Математика, 4 класс, устный счёт, вариант №3

Предпросмотр материала:

Математика, 4 класс, устный счёт, вариант №3
Математика, 4 класс, устный счёт, вариант №3
Математика, 4 класс, устный счёт, вариант №3
Математика, 4 класс, устный счёт, вариант №3
Математика, 4 класс, устный счёт, вариант №3
Математика, 4 класс, устный счёт, вариант №3
Математика, 4 класс, устный счёт, вариант №3
Математика, 4 класс, устный счёт, вариант №3

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Подготовка к итоговой контрольной работе 4 класс, вариант № 8

    1 слайд

    Подготовка к итоговой контрольной работе
    4 класс, вариант № 8

  • Длина ломаной линии равна.01234561234567

    2 слайд

    Длина ломаной линии равна.
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7

  • Прямая пересекается с квадратом на рисунке.АБВГ

    3 слайд

    Прямая пересекается с квадратом на рисунке.
    А
    Б
    В
    Г

  • Равные единицы длины:7 дм 7см
7м 7см
7м 70 смА) 770 см
Б) 77см
В) 707 смГ) 7...

    4 слайд

    Равные единицы длины:
    7 дм 7см
    7м 7см
    7м 70 см
    А) 770 см
    Б) 77см
    В) 707 см
    Г) 7007 см
    1) __ 2) __ 3) __
    Б
    В
    А

  • На свои сбережения Буратино купил для папы Карло подарки: пиджак, очки, башм...

    5 слайд

    На свои сбережения Буратино купил для папы Карло подарки: пиджак, очки, башмаки и набор инструментов. На диаграмме показана цена каждой покупки. Самым дорогим подарком был набор инструментов, самым дешёвым – очки. Башмаки стоили не дешевле пиджака. Сколько сольдо стоил пиджак?
    2
    4
    6
    8
    10
    12
    14
    и
    о
    п
    б
    На сколько сольдо пиджак дешевле набора инструментов?
    Сколько всего сольдо потратил Буратино?

  • Реши задачу по таблице.17 х 25 : 7 = 50 (руб.)

    6 слайд

    Реши задачу по таблице.
    17 х 25 : 7 = 50 (руб.)

  • Дополни:(46 + k) х 8 = 46 х 8+ k х 8(d + c) х 6 = d6 + c6

    7 слайд

    Дополни:
    (46 + k) х 8 = 46 х 8
    + k х 8
    (d + c) х 6 =
    d6 + c6

  • Построй отрезок так, чтобы он находился в круге, пересекая прямую и был вне к...

    8 слайд

    Построй отрезок так, чтобы он находился в круге, пересекая прямую и был вне квадрата.

Краткое описание материала

Данная презентация активизирует деятельность учащихся на уроке, повышает интерес к предмету, развивает логику мышления и творческую инициативу ребёнка, создаёт условия для самореализации одарённых учащихся, существенно экономит учебное  время на уроке.

В процессе выполнения заданий учащиеся должны продемонстрировать достаточно высокий уровень знаний по предмету. Задания отличаются от "обычных" заданий, имеют повышенный уровень трудности, но с учётом возрастных особенностей младших школьников.

Задания могут использоваться для проведения контрольных работ. К каждому варианту даются ответы.

Математика, 4 класс, устный счёт, вариант №3

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Никишева Лидия Ивановна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 74027
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 58
  • 74027
    просмотров
  • 58
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Никишева Лидия Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: