Инфоурок Математика Рабочие программыСабақ тақырыбы:Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары. Дискриминант.

Сабақ тақырыбы:Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары. Дискриминант.

Скачать материал

№ 18 ЖББОМ КММ

 

 

 

 

 

Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары.

Дискриминант.

 

Пән мұғалімі: Ешимханова А. К.

Сыныбы: 8 «а»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қарағанды 2013

Пәні:   Алгебра       

Сыныбы:   8 «а»          

Күні:   27.11.2013

Тақырыбы: Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары.

                    Дискриминант.

Мақсаты:

Білімділік. Квадрат теңдеулерді шеше білу және формуланы қолдана білу бейімділіктерін қалыптастыру.

Дамытушылық. Есте сақтау қабілеттерін дамыту. Логикалық ойды дамыту.

Тәрбиелік. Тиянақты жұмыс істеуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

І. Сәлемдесу, оқушыларды сабаққа жұмылдыру

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

Квадрат теңдеу деп қандай теңдеуді айтамыз?

Келтірілген квадрат теңдеудің коэффициенттерін ата.

ах2 = 0, ах2 + вх = 0 және ах2 + с = 0 квадрат теңдеулері неліктен  толымсыз квадрат теңдеулер деп аталады?

№123 (2, 4) №126 (2)

ІІІ. Жаңа сабақ

Келтіріліген квадрат теңдеулерді шешуді алдағы сабақтарда қарастырамыз. Жалпы түрдегі  ах² + bx + c = 0, мұндағы а  0 теңдеуін шешуді қарастырамыз. Квадрат теңдеу түбірлерін табу D әрпімен белгіленіп, мына түрде  b² - 4ac анықталатын формуламен есептелінеді. Дискриминант латынның (ажырату, анықтау) сөзінен шыққан. Дискриминанттың таңбасына қарап отырып оның неше түбірі бар екенін анықтайды, ажыратады.

Db² - 4ac      х1 =      х2 =   

Квадрат теңдеу     ах² + bx + c = 0

          D = b² - 4ac

·     D > 0       x, =           

·     D = 0       x = -       

·        D < 0       шешімі болмайды

Неліктен D < 0 жағдайында квадрат теңдеудің түбірі болмайды?

IV. Жаттығулар орындау

№128 (1,2,3)

 

Оқулықпен жұмыс

№130 (1,2,3)

№134 (1)

V. Қорытындылау

Математикалық диктант

      а = 1 болса, ... теңдеу болады

      Кез келген квадрат теңдеудің түбірлерін табу үшін ... есептейміз

      Квадрат теңдеудің қанша түбірі болатынын ... білеміз

      D < 0 болса, ...

      D > 0 жағдайында түбірлерді ... формуласы арқылы анықтаймыз

D = 0 болса, түбірлер саны ... болады

VІ. Бағалау

VІІ. Үйге тапсырма - №129, №131

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сабақ тақырыбы:Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары. Дискриминант."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Землеустроитель

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Пәні:   Алгебра        Сыныбы:   8 «а»           Күні:   27.11.2013 Тақырыбы: Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары.                     Дискриминант. Мақсаты: Білімділік. Квадрат теңдеулерді шеше білу және формуланы қолдана білу бейімділіктерін қалыптастыру. Дамытушылық. Есте сақтау қабілеттерін дамыту. Логикалық ойды дамыту. Тәрбиелік. Тиянақты жұмыс істеуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Сабақтың барысы: І. Сәлемдесу, оқушыларды сабаққа жұмылдыру ІІ. Үй тапсырмасын тексеру Квадрат теңдеу деп қандай теңдеуді айтамыз? Келтірілген квадрат теңдеудің коэффициенттерін ата. ах2 = 0, ах2 + вх = 0 және ах2 + с = 0 квадрат теңдеулері неліктен  толымсыз квадрат теңдеулер деп аталады? №123 (2, 4) №126 (2) ІІІ. Жаңа сабақ Келтіріліген квадрат теңдеулерді шешуді алдағы сабақтарда қарастырамыз. Жалпы түрдегі  ах² + bx + c = 0, мұндағы а ≠  0 теңдеуін шешуді қарастырамыз. Квадрат теңдеу түбірлерін табу D әрпімен белгіленіп, мына түрде  b² - 4ac анықталатын формуламен есептелінеді. Дискриминант латынның (ажырату, анықтау) сөзінен шыққан. Дискриминанттың таңбасына қарап отырып оның неше түбірі бар екенін анықтайды, ажыратады. D =  b² - 4ac      х1 = -b+ D2a      х2 = -b- D2a    Квадрат теңдеу     ах² + bx + c = 0           D = b² - 4ac ·        D > 0       x₁,₂ = -b ± D2a            ·        D = 0       x = - b2a        ·        D < 0       шешімі болмайды Неліктен D < 0 жағдайында квадрат теңдеудің түбірі болмайды? IV. Жаттығулар орындау №128 (1,2,3)   Оқулықпен жұмыс №130 (1,2,3) №134 (1) V. Қорытындылау Математикалық диктант •      а = 1 болса, ... теңдеу болады •      Кез келген квадрат теңдеудің түбірлерін табу үшін ... есептейміз •      Квадрат теңдеудің қанша түбірі болатынын ... білеміз •      D < 0 болса, ... •      D > 0 жағдайында түбірлерді ... формуласы арқылы анықтаймыз D = 0 болса, түбірлер саны ... болады VІ. Бағалау VІІ. Үйге тапсырма - №129, №131

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 236 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.05.2014 2349
    • DOCX 17.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ешкеева Айжан Атаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ешкеева Айжан Атаевна
    Ешкеева Айжан Атаевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 83190
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 124 человека

Курс повышения квалификации

Мастерство мышления: развитие SoftSkills и математической логики

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 10 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Wildberries: от управления заказами до продвижения товаров

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 26 регионов

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе