МАСТЕР- КЛАСС (для родителей) «Создание тренажеров для развития речевого дыхания " Самолет"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 компенсирующего вида города Галича Костромской области.

МАСТЕР- КЛАСС

(для родителей)

«Создание тренажеров для развития речевого дыхания

" Самолет"

Составила: воспитатель

Шалыгина Татьяна Николаевна

Добрый вечер, уважаемые родители!

Дыхательная гимнастика - это составная часть артикуляционной гимнастики, целью которой является тренировка дыхательного аппарата и повышение эффективности дыхания. Почему же дыхательная гимнастика для детей необходима? Дыхательная система ребенка устроена довольно сложно и мудро.                                                                                                                                      Главная задача родителей и педагогов сохранить ее здоровой. Развитие дыхания у детей при проведении артикуляционной гимнастики могут помочь тренажеры, которые можно сделать своими руками. Использование интересных, эстетичных, красочных тренажеров повышают интерес детей к повседневным упражнениям по развитию воздушной струи. Использования тренажеров для развития воздушной струи мы считаем актуальной, так как правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создаёт условия для поддержки громкости голоса, чёткого соблюдения пауз, сохранение плавности речи и интонационной выразительности. Кроме того, дыхательные упражнения не только влияют на формирование правильного речевого дыхания, но и помогают также научить ребенка правильно произносить звуки.                                                                                                   Существует техника выполнения дыхательных упражнений с помощью тренажеров, которую надо строго выполнять: - воздух набирать через нос; -плечи не поднимать; - выдох должен быть длительным и плавным; - необходимо следить, чтобы щеки не надувались. - Любое упражнение по продолжительности должно длиться от 10 секунд до 1,5-2 минут с перерывами для отдыха. Во время занятий дыхательной гимнастикой с детьми, нужно следить, чтобы у них не было симптомов гипервентиляции легких (учащенное дыхание, резкое изменение цвета лица, дрожание кистей рук, чувство покалывания в руках и ногах) Если начинает кружиться голова - складываем ладошки вместе, подносим их вплотную к лицу и глубоко дышим в них 2-3 раза.                                                                                                    Цель: Научить родителей   изготавливать тренажеры для развития речевого дыхания у детей.                                                                                                                     Задачи: Формировать интерес к тренажерам для развития речевого дыхания, приобщать родителей для их изготовления;                                                                                                                                        Развивать творческие способности, фантазию в процессе создания тренажера для развития речевого дыхания, используя различные материалы и техники (  аппликация), овладение различными приемами работы с бумагой.                                                                                                          Интеграция  : Речевое развитие, Познавательное развитие, Художественно-эстетическое развитие.                                                                                      Направленность мастер-класса: конструирование из бумаги.                                                                                                                Материал: Образцы тренажера «Самолет», цветная бумага (разного цвета), размер А5, ножницы, клей ПВА или клей - карандаш, скотч, леска,   простой карандаш.                                                                                                                       Ход: Уважаемые родители, сегодня мы с вами   изготовим тренажер   для развития речевого дыхания «Самолет».                                                                                                                                              Практическая часть: Тренажер для развития речевого дыхания «Самолет». Кладем перед собой лист картона белого или синего  цвета размер А5. Складываем прямоугольник   – получаем  книжку или открытку, лишнюю часть бумаги отрезаем. На открытке вырезаем круг .  Вырезаем по образцу самолетик, приклеиваем полоску  лески и склеиваем обе половинки самолетика    между собой, наложив друг на друга. Склеиваем  обе  половинки открытки между собой. Рисуем (приклеиваем аппликацию) облачко. Выполняем дыхательные упражнения с тренажером.  Заключение:  В ходе сегодняшней работы мы учились создавать тренажеры для развития речевого дыхания для детей «Самолетик»  , убедились, что во время её проведения можно закреплять элементарные математические представления: счет, знание разных цветов, геометрических фигур, умение сравнивать их по цвету, умение ориентироваться в пространстве. В процессе использования тренажеров для развития речевого дыхания  у детей формируется направленная воздушная струя, которая влияет на формирование правильного речевого дыхания, и помогает научить ребенка правильно произносить звуки, создаёт условия для поддержки громкости голоса, чёткого соблюдения пауз, сохранение плавности речи и интонационной выразительности.

1.

2.

3.

Спасибо за внимание.