1141628
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыМатематические диктанты 2 класс УМК "Перспектива"

Математические диктанты 2 класс УМК "Перспектива"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольный устный счет (май)

Фамилия, имя ____________________

Класс ________ Вариант 1

А) х + 31 = 66


Б) 6 * х = 30


В) х : 3 = 6


Г) х – 22 = 53


6

Длина прямоугольника 7см, а ширина 3см. Найди периметр прямоугольника.


7

Найди площадь квадрата, если его сторона равна 3см.


8

Я задумала число, умножила его на 8 и получила 32. Какое число я задумала?


9

3 * 300 =


10

540 : 9 =




Оценка ____________________









Контрольный устный счет (май)

Фамилия, имя ____________________

Класс ________ Вариант 2

А) х + 34 = 87


Б) 7 * х = 49


В) х : 3 = 5


Г) х – 21 = 55


6

Длина прямоугольника 5см, а ширина 4см. Найди периметр прямоугольника.


7

Найди площадь квадрата, если его сторона равна 6см.


8

Я задумала число, умножила его на 4 и получила 20. Какое число я задумала?


9

2 * 400 =


10

160 : 4 =




Оценка _____________________









Контрольный устный счет (май)

Фамилия, имя ____________________

Класс ________ Вариант 3

А) х + 25 = 68


Б) 8 * х = 24


В) х : 3 = 4


Г) х – 12 = 43


6

Длина прямоугольника 6см, а ширина 2см. Найди периметр прямоугольника.


7

Найди площадь квадрата, если его сторона равна 5см.


8

Я задумала число, умножила его на 5 и получила 35. Какое число я задумала?


9

210 : 3 =


10

4 * 200 =




Оценка _________________________









Контрольный устный счет (май)

Фамилия, имя ____________________

Класс ________ Вариант 1

А) х + 22 = 74


Б) 3 * х = 27


В) х : 4 = 6


Г) 78 – х = 53


6

Длина прямоугольника 7см, а ширина 3см. Найди площадь прямоугольника.


7

Найди периметр квадрата, если его сторона равна 2см.


8

Я задумала число, умножила его на 3 и получила 15. Какое число я задумала?


9

3 * 100 =


10

120 : 6 =




Оценка ____________________





Контрольный устный счет (май)

Фамилия, имя ____________________

Класс ________ Вариант 2

А) х + 34 = 58


Б) 4 * х = 28


В) х : 3 = 9


Г) 89 – х = 55


6

Длина прямоугольника 5см, а ширина 4см. Найди площадь прямоугольника.


7

Найди периметр квадрата, если его сторона равна 3см.


8

Я задумала число, умножила его на 5 и получила 20. Какое число я задумала?


9

6 * 100 =


10

800 : 4 =




Оценка _____________________





Контрольный устный счет (май)

Фамилия, имя ____________________

Класс ________ Вариант 3

А) х + 36 = 87


Б) 5 * х = 30


В) х : 4 = 6


Г) 76 – х = 43


6

Длина прямоугольника 6см, а ширина 2см. Найди площадь прямоугольника.


7

Найди периметр квадрата, если его сторона равна 5см.


8

Я задумала число, умножила его на 6 и получила 24. Какое число я задумала?


9

800 : 20 =


10

2 * 200 =




Оценка _________________________





Контрольный устный счет (март)

Фамилия, имя ____________________

Класс ________ Вариант 1

А) х + 42 = 69


Б) 3 * х = 9


В) х : 2 = 5


Г) 70 – х = 10


6

Первый множитель 7, второй - 2.Чему равно произведение?


7

На сколько нужно умножить 3, чтобы получить 15?


8

Я задумала число, умножила его на 4 и получила 12. Какое число я задумала?


9

а * 0 =


10

К : К =




Оценка ____________________



Контрольный устный счет (март)

Фамилия, имя ____________________

Класс ________ Вариант 2

А) х + 23 = 44


Б) 2 * х = 12


В) х : 3 = 3


Г) 50 – х = 10


6

Первый множитель 5, второй - 2.Чему равно произведение?


