Математика 3 класс «Путешествие в гости к Деду Морозу

• 1 слайд

  Математика 3 класс 2 четверть
  «Путешествие в гости
  к Деду Морозу".
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Сколько на картинке треугольников, квадратов, кругов?
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  10 : 5 х 2 9 : 3 х 4 4 х 5 : 2
  20 : 4 + 6 15 : 5 х 6 5 Х 1 Х 2
  

• 6 слайд

  Но кто это ?
  Это белка спешит предупредить нас о том, что впереди тропинку завалило сугробом. Мы должны расчистить её. А для этого мы должны решить задачу
    . .
  
  
  
  Задача: В лыжных соревнованиях участвовало 4 команды, по 5 человек в каждой. Сколько лыжников приняло участие в соревнованиях?
  
  

• 7 слайд

  ФИЗМИНУТКА
  

• 8 слайд

  В гостях у деда мороза и снегурочки
  

• 9 слайд

  5 х 4 : 2
  10 : 5 х 9
  15 : 3 х 2
  2 х 8 : 4
  20 : 5 х 4
  6 х 2 – 10
  4 х 5 – 17
  2 х 7 – 8
  

• 10 слайд

  Домашнее задание
  

• 11 слайд

  Итог урока. Рефлексия
  
  

Краткое описание документа:

Урок     проводился в 3 классе   в  соответствии  с  планом  и программой.  Урок  с  игровыми моментами.   Комбинирование  методов  и  приемов позволило  соблюдать  охранительный  режим. Проходила  смена  доминантного  анализатора. Ученики  на  уроке  : слушали и запоминали, смотрели и выбирали, читали  и запоминали ,смотрели и делали. Прослеживается  коррекционная  направленность  методов  и приемов: упражнения  на  развитие  зрительной памяти(прочитай., запомни, повтори);     проводились  упражнения    на  развитие  логического  внимания.   На  уроке  осуществлялся индивидуально-дифференцированного подхода в зависимости от   особенностей каждого  ребенка.                  Наиболее правильные версии учеников по об­суждаемой проблеме поддерживались и развивались учащимися.Характер общения- поддержка учеников улыбкой, прикосновениями    (невер­бально).; уважительное и внимательное вы­слушивание отвечающего, независимо от уровня его успеваемости ; обращение к ученикам по имени;  беседа с детьми не «свысока», а «глаза в глаза»; поощрение в школьнике чувства независимости, уверенности в себе при ответе.