Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Мастер класс "Гипотеза исследования"

Мастер класс "Гипотеза исследования"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема занятия «Гипотеза исследования»

План:

  1. Орг. момент.

  2. Игры на сплочение коллектива, установления дружеской обстановки.

  3. Теоретическая часть «Что такое гипотеза»

  4. Работа в группах «Давайте разберемся»

  5. Практическое задание.

  6. Итог занятия.

  7. Рефлексия.


Ход занятия:

  1. Орг. момент.

Сегодня на занятии мы поговорим еще об одном составляющем компоненте проектно-исследовательской работы – о гипотезе. Но сначала немного поиграем.

  1. Игры:

- «Пальцы»

Цель: снятие внутреннего напряжения участников, сплочение группы путем совместного и одновременного выполнения упражнения.

Ход: По команде ведущего участники показывают несколько пальцев. Далее участники считают совпадения. Чем больше совпадений, тем лучше. В выполнении упражнения необходимо добиться синхронности, участники не должны совещаться. Психологический смысл упражнения: упражнение позволяет участникам почувствовать другого, понять его мысли с целью более эффективного выполнения задания.

Следующее задание позволяет участникам эмоционально настроиться на плодотворную работу

- «Гимнастика». Каждая группа получает карточку с написанной на ней эмоцией, которую следует изобразить. Остальные участники отгадывают изображенную эмоцию.

  1. Теоретическая часть

Гипотеза – это предположение, догадка, еще не доказанная логически и не подтвержденная опытом. Слово «гипотеза» происходит от древнегреческого hypothesis – основание, предположение, суждение, которое выдвигается для объяснения какого-либо явления.

Обычно гипотезы начинаются словами:

  • Предположим…

  • Допустим…

  • Возможно…

  • Что, если…

  • Если…, то….

Если её доказать, она исчезнет потому, что станет основой научной теории. Если гипотезу опровергнуть, то она так же исчезнет, превратившись в ложное предположение.

Прежде чем начать работу в группах проводятся различные тренинги на воображение, внимание. Предлагаю выполнить мозговой штурм, который поможет настроиться

на творческую работу.

Что вы видите на слайде?

1)

2)

3)

Докажите свое предположение.

hello_html_52c0b45e.png


  1. Работа в группах

Прежде чем начинать работу в группах нужно распределить роли в группе.

- Какими могут быть роли? (Все ответы верные. Посмотрите на доску, детям могут быть предложены и такие роли.)

Задание «Давайте разберемся»

Цель - развитие умения выдвигать гипотезы.

Учащиеся делятся на 3 группы.

Содержание: учитель предлагает детям ситуации и просит сформулировать возможные причины и последствия описанных в них событий.

- Саша сел обедать с грязными руками.

- Почему у белого медведя нос чёрный?

- Можем ли мы управлять будущим?


В качестве минутки отдыха предлагается физ.минутка с котом Леопольдом.


5. Практическое задание.

Учащиеся делятся на 3 группы для проведения экспериментов

Каждая группа получает свое задание.

1 группа: Статическое электричество.

Когда мы трем линейку о шерстяную ткань, на неё перескакивают крошечные заряженные частицы. Они и создают статическое электричество. Линейка приобретает электрический заряд. Что если такой линейкой коснуться бумаги? Сформулируйте гипотезу ____________________________

Докажите свое предположение с помощью эксперимента «Электрический змей»

  1. Вырежьте круг и нарисуйте в нём свернувшуюся змею.

  2. Возьмите фломастеры и нарисуйте змее глаза и узор в виде зигзага. Вырежьте змею по спирали.

  3. Примерно 30 секунд потрите пластмассовой линейкой о шерстяной шарф.

  4. Коснитесь линейкой головы змеи, медленно поднимите линейку.

Что произошло? Подтвердилась ли ваша гипотеза?

2 группа: Трение.

Любое тело, двигаясь по поверхности, зацепляется за его неровности и испытывает сопротивление. Это сопротивление называется силой трения. По одним поверхностям тело движется легче, чем по другим. В этом можно убедиться, проведя опыт «Паучок на нитке»

  1. Очистите серу со спички. Вырежьте кусок картона шириной в одну спичку, а длиной в 2 спички.

  2. Пластилином прикрепите спичку поперек картона посередине. Загните края картона.

  3. Нарисуйте на цветной бумаге паука так, чтобы его тельце было больше прямоугольника.

  4. Вырежьте паука и нарисуйте ему глаза и рот, так , чтобы получилась веселая мордочка.

  5. Приклейте к спине паука картон. Отрежьте нитку, длиной со свою руку.

  6. Вденьте нитку в иголку и протяните ее через середины отогнутых краев картонки.

  7. Сделайте предположение о том, как поведет себя паучок при натянутой веревке, а при ослабленной?_____________________________________

  8. Проверьте на опыте свою гипотезу. Утвердилась ли она?

3 группа «Распускающиеся цветы»

Когда бумага попадает в воду, волокна целлюлозы, из которых она в основном состоит, поглощают воду и разбухают. Вместе с ними увеличивается в размерах и бумага.

  1. Сверните квадрат пополам, а потом еще пополам. Нарисуйте лепесток цветка, отступив от нижнего угла квадрата. Вырежьте лепесток.

  2. Разверните выкройку. Загните кончик каждого лепестка к центру.

  3. сделайте предположение о том, что может произойти с цветком, если его опустить на воду.__________________________________________

  4. Проверьте свою гипотезу. Совпала ли она с реальностью?

Выслушивается выступление каждой группы.


  1. Итог

Что же такое гипотеза?

Гипотеза – попытка предвидения событий. Чем больше их число, тем большей ценностью она обладает. Одно из главных требований к гипотезе – её согласованность с фактами. Гипотеза должна указывать путь исследовательского поиска.

Мы с вами на конкретных примерах попробовали формулировать гипотезы и с помощью экспериментов проверять их подлинность.

В качестве рефлексии можно предложить следующее задание, которое нравится детям.

- Нам нужно угостить ежика фруктами. А для этого на них надо написать свои ассоциации относительно сегодняшней темы занятия – гипотеза.

Каждая группа по очереди выходит и прикрепляет свое яблоко на спинку ежика.

hello_html_m2e1c8535.gifhello_html_m58bfbaeb.gif

hello_html_m2589342.gif

hello_html_m4cbf7734.gif

hello_html_m28f35ded.gif





6. Рефлексия

  • сегодня я узнал…

  • было интересно…

  • было трудно…

  • я понял, что…

  • я научился…

  • у меня получилось

  • я попробую…

  • урок занятие дал мне для жизни…





Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 14.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров355
Номер материала ДA-045014
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх