Мастер-класс "Преобразование текста.Составление логической схемы.Практические приёмы работы с текстом на уроках и внеурочной деятельности

 Преобразование информации

Взросление личности происходит в процессе социализации, когда ребёнок постепенно овладевает качествами, необходимыми ему для успешного сотрудничества с разными членами общества. Этот непростой период проходит в стихийном взаимодействии человека с другими людьми, в общении с ними. После совершения определённого поступка каждый член общества получает либо одобрение, либо осуждение окружающих и делает вывод: так можно, а так нельзя поступать. Закрепляются образцы, или модели поведения, на основе существующих общественных норм. Общество становится зеркалом, в котором личность может увидеть своё отражение и выбрать - менять что-то в поведении или оставить всё как прежде. Это долгий и трудный процесс. Его результат, к сожалению, не всегда положителен. Всё зависит от того, какие люди окружают человека, чьё поощрение или осуждение он считает для себя важным. Для подростка такими авторитетами могут оказаться как порядочные люди, так и компания хулиганов.

    В процессе социализации происходит усвоение человеком образцов поведения. Социальных и духовных ценностей общества.

• 1 слайд

  Практические приёмы работы с текстом на уроках и внеурочной деятельности.
  Учитель истории и обществознания МАОУ
  Школа №13 город Ирбит
  Чулкова Ирина Николаевна
  
  

• 2 слайд

  Проблемная ситуация
  Результаты стран по читательской грамотности
  (по данным PIRLS 2009год всего 65 стран)
  Требования ФГОС
  Работа с текстом:
  поиск информации и
  понимание прочитанного
  Выпускник научится:
  ориентироваться в содержании текста и понимать его целостный смысл
  - находить в тексте требуемую информацию,
  -решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи, требующие полного и критического понимания текста
  В России - 73,5% нечитателей
  
  

• 3 слайд

  Цель мастер – класса :
  
  Поделиться опытом по формированию умений преобразования и осмысления учебного текста.
  
  Задача: совместная отработка приемов составления логической схемы
  
  

• 4 слайд

  Перед вами – незаконченное высказывание.
  Ниже даны слова для справок.
  Как бы вы расставили их в этой фразе?
  Чтение делает человека ___________, беседа — _____________, а привычка записывать — ___________ (Ф. Бэкон)
  
  знающим
  находчивым
  точным
  

• 5 слайд

  Обучение учебному действию
  Умение преобразовать информацию
  

• 6 слайд

  Как выбрать оптимальный вариант для преобразования информации?
  Цель- запомнить сведения
  Составляем план или краткий пересказ
  Цель – уяснить смысл
  Составляем таблицу или схему
  Отношение к информации – дать оценку и обосновать свою позицию
  
  

• 7 слайд

  Взросление личности
  Взросление личности происходит в процессе социализации, когда ребенок постепенно овладевает качествами, необходимыми ему для успешного сотрудничества с разными членами общества. Этот непростой период проходит в стихийном взаимодействии человека с другими людьми, в общении с ними. После совершения определенного поступка каждый член общества получает либо одобрение, либо осуждение окружающих и делает вывод: так можно, а так нельзя поступать. Закрепляются образцы, или модели поведения, на основе существующих общественных норм.
  

• 8 слайд

  Как происходит процесс социализации?
  Взросление личности происходит в процессе социализации, когда ребенок постепенно овладевает качествами, необходимыми ему для успешного сотрудничества с разными членами общества. Этот непростой период проходит в стихийном взаимодействии человека с другими людьми, в общении с ними. После совершения определенного поступка каждый член общества получает либо одобрение, либо осуждение окружающих и делает вывод: так можно, а так нельзя поступать. Закрепляются образцы, или модели поведения, на основе существующих общественных норм.
  

• 9 слайд

  Составляем логическую схему (цепочку)
  ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ
  Вопрос: К чему это ведёт?
  СОВЕРШЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ПОСТУПКОВ
  Вопрос: К чему это ведёт?
  ОДОБРЕНИЕ ИЛИ ОСУЖДЕНИЕ СО СТОРОНЫ ОКРУЖАЮЩИХ
  Вопрос: К чему это ведёт?
  СВОЙ ВЫВОД О ТОМ, ЧТО – ХОРОШО, А ЧТО - ПЛОХО
  Вопрос: К чему это ведёт?
  ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОРМ ПОВЕДЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ
  
  
  
  
  
  

• 10 слайд

  Как происходит процесс социализации?
  
  ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ
  СОВЕРШЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ПОСТУПКОВ
  ОДОБРЕНИЕ ИЛИ ОСУЖДЕНИЕ СО СТОРОНЫ ОКРУЖАЮЩИХ
  СВОЙ ВЫВОД О ТОМ, ЧТО – ХОРОШО, А ЧТО - ПЛОХО
  ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОРМ ПОВЕДЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ
  

• 11 слайд

  Выделите ключевые слова
  « Индивидом — рождаются, личностью — становятся, индивидуальность — отстаивают. » Каждый выбирает для себя. Robin Hood BBC..mp4
  Александр Григорьевич Асмолов
  

• 12 слайд

  Всем творческих успехов!