Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация «Решение задач с помощью уравнений» для 4 класса

Презентация «Решение задач с помощью уравнений» для 4 класса

Скачать материал
Скачать материал "Презентация «Решение задач с помощью уравнений» для 4 класса"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Противопожарный инженер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Решение задач с помощью уравнений» 4 класс
Козлова Оксана Николаевна
г.Кра...

    1 слайд

    «Решение задач
    с помощью уравнений»
    4 класс


    Козлова Оксана Николаевна
    г.Красноярск
    МБОУ СОШ №108 с УИОП

  • «Дорогу осилит...

    2 слайд

    «Дорогу осилит
    идущий,
    а математику –
    мыслящий»

  • Устный счетустанови закономерность7, 0, 414,7, 118,1,  5а – 7+ 4

    3 слайд

    Устный счет
    установи закономерность
    7, 0, 4
    14,7, 11
    8,
    1, 5
    а – 7+ 4

  • 23а  ∙ 2  -2

    4 слайд

    23
    а ∙ 2 -2

  • Выделите уравнениеА + 5
                      34+25=69
Х- 134= 37...

    5 слайд

    Выделите уравнение
    А + 5
    34+25=69
    Х- 134= 37
    45: в
    S= V ∙ t

  • Что такое уравнение?Математическое равенство с одной или несколькими  
неизве...

    6 слайд

    Что такое уравнение?
    Математическое равенство с одной или несколькими
    неизвестными величинами.
    Что значит решить уравнение?
    Найти корень уравнения.
    Что такое корень уравнения?
    Это искомое число, при подстановке которого в уравнение получается верное равенство.

  • Что знаем и умеем?   Х,   57,  3 ,=?&&?

    7 слайд

    Что знаем и умеем?
    Х, 57, 3 ,=
    ?&&?

  • Проверка 3 + Х= 57                   Х+3 = 57
 3 ∙ Х= 57                    Х...

    8 слайд

    Проверка
    3 + Х= 57 Х+3 = 57
    3 ∙ Х= 57 Х∙3=57
    57-Х= 3 Х- 3 = 57
    57 : Х= 3 Х : 3=57

  • Тема урока: «Решение задач с помощью уравнения»Цель . «Провести исследование...

    9 слайд

    Тема урока: «Решение задач с помощью уравнения»
    Цель . «Провести исследование условий нескольких задач и найти новый способ решения»
    Задачи :
    Научиться переводить условие задачи с родного языка на язык алгебры.
    Научиться правильно оформлять решение задачи уравнением.
    Стремиться к приобретению, запоминанию и применению новых знаний.



  • Что знаем и умеем?      II уровень.
 Реши уравнения:
3 + 4  
Х + 27 = 54
 9 ∙...

    10 слайд

    Что знаем и умеем?
    II уровень.
    Реши уравнения:
    3 + 4
    Х + 27 = 54
    9 ∙ 6+7 Х=3
    365-129
    72 : 8
    у– 45 =35 х=6
    I уровень.
    Какое из чисел 34,18,16, 52 является корнем уравнений
    1) а +1 7 = 35 ?
    2) 25 – х = 9 ?
    III уровень.
    Имеет ли уравнение 28 + а = 12 корень ?

  • ПРОВЕРКА II  У – 45 = 35               х + 27 = 55
           у = 35 + 45...

    11 слайд

    ПРОВЕРКА
    II У – 45 = 35 х + 27 = 55
    у = 35 + 45 х = 55 – 27
    у = 80 х =28
    80- 45=35 28+27=55
    35=35 55=55
    IIIНет. Сумма 28 + а – не может быть равной 12. Допустим, что а = 0, то
    28 + 0 = 28, а нам дано уравнение, у которого сумма равна 12
    I.Число 18 является корнем уравнения а+17=35; а число
    16 – корень уравнения 25-х=9

  • Решите задачи:
1)Трое мальчиков нашли 250 гр...

    12 слайд


    Решите задачи:
    1)Трое мальчиков нашли 250 грибов. Витя с Мишей нашли 86 и 75 грибов. Сколько грибов нашёл Олег?
    2) В пяти лукошках по 9 кг клубники. Для варенья взяли 7 кг ягод. Сколько кг клубники осталось?
    3) При покупке футбольного и волейбольного мячей заплатили 250 руб. Футбольный мяч на 30 руб.дороже волейбольного. Сколько стоит волейбольный мяч?

  • Проверим решение задач:250 – (86 + 75) = 89(г.)
Ответ: Олег нашёл 89 грибов....

    13 слайд

    Проверим решение задач:
    250 – (86 + 75) = 89(г.)
    Ответ: Олег нашёл 89 грибов.

    9 ∙ 5 – 7 = 38(кг.)
    Ответ: осталось 38 кг клубники.

  • Задача, которую можно решить уравнением:При покупке футбольного  и волейбольн...

    14 слайд

    Задача, которую можно решить уравнением:
    При покупке футбольного и волейбольного мячей заплатили 250 руб. Футбольный мяч на 30руб. дороже волейбольного. Сколько стоит волейбольный мяч?

  • Многие трудные       арифметические задачи легко решаются с помощью уравнений...

    15 слайд

    Многие трудные арифметические задачи легко решаются с помощью уравнений.
    Если вы освоите искусство составлять уравнение по условию задачи и научитесь их безошибочно решать, то эти задачи будут вам по плечу.

  • « Чтобы решить вопрос , относящийся к числам или величинам, нужно пере...

    16 слайд




    « Чтобы решить вопрос , относящийся к числам или величинам, нужно перевести задачу с родного языка на алгебраический» - писал великий английский учёный Исаак Ньютон.
    ( 1643-1727г.р.)

  • Как перевести задачу с русского языка на язык алгебры?волейбольногоФутбольны...

    17 слайд

    Как перевести задачу с русского
    языка на язык алгебры?
    волейбольного
    Футбольный
    Х
    Х + 30
    Х+(Х+30)=250руб
    Х

  • Как стало выглядеть решение задачи уравнением? Пусть  Х руб.стоит волейбольн...

    18 слайд

    Как стало выглядеть решение
    задачи уравнением?
    Пусть Х руб.стоит волейбольный мяч
    Тогда Х + 30 руб.стоит футбольный мяч,
    а стоимость покупки 250 руб.
    Составим и решим уравнение:
    Х + (Х+30) = 250
    2 Х +30= 250 Проверка:
    2 Х = 250 -30 110+(110+30)= 250
    Х=220:2
    Х=110 (руб.)
    Ответ:110 рублей стоит волейбольный мяч

  • С какого слова начинаем записывать решение задачи уравнением?
 Пу...

    19 слайд





    С какого слова начинаем записывать решение задачи уравнением?
    Пусть…
    Какие ещё выражения надо запомнить?
    Тогда..,
    Составим и решим уравнение …
    Сделаем проверку…
    Запишем ответ…

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • 24 слайд

  • 25 слайд

  • Успехов в решении задач!

Трудись на «5»,учись на «5»,и знания умей на «5»...

    26 слайд

    Успехов в решении задач!


    Трудись на «5»,
    учись на «5»,
    и знания умей на «5» применять!

  • Откройте учебник стр. 94 №306 Проверка :...

    27 слайд

    Откройте учебник стр. 94 №306
    Проверка : Х + (Х- 30)= 350
    2 Х – 30=350
    2Х=350-30
    2х=320
    Х=320:2
    Х=160(руб.)
    Ответ:160 рублей стоят ласты.

  • Составьте и решите задачу  в парах по данному уравнениюучебник стр.95 №308...

    28 слайд


    Составьте и решите задачу в парах по данному уравнению
    учебник стр.95 №308

    Х+(Х+80) =280

  •  Домашнее задание
Стр.95 №309

    29 слайд

    Домашнее задание
    Стр.95 №309

  • Оцените свою деятельность на уроке
все ясно + 
понятно частично +- 
ничего не...

    30 слайд

    Оцените свою деятельность на уроке
    все ясно +
    понятно частично +-
    ничего не понятно -

  • Используемая литература:Математика, 4 класс. Учебник «Академкнига/учебник
. А...

    31 слайд

    Используемая литература:
    Математика, 4 класс. Учебник «Академкнига/учебник
    . Авторы: А.Л.Чекин« Перспективная начальная школа».
    Справочная литература . «Историческая справка» (энциклопедические данные).


Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация к уроку  математики по теме  «Решение задач при помощи уравнений»4 класс по программе «Перспективная начальная школа».Урок состоит из повторения понятий уравнений,на этапе актуализации знаний используется  задания  трех уровней на выбор.На этапе изучения нового материала используется исследовательский метод,где дети в парах самостоятельно исследуют задачи и выделяют задачу,которую можно решить при помощи уравнения.В ходе работы учатся переводить условие  задачи на алгебраический язык.Включены задания на развитие логического мышления.В конце урока дети оценивают свою деятельность на уроке, как усвоили материал . 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 291 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.05.2014 16996
    • PPTX 1.8 мбайт
    • 374 скачивания
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Козлова Оксана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Козлова Оксана Николаевна
    Козлова Оксана Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 71033
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 224 человека из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 059 человек

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 352 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 180 человек