шығаршылығына шолу жасап, поэманың тәрбиелік мәнін ұғындыру.

Үйге тапсырма:"Ақын және аққу", "Бала - ақыл - аққу" тақырыбында шығарма жазу. Әңгіменің әр тарауы бойынша сюжетті сурет салу.

Бағалау.





















Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: М.Мақатаев "Аққулар ұйықтағанда" поэмасы (2-сағат).

Сабақтың мақсаты.

Білімділік: Сезіммен өлең өрген, жыр шырағы. Мұқағалидың поэмасының Тақырыбы мен идеясын ашу, поэманың мазмұнын игеру.

Дамытушылық: Оқушылардың шығармашылық ойын дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып, ойын жүйелі жеткізуге дағдылаңдыру.

Тәрбиешілік: Табиғатты аялай білуге, туған жерді сүюге, сұлулық пен сезімді түсіне білуге, поэманы сүйіп оқуға баулу. Мейірімділікке, адамгершілік баулу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Әдіс-тәсілдері: топтық талдау, сұрақ-жауап, кубизм.

Көрнекілігі: оқулық, интерактивті тақта, флешка, кітаптар.

Пәнаралық байланыс: Музыка Н.Тілендиев "Аққу күйі".

                                       Бейнелу өнері.

Пайдаланылған әдебиет: 1) "Аманат" жыр жинағы.

2) "Жырлайды жүректер". 3) "Қош махаббат". 4) Мұқағали шығармалары. 5) газет - журнал материалдары.

Сабақтағы теориялық мағлұмат: Композиция, сюжет, теңеу, эпитетғ метофора, кейіптеу.

Сабақтың барысы: І.Ұымдастыру кезеңі.

                                   ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

            Топқа бөлу.

І-топ: Табиғат.

ІІ-топ: Аққу.

ІІІ-топ: Ана.

"Аққулар ұйықтағанда"поэмасы кубизм әдісі бойынша 3 топтан құрылады. Көзіңізге не елестейді? "Жетімкөлдің сұлу табиғаты қандай әсер қалдырады?".

Суреттеңіз. Киелі аққуларды суреттеген жерінен үзіндіні жатқа айт.

 

Әңгімелеңіз. Оқиға желісі бойынша поэманың мазмұнынан көрініс.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.