Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыМастер-класс "Применение интерактивной доски на уроках русского языка и литературы

Интерактивный кроссворд по литературе на тему: «Древнерусская литература».

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
32
2
02.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Ильина Алена Игоревна

Учитель-логопед

Краткое описание: Интерактивный кроссворд по литературе предназначен для учащихся 5 класса. Работа направлена на проверку и закрепление знаний по теме: «Древнерусская литература». Кроссворд состоит из двух частей: первая страница содержит вопросы, разделённые на горизонтальные и вертикальные; вторая страница включает ответы, соответствующие номерам вопросов. Вопросы охватывают ключевые понятия, жанры и имена, связанные с древнерусской литературой: летописи, жития, былины, памятники («Повесть временных лет», «Домострой») и их авторов (Нестор, Лаврентий, Аввакум). Формулировки адаптированы для возраста учащихся, исключают сложные термины и нацелены на повторение программного материала. Формат работы позволяет использовать её как для индивидуальной проверки знаний, так и для групповой деятельности на уроке.

Краткое описание методической разработки

Краткое описание:

Интерактивный кроссворд по литературе предназначен для учащихся 5 класса. Работа направлена на проверку и закрепление знаний по теме: «Древнерусская литература».

Кроссворд состоит из двух частей:

  1. первая страница содержит вопросы, разделённые на горизонтальные и вертикальные;
  2. вторая страница включает ответы, соответствующие номерам вопросов.

Вопросы охватывают ключевые понятия, жанры и имена, связанные с древнерусской литературой: летописи, жития, былины, памятники («Повесть временных лет», «Домострой») и их авторов (Нестор, Лаврентий, Аввакум). Формулировки адаптированы для возраста учащихся, исключают сложные термины и нацелены на повторение программного материала.

Формат работы позволяет использовать её как для индивидуальной проверки знаний, так и для групповой деятельности на уроке.

Развернуть описание

Мастер-класс "Применение интерактивной доски на уроках русского языка и литературы

Скачать материал

Мастер-класс «Применение интерактивной доски Smart Board на уроках русского языка и литературы»

Смирнова Ирина Леонидовна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ г.Иркутска СОШ № 49

Теоретические основания.

Использование ИКТ в образовании является одним из важнейших направлений развития информационного общества. Система образования сегодня развивается таким образом, что человек рождается и учится в одном мире, а самостоятельно действовать ему придется в другом. В этих условиях школа должна формировать у учащихся новые навыки – умение адаптироваться и найти себя в этом мире, умение самостоятельно собирать информацию, анализировать, обобщать и передавать ее другим людям, осваивать новые технологии.

Адекватным ответом на вызовы времени является реализация новой модели учебного процесса, ориентированного на самостоятельную работу учащихся, коллективные формы обучения, формирование необходимых навыков. Большую роль в этой трансформации может и должно сыграть активное применение в учебном процессе информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).

Внедрение современных компьютерных технологий в школьную практику позволяет сделать работу педагога более продуктивной и эффективной. Использование ИКТ органично дополняет традиционные формы работы учителя.

Использование ИКТ в школе.

Икт в школе позволяет осуществлять дифференцированный подход, активизирует познавательную деятельность, развивает информационную культуру. В процессе работы с применением ИКТ на уроках русского языка и литературы все вовлечены в познавательный процесс.

Использование интерактивной доски позволяет учитывать при обучении возрастные и психологические особенности учащихся, создавать благоприятный психологический климат на уроке, сохранять интерес детей к предмету, поддерживать условия для самовыражения учащихся.

Информационно-коммуникационные технологии могут применяться в деятельности учителя на всех этапах обучения: при объяснении нового материала, закреплении, повторении, контроле; на факультативных занятиях, во внеклассной работе и исследовательской деятельности. Организуя урок с использованием ПО SMART Notebook, учитель может планировать как фронтальную, так и самостоятельную работу, сочетать работу на компьютере с обсуждением и общением.

Результаты использования ИКТ на уроках русского языка и литературы:

  • увеличение скорости и объема подачи материала в рамках одного урока

  • расширение возможностей в выборе материалов и форм учебной деятельности

  • урок становится ярким и увлекательным, информационно и эмоционально насыщенным


Средства обучения ИКТ:

  • Компьютер

  • Проектор

  • Интерактивная доска

  • Интерактивная приставка

Выводы:

  1. Применением современных технологий в школе делает уроки насыщеннее, продуктивнее, ярче.

2. Работа с ИД и ИП позволяет максимально вовлечь учеников в образовательный процесс.

  1. Учащиеся являются не созерцателями и слушателями на уроке, а активными участниками урока.

  1. При активном использовании ИКТ на уроках у учителя копится методический материал, что позволяет в дальнейшем меньше затрачивать времени при подготовках к занятиям.

  2. Уроки с использованием доски SMART Board и ПО SMART имеют практические, теоретические и познавательные результаты, но в первую очередь они интересны ученикам. Ребята не только получают возможность подготовиться к итоговой аттестации по русскому языку и литературе, приобретают знание того, где можно самостоятельно получить необходимую информацию, — у многих возникает интерес к дальнейшему изучению темы и созданию учебных пособий по предмету, развивается исследовательский интерес.











Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мастер-класс "Применение интерактивной доски на уроках русского языка и литературы"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 354 688 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 21.09.2015 1629
    • DOCX 17.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Смирнова Ирина Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Смирнова Ирина Леонидовна
    Смирнова Ирина Леонидовна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6811
    • Всего материалов: 3

    Об авторе

    Учителем русского языка и литературы работаю 3 года. Есть классное руководство (6 класс). Регулярно принимаем участие с ребятами в конкурсах, олимпиадах, конференциях городского, федерального и международного уровня. В 2014-2015 учебном году принимали участие в городской научно-практической конференции "Эврика", где мой ученик выступал с научной работой "Нужна ли буква Ё?" и был награжден дипломом III степени.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 333 331 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Трансформация личного потенциала

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация труда и безопасность в индустрии общественного питания

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Понятие инновации и инновационного мышления

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов