Мастер-класс в рамках взаимообучение детей, родителей и педагогов ДО ГБОУ школа 2055 на тему экологической направленности: "Сделаем планету чище"

Мастер-класс в рамках взаимообучение детей, родителей и педагогов ДО ГБОУ школа 2055

на теме экологической направленности:

 «Сделаем планету чище»

Цель: Формирование ответственного отношения к окружающей среде.

Задачи:

- Формирование любви к родной природе.

- Развитие и воспитание у детей и родителей бережного и целостного отношения к природе.

- Распространение и передача педагогического опыта, обучения приему изготовления рыбок из бумажных тарелок

Оборудование: декорация: домик, деревья

плакаты: глобус, речка

материал: бумажные тарелочки, клей, ножницы, краски, клей

Ведущий. В обыкновенном доме жили-были дед и баба. Испекла баба для деда

 Колобок. Лежит Колобок на окошке и поет.

Выходит грустный Колобок. - Не буду петь!

Ведущий. Почему?

Колобок. Отравленный туманом, над домом проплывает из кочегарки дым, вся копоть и грязь на легких оседает, и газом выхлопным ворчит автомобиль. Апчхи, уйду на свежий воздух.

Ведущий. И покатился Колобок, по улицам к лесу, потом по лесной тропинке скатился под горку и оказался на полянке.

Стучится. Выходит печальный заяц.

Колобок. Здравствуй, Заяц! Что с тобой?

Заяц. Ромашки сорваны и тут же брошены, а как хотелось бы им еще цветы, зачем загублены цветы? Природа нам этого не простит.

Колобок. Не плачь Заяц, найдутся люди хорошие, помогут. (собирают цветы)

Вместе. Вы запомните, друзья, много рвать цветов нельзя.

Ведущий. Покатился Колобок дальше, прямо к речке, а там Медведь рыбу ловит.

(стучится, выходит злой медведь)

Колобок. Здравствуй, Медведь! Что делаешь?

Медведь. Рыбу ловлю. Я теперь скупее стал в желаниях, не хочу из речки воду пить. Засорили речку всякой дрянью, даже рыбам стало трудно жить. (наводят порядок, убирают ветки)

Вместе. Вы запомните, друзья, речку засорять нельзя.

Ведущий. Покатился Колобок дальше, покатился между елками, очутился на свалке, увидал Волка. (стучится, выходит волк и воет)

Колобок. Здравствуй, Волк! Почему ты плачешь?

Волк. А как же мне не плакать, если я с горочки спустился и на свалке очутился, еле выбрался назад.

Ведущий. Колобок помог волку навести порядок.

Вместе. Вы запомните, друзья, в лесу мусорить нельзя.

Ведущий. Покатился Колобок дальше, а навстречу ему Лиса.

Колобок. Здравствуй, Лиса!

Лиса. Здравствуй, милый! Люди в лесу костер развели, посидели и ушли, а огонь не потушили. Ветром пламя разметалось и вокруг как в печке стало, до небес огонь поднялся и за мною он погнался кое- как я убежала, еле-еле я спаслась.

Вместе. Вы запомните, друзья, разжигать костер нельзя. Колобок машет рукой и выходит на середину

Колобок. Я Колобок, Колобок, я от бабушки ушел, я от дедушке ушел. На природе я гулял, и такое увидал: речку засорили, цветы загубили. Хочу к бабушке обратно. Деду бабе расскажу про лесную беду.

Колобок идёт под музыку по тропинке и собирает по порядку зверей, подходят к домику и стучатся. Под музыку выходят дед и баба и по очереди здороваются.

Колобок. Деда, баба я по лесу гулял и зверятам помогал.

Деда. Я у окна сидел, да на вас смотрел, молодцы! Посмотри баба, какой в лесу порядок навели.

Баба. А я всех зверей и Колобка на полянку приглашаю на весёлый танец. (танцуют колобок)

Ведущий. Все стали дружно поживать, лес, природу охранять и сладкие гостинцы от бабушки и дедушки получать.

Ведущий: ребята! мусорить в лесу нельзя! А теперь ребята и родители сделаем нашу планету чище, давайте разделимся на 2 команды, надо придумать девиз и название команды.

Вам нужно взять мусор, добежать до ведра, выбросить его туда и бежать на свое место, передавая эстафету еще одному участнику. Итак, кто больше соберет мусора, тот и победит.

Победила дружба.

«А теперь посмотрите, сколько мы собрали мусора, что это? (ответы детей и родителей)».

«Они сделаны из разных материалов и использовались для разных целей. А подскажите: можно сорить на улице? Оставлять за собой мусор в лесу, на пляже и других местах? А также сжигать его и оставлять после себя не затушенный костер (ответы детей родителей). Что же делать с мусором, раз его так много?

А теперь наши ребята споют экологические частушки (Дети поют частушки под музыку

Уважаемые родители и ребята предлагаю пройти на мастер-класс по аппликации, чтобы нашу речку очистить от загрязнения, нужно запустить туда рыбок, для этого вам нужно их сделать вместе с детьми.

Давайте попробуем всем этим предметам дать новую жизнь. Сегодня я расскажу и научу вас изготавливать вот такие необычные украшения для дома – рыбок, которые сделаны из бумажных тарелок.

(Родители и дети делают рыбок из бумажных тарелок)

1. Бумажная тарелка будет нашей основой, сначала мы прорезаем нашей будущей рыбе рот.

2.Затем мы покрываем ее краской.

3. Далее наклеиваем на высохшую основу чешуйки, плавники, хвост и глазик (изготовленные ранее из бумаги).

4.И в завершение проделываем отверстие и продеваем ленточку.

Вот такие получились у нас замечательные рыбки - у всех разные и необычные.

«А теперь ребята и дорогие гости, что полезного вы узнали для себя? (ответы детей и родителей). Давайте договоримся, что мы больше никогда не будем мусорить и оставлять за собой мусор. И будем стараться делать нашу планету чистой.