7

На сколько нужно умножить 3, чтобы получить 21?


8

Я задумала число, умножила его на 4 и получила 20. Какое число я задумала?


9

а * 1 =


10

0 : m =




Оценка _____________________



Контрольный устный счет (март)

Фамилия, имя ____________________

Класс ________ Вариант 3

А) х + 41 = 68


Б) 3 * х = 12


В) х : 2 = 4


Г) 90 – х = 10


6

Первый множитель 9, второй - 2.Чему равно произведение?


7

На сколько нужно умножить 3, чтобы получить 9?


8

Я задумала число, умножила его на 4 и получила 24. Какое число я задумала?


9

d : d =


10

C * 0 =




Оценка



Контрольный устный счет (февраль)

Фамилия, имя ____________________

Класс ________ Вариант 1

А) х + 15 = 48


Б) 32 + х = 100


В) х – 15 = 3


Г) 50 – х = 10


6

2дм = ___ см


5дм 3 см = ___см


7

В саду росли 6 кустов малины, а смородины на 3 куста больше. Сколько всего кустов ягодников росло в саду?


8

Я задумала число. Если его уменьшить на 2, а потом увеличить на 10, то получится 46. Какое число я задумала?




Оценка ____________________



Контрольный устный счет (февраль)

Фамилия, имя ____________________

Класс ________ Вариант 2

А) х + 15 = 32


Б) 21 + х = 100


В) х – 18 = 3


Г) 80 – х = 10


6

3дм = ___ см


4дм 7 см = ___см


7

В саду росли 8 кустов малины, а смородины на 2 куста больше. Сколько всего кустов ягодников росло в саду?


8

Я задумала число. Если его уменьшить на 3, а потом увеличить на 5, то получится 25. Какое число я задумала?




Оценка _____________________



Контрольный устный счет (февраль)

Фамилия, имя ____________________

Класс ________ Вариант 3

А) х + 18 = 32


Б) 94 + х = 100


В) х – 12 = 3


Г) 60 – х = 10


6

4дм = ___ см


2дм 5 см = ___см


7

В саду росли 3 куста малины, а смородины на 8 кустов больше. Сколько всего кустов ягодников росло в саду?


8

Я задумала число. Если его уменьшить на 8, а потом увеличить на 10, то получится 12. Какое число я задумала?




Оценка



Контрольный устный счет (февраль)

Фамилия, имя ____________________

Класс ________ Вариант 4

А) х + 18 = 30


Б) 72 + х = 100


В) х – 17 = 3


Г) 80 – х = 10


6

5дм = ___ см


2дм 7 см = ___см


7

В саду росли 8 кустов малины, а смородины на 2 куста больше. Сколько всего кустов ягодников росло в саду?


8

Я задумала число. Если его уменьшить на 4, а потом увеличить на 12, то получится 36. Какое число я задумала?




Оценка



Контрольный устный счет (февраль)

Фамилия, имя ____________________

Класс ________ Вариант 4

А) х + 18 = 30


Б) 72 + х = 100


В) х – 17 = 3


Г) 80 – х = 10


6

5дм = ___ см


2дм 7 см = ___см


7

В саду росли 8 кустов малины, а смородины на 2 куста больше. Сколько всего кустов ягодников росло в саду?


8

Я задумала число. Если его уменьшить на 4, а потом увеличить на 12, то получится 36. Какое число я задумала?




Оценка



Контрольный устный счет (февраль)

Фамилия, имя ____________________

Класс ________ Вариант 4

А) х + 18 = 30


Б) 72 + х = 100


В) х – 17 = 3


Г) 80 – х = 10


6

5дм = ___ см


2дм 7 см = ___см


7

В саду росли 8 кустов малины, а смородины на 2 куста больше. Сколько всего кустов ягодников росло в саду?


8

Я задумала число. Если его уменьшить на 4, а потом увеличить на 12, то получится 36. Какое число я задумала?




Оценка





Общая информация

Номер материала: ДБ-072015

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.