Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Культура и язык.
2 слайд
План урока:
1. Понятие культуры
2. Элементы культуры
3. Многообразие культурных форм.
4. Функции культуры.
5. Изменения в культуре.
3 слайд
Что такое культура?
Культура — это система устойчивых ценностей, норм, значений, имеющая национальное своеобразие, регулирующая поведение индивидов и групп и помогающая им организовать коллективную социальную жизнь
4 слайд
ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ
Материальная – вещи, материалы, существующие в пространстве на протяжении определенного времени.
Духовная – информация, которая была, есть и будет в памяти умерших поколений, современников и последующих поколений.
5 слайд
Первичная и вторичная культура
уровень первичной, или спонтанной, культуры — это непосредствен-
ные и не подлежащие обычно теоретическому осмыслению массовые навыки людей в быту
6 слайд
Первичная и вторичная культура
вторичная культура — литература, кинематограф, живопись и т.д.
7 слайд
Менталитет
Менталитет — это образ мыслей, совокупность умственных навыков и духовных установок, присущих отдельному человеку или общественной группе
8 слайд
Цивилизация
Цивилизация — устойчивая социокультурная система, характери
зующаяся общностью ценностей, хозяйст-
венно-экономических и социально-политических отношений, а также определенными историческими и географическими рамками
9 слайд
Культурные универсалии
– такие нормы, ценности, правила, традиции и свойства, которые присущи всем культурам независимо от географического места, исторического времени и социального устройства общества.
10 слайд
Ценности
Ценность — это то,
что в рамках
данной культуры является
желательным
и
предпочтитель-
ным.
11 слайд
Идеология.
Система взглядов,
убеждений,
ценностей ,
в которых осознаются отношения людей к действительности и друг к другу.
12 слайд
Язык.
Это система словесных кодов и символов, транслируемая из поколения в поколение и служащая основой вербального взаимодействия.
13 слайд
Язык.
14 слайд
Символы.
Символы образуют систему кодов социального общения в рамках одной культурной системы.
15 слайд
Традиции
совокупность представле-
ний и моделей поведения, характерных для данной культуры и передающих-
ся из поколения в поколение.
16 слайд
Традиции
17 слайд
Ритуалы.
Ритуал — это фиксированная последователь-
ность действий,
жестов и слов,
выполняемых и произносимых в строго определенных обстоятельст-
вах.
18 слайд
Модели поведения.
Это идеальные представле-
ния о том, как надо себя вести в той или иной ситуации
19 слайд
В зависимости от того, кто создает культуру и кому она предназначается, различают такие формы, как
народная,
массовая и
элитарная культура.
20 слайд
Народная культура
Народная культура - создана анонимными творцами не имеющими профессио-
нальной подготовки.
21 слайд
Народная культура
22 слайд
Массовая культура
культура, сложившаяся с развитием
средств массовой информации, создаваемая
для массы и потребляемая массой.
кич-культура (т. е. низкопробная, даже вульгарная культура);
мид-культура (так сказать, культура «средней руки»);
арт-культура (культура, не лишенная определенного,
иногда даже высокого, художественного содержания
и эстетического выражения).
23 слайд
Массовая культура
Массовая (популярная) – адресована всем, без различия классов, наций, пола, т.е. массам в обществе потребления.
24 слайд
Массовая культура
25 слайд
Элитарная (высокая) – сложная по содержанию и трудная для восприятия; адресована узкому кругу профессионалов и привилегированной части общества.
26 слайд
Элитарная культура
27 слайд
Элитарная мода
28 слайд
В зависимости от социальной роли выделяют
доминирующую культуру, субкультуру и контркультуру.
29 слайд
Доминирующая культура — это совокупность ценностей, норм, идей, знаний, культурных образцов, стандартов, которые отражают смысл и специфику конкретного общества и разделяются большинством его членов.
30 слайд
субкультуры — культуры отдельных социальных групп (демографических, профессиональных, национальных), отражающие их особенности, но не противоречащие доминирующей культуре.
31 слайд
32 слайд
Контркультура
33 слайд
Контркультуры
САТАНИСТЫ
Еще в конце 80 гг. в США от субкультуры хэви-металлистов отделилась группа «черных металлистов», сблизившаяся с приверженцами Церкви сатаны Шандора Лавэя. Их идеология — идеология эпатажа и бунт против церковнотрадиционалистской системы. Сатанисты являются опасными для общества, так как их религия поддерживает жертвоприношения и насилие над другими людьми.
34 слайд
Скинхэды
35 слайд
Скинхэды получили свое название по своему внешнему виду: а именно шарообразным или бритым головам. Это представители субкультуры рабочего класса, которая была основана в Великобритании в шестидесятых годах прошлого века.
Одним из течений скинхэдов являются нацисты.
В России наиболее ярко представлены более агрессивные из них, что может быть вызвано, обилием приезжих людей, составляющих национальные меньшинства.
Выдержанный ими стиль носит окраску агитационного, который приводит примеры унижения нации лицами других национальностей, а также призывает бороться за национальные свободы.
36 слайд
Критерии для классификации культуры. Хронологический принцип
Культура древнего мира
Культура эпохи средневековья
Культура нового времени
Современная культура
37 слайд
Критерии для классификации культуры. Географический принцип.
Культура Востока
Культура
Запада
38 слайд
ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ:
воспитательная
образовательная
регулирующая
объединяющая
39 слайд
Социальные функции культуры:
Познавательная: помогает получать знания о человеке и окружающем мире;
Практическая: указывает на то, что культура служит целям преобразования природы, что осуществляется с помощью знаний и орудий труда и соответствующих навыков;
Аксиологическая: К. являет собой «вместилище» ценностей, т.е. имеющих социальное значение продуктов духовно-практической деятельности человека - идей, образов и идеалов, социальных норм, искусственных предметов.
40 слайд
Социализирующая: указывает на особую роль культуры в формировании человеческого начала в человеке - высоких потребностей и благородных поступков. Без приобщения к культуре (к науке и искусству, традициям и нормам, опыту общества) нет и не может быть воспитанного и умелого человека.
41 слайд
Тенденции духовной жизни современной России
Характеристики :
Мозаичность отечественной культуры (множество видов культуры).
Ослаблено чувство национальной идеи.
Разница культурной ситуации столиц и провинции.
Отставание технологического оснащения отечественной культуры.
Меняются потребители культурной продукции – люди.
42 слайд
Культура
Функции культуры:
Регулятивная
Образовательная
Воспитательная
Объединяющая
Виды культуры
Народная
Элитарная
Массовая
Формы культуры
Духовная
материальная
43 слайд
Спасибо за урок
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1. Культура в философском смысле. В философии под культурой понимается система исторически развивающихся надбиологических программ человеческого поведения, общения и действия Такие программы не наследуются биологически, поскольку принадлежат к надбиологическому уровню, а транслируются, то есть передаются из поколения в поколение посредством воспитания, образования, через знания, литературу, искусство и т.д. 2. Культура изучается также социальной антропологией. В антропологическом ракурсе главное значение приобретает сравнительный анализ культур различных обществ с тем, чтобы выявить общие черты, присущие им всем, и на их основе дать определение культуре как таковой. Классическим определением культуры считается определение, данное в рамках антропологии — знаменитым антропологом Э. Тейлором в 1871 г.: «Культура ... это сложное целое, включающее в себя знания, верования, искусство, мораль, законы, обычаи и другие способности и привычки, усвоенные человеком как членом общества»1. Иное определение предложил современный антрополог Клиффорд Гирц, рассматривающий культуру как систему символов, которые каждое общество интерпретирует по-своему. Он считает, что путь к пониманию культуры лежит через интерпретацию ключевых символов, которые у каждого общества свои. Согласно Гирцу, культура локализуется не в умах индивидов, а в специфическом «поле культуры», которое несводимо к простой сумме индивидуальных частей. Аналогичное понимание культуры присутствует у С. Грегори, который подчеркивает, что культура не имеет биологических корней и применительно к ней трудно говорить о каком-либо причинном объяснении. Потому она непредсказуема, и только отдельные ее характеристики могут отчасти обладать причинной обусловленностью.
6 665 040 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чернобай Людмила Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.