Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение
«Тат.Булярская средняя общеобразовательная
школа
Муслюмовского муниципального района Республики
Татарстан»
Урок русского языка в 8 классе по теме «Синтаксис
простого предложения»
Учительница:
Мирсаяпова
Разиля Шайхенуровна
2013
Тема: Синтаксис
простого предложения. Повторение.
Цели: - повторение синтаксиса простого предложения;
- обобщение
и систематизация знаний учащихся
простого предложения;
- повторение
различных разделов языкознания с
учётом
требований ГИА.
Оборудование: карточки индивидуальными заданиями, слайд с
правилами, пособие по подготовки на ГИА.
План
урока.
I.
Организация урока.
II.
Закрепление
изученного на прошлых уроках. Проверка домашнего задания.
Сегодня мы с вами повторим синтаксис простого предложения.
- Давайте вспомним о синтаксисе
Синтаксис – это …
Основные
синтаксические единицы – это ….
Словосочетанием
называется …
Грамматической основой
предложения является …
По цели высказывания предложения бывают: …
Простые предложения
по строению грамматической основы делятся …
По наличию
второстепенных членов предложения могут быть …
Задания по тексту
«Дыхание осени»:
- найти
грамматическую основу во всех предложениях;
- указать
словосочетания со связью согласование, управление и примыкание (по 3 примера по
тексту)
Текст.
Очень быстро
пробежало жаркое лето, и теперь лесные участки, лужайки, ручейки и пруды
подчинены сентябрю. По утрам уже прохладно, а днем греющее солнышко еще
напоминает о летнем
тепле. После долгой
изнурительной работы отдыхают поля, собран урожай в садах. Теперь везде все
наполнено прохладой осенних месяцев. Часто на небе появляются серые тучки,
моросит
нескончаемый дождик.
Погрузившись в думы, стоит тоскливый
безмолвный лес. Скоро
на деревьях не останется ни одного листика, ветки не будут защищены от
бездушных дождей и морозов.
Вот кленовый
листочек не спеша вальсирует в воздухе. Перед долгими зимними сновидениями
грустно поскрипывает дуб. Вокруг одетого в мох трухлявого пенька расположились
стройные опята. Их тут очень много, все они так и хотят попасть в корзинку.
Мы видим, как
высоко в небе на прощанье кружатся журавли. Они направляются в теплые края и
грустно курлычут о том, что пришла осень.
III.
Синтаксис простого предложения. Повторение.
1. В каком
предложении знаки препинания расставлены неправильно? Работа по карточкам.
1. «Что вам
угодно, батюшка?» - спросила она.
2. Всюду
была тишина: в доме, во дворе, и в саду.
3. В
дождливую, сырую погоду лучше носить не кожаную, а резиновую обувь.
1. Подошел котенок к миске с молоком и ткнулся в нее мордочкой.
2. Мензурка – это цилиндрический или расширяющий кверху,
конический сосуд.
3. Что ты, осень, рано в гости к нам пришла?
2. Индивидуальная
работа по карточкам.
Сделайте синтаксический
разбор предложений.
На окне моем изморозь
вяжет сноп непахнущих зимних цветов (М.Светлов).
Пироги из дрожжевого
теста выглядели очень аппетитно.
Я горько заплакал и
громко произнес имя моей любимой.
Ты едешь в Оренбург
служить под его начальством.
На закате солнце
кажется огромным красным шаром.
Ласковое слово, что
солнышко в ненастье.
3. Прочитайте
стихотворения. Найдите грамматическую основу и однородные члены. На доске работают
два ученика.
Осторожно ветер
Из калитки вышел,
Постучал в окошко,
Пробежал по крышке,
Поиграл немного
Ветками черемух,
Пожурил за что-то
Воробьев знакомых
И, расправив бодро
Молодые крылья,
Полетел куда-то
Вперегонки с пылью.
( М. Исаковский.)
Лес, точно терем
расписной,
Лиловый, золотой,
багряный,
Веселой, пестрою
стеной
Стоит над светлою
поляной.
( И. А.
Бунин)
4. Работа
группами.
Укажите простые
предложения (знаки препинания не проставлены).
а). Ветер по морю
гуляет и кораблик подгоняет.
б). Иван – царевич
поблагодарил старичка и пошел за клубочком.
в). Исчезают
последние клочки снега и на свет выходит зеленая листва.
г). Я всегда
просыпаюсь часа в два ночи до зари и встречаю рассвет.
а). Осенние листья
темнеют и теряют свои яркие краски.
б). Только кое – где
вблизи упорно шептал и хлопал одинокий крупный лист лопуха.
в). На берегу стоит
бобровая хатка и напоминает она стог сена.
г). В лугах печально
кричали ночные птицы белая звезда переливалась над рекою.
5. По
схемам составить предложения.
IV. Подведение итога.
Домашнее задание.
Написать сочинение – рассуждение на тему
« Роль многоточия в
предложении» стр.112-113 .
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.