Настоящий материал опубликован пользователем Никишева Лидия Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Дерр Елизавета Николаевна
В данной методической разработке представлены тренировочные варианты по математике 4 класс. Есть редактируемый материал, ответы, система оценивания. Разработка будет полезна учителям начальных классов при подготовке учеников к ВПР.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Подготовка к итоговой контрольной работе
4 класс, вариант № 8
2 слайд
Длина ломаной линии равна.
0
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
3 слайд
Прямая пересекается с квадратом на рисунке.
А
Б
В
Г
4 слайд
Равные единицы длины:
7 дм 7см
7м 7см
7м 70 см
А) 770 см
Б) 77см
В) 707 см
Г) 7007 см
1) __ 2) __ 3) __
Б
В
А
5 слайд
На свои сбережения Буратино купил для папы Карло подарки: пиджак, очки, башмаки и набор инструментов. На диаграмме показана цена каждой покупки. Самым дорогим подарком был набор инструментов, самым дешёвым – очки. Башмаки стоили не дешевле пиджака. Сколько сольдо стоил пиджак?
2
4
6
8
10
12
14
и
о
п
б
На сколько сольдо пиджак дешевле набора инструментов?
Сколько всего сольдо потратил Буратино?
6 слайд
Реши задачу по таблице.
17 х 25 : 7 = 50 (руб.)
7 слайд
Дополни:
(46 + k) х 8 = 46 х 8
+ k х 8
(d + c) х 6 =
d6 + c6
8 слайд
Построй отрезок так, чтобы он находился в круге, пересекая прямую и был вне квадрата.
Данная презентация активизирует деятельность учащихся на уроке, повышает интерес к предмету, развивает логику мышления и творческую инициативу ребёнка, создаёт условия для самореализации одарённых учащихся, существенно экономит учебное время на уроке.
В процессе выполнения заданий учащиеся должны продемонстрировать достаточно высокий уровень знаний по предмету. Задания отличаются от "обычных" заданий, имеют повышенный уровень трудности, но с учётом возрастных особенностей младших школьников.
Задания могут использоваться для проведения контрольных работ. К каждому варианту даются ответы.
7 238 344 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 215 841 материал из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.