Материал" Встреча с первоклассниками".

ВСТРЕЧА С ПЕРВОКЛАССНИКАМИ

I. Приветствие

Слово учителя:

Здравствуйте, уважаемые родители,

Здравствуйте, девочки!

Здравствуйте, мальчики!

Хрупкие, нежные,

Тонкие пальчики.

Глазки веселые,

Алые щечки.

Все вы красивые,

Словно цветочки.

Хочется с вами мне

Прыгать, смеяться в прятки играть,

Друг за дружкой гоняться.

Всем вам сказать,

Сколько есть вас на свете,

Счастья, вам, славные,

Милые дети!

-Мои дорогие дети! Я рада видеть вас и ваших родителей  такими красивыми и нарядными, такими послушными. Я ваша учительница и зовут меня Мария Александровна

- Повторите, пожалуйста. Как меня зовут?..........

Я постараюсь создать такую обстановку в классе, чтобы школа стала для вас вторым домом. Я научу вас писать и читать, складывать и вычитать, рисовать и фантазировать, и конечно же дружить.

Сегодня вы переступили порог Страны Знаний. Все жители этой страны носят почетное звание – УЧЕНИК! 1 сентября  при помощи обыкновенного колокольчика из обычных девочек и мальчиков вы превратитесь в учеников.

Мы вошли в волшебную комнату, которая называется классом. Здесь вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты, не пирожные, это ЗНАНИЯ! Я передам вам все, что знаю сама. Пожелаю вам быть добрыми, честными и трудолюбивыми.

Родители оставьте своих детей и подождите в коридоре.

II. Знакомство

         - Давайте начнем наш первый день со знакомства. И поможет нам воздушный  цветок.

Игра. Дети передают друг другу цветок, говоря при этом четко и громко свое имя.  Игру начинает учитель. Меня зовут Мария Александровна.

- Какие школьные принадлежности нам будут помогать учиться?

Если ты его отточить Нарисуешь все. Что хочешь! Солнце, море, горы, пляж. Что же это?                                 (Карандаш)  Клетка, линейка… Цифры, слова… Как я стараюсь, Покажет она.                (Тетрадь) За спиной огромный дом, И пенал, и книжки в нем, И тетради, и альбом. Ходит в школу этот дом.(Ранец) В этой узенькой коробке Ты найдешь карандаши, Ручки, ластик, скрепки, кнопки – Что угодно для души.    (Пенал)

По полю ходила, Клювиком водила. След свой оставила – Точечку поставила.       (Ручка) Я люблю прямоту, Я сама прямая. Сделать новую черту Всем я помогаю.            (Линейка) Разноцветные сестрицы Заскучали без водицы. Тетя, длинная, худая, Носит воду им, вздыхая. (Краски и кисточка) Говорит она беззвучно, А понятно и нескучно. Ты беседуй чаще с ней – Станешь в десять раз умней. ( Книга)

Игра «ребята, я вам буду задавать вопросы, а вы внимательно слушайте и отвечайте

"Это я, это я, это все мои друзья!"

Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, скажите, братцы ,забывает умываться?

Кто из вас, из малышей ходит грязный до ушей?

Кто из вас, скажите прямо, любит папу, любит маму?

Кто из вас будет стремиться на пятерочки учиться?

Кто умеет отдыхать, бегать, прыгать и скакать?

Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?

У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?

Кто в постели целый день и кому учиться лень?

А скажите мне ребятки, кто утром делает зарядку?

Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

VII. Сказка «ЛАПКА С ПОЦЕЛУЕМ»

- Без папы и мамы вы будете находиться целый день в школе. Кому-то придется без них очень трудно. Я прочитаю вам сказку, которая поможет вам справиться с этими трудностями.

Чтение сказки. Лапка с поцелуем (сказка)

Маленький енот Честер стоял на опушке леса и плакал. 
– Не хочу идти в школу, – сказал он маме. – Я хочу остаться с тобой дома, играть со своими друзьями и игрушками. Хочу читать свои книжки и качаться на своих качелях. Разреши мне остаться дома, пожалуйста. 
Мама взяла Честера за лапку, почесала за ушком и сказала ласково: 
– Иногда нам всем приходится делать не то, что хочется. Даже если это кажется нам поначалу странным и страшным. Но тебе понравится в школе. У тебя появятся новые друзья, ты будешь играть с новыми игрушками, читать новые книжки и качаться на новых качелях. И потом, – добавила мама, – я знаю один замечательный секрет, который поможет тебе чувствовать себя в школе так же хорошо, как и дома. 
Честер утер слезы и с интересом спросил: 
– Секрет? Что за секрет? 
– Это старинный секрет, – ответила мама. – Я узнала его от своей мамы, а она – от своей. Он называется «лапка с поцелуем». 
– Лапка с поцелуем? А что это такое? 
– Сейчас покажу. 
Мама взяла левую лапку Честера и раскрыла его маленькие пальчики, как веер. Потом она наклонилась и поцеловала Честера прямо в середину ладошки. 
Честер почувствовал, как мамин поцелуй побежал вверх по его лапке и добрался до самого сердца. От этого поцелуя стало горячо даже мордочке Честера, покрытой черной шелковистой шерстью. 
– Теперь, – улыбнулась мама, – если ты почувствуешь себя одиноко и заскучаешь по дому, просто прижми лапку к щеке и скажи про себя: «Мама меня любит, мама меня любит». И тогда мой поцелуй перепрыгнет тебе на щеку и наполнит тебя приятными теплыми мыслями. 
Она взяла лапку Честера в свою и осторожно сжала его пальцы в кулачок. 
– Смотри, не потеряй мой поцелуй. И не волнуйся – если ты будешь мыть лапки, поцелуй не смоется. 
Честеру очень понравилась его лапка с поцелуем. Теперь он знал, что мамина любовь навсегда останется с ним, куда бы он ни пошел. Даже в школу. 
Через некоторое время Честер и его мама стояли напротив школы. Честер задумался. Внезапно он повернулся к маме и улыбнулся: 
– Дай мне твою лапу. 
Честер взял мамину лапу своими лапками и раскрыл ее большие, такие знакомые ему пальцы. Потом он наклонился и поцеловал маму в середину ладони. 
– Теперь у тебя тоже есть лапка с поцелуем. После этого Честер ласково сказал маме: 
– До свидания, я люблю тебя. 
Он повернулся и побежал вприпрыжку. 
 Мама смотрела, как Честер перепрыгнул через ветку дерева и вошел в школу. И когда старая сова позвонила в колокольчик, объявляя о начале нового учебного года, мама прижала свою левую лапу к щеке и улыбнулась. Тепло поцелуя Честера наполнило ее сердце, которое стучало: «Честер тебя любит, Честер тебя любит».

VIII. Прощание.

Вы, ребята, в первый раз

Посетили первый класс.

Солнце рыжее смеется,

Смех веселый раздается.

Поздравляю Вас, друзья!

Вам желаю счастья Я!

Детям можно задать вопросы:

- Что запомнилось из нашей встречи?

- Кого запомнили из ребят?

- Как зовут вашего классного руководителя? И т.п.

Я тоже хочу вас поздравить с праздником и подарить вам на память воздушный цветок. У каждого на парте он  лежит вы можете забрать его домой.

На этом наш первый день заканчивается жду вас завтра в нашей стране Знаний.