1109147
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокФизическая культураДругие методич. материалыРабота со слабоуспевающими учащимися
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Работа со слабоуспевающими учащимися

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Работа с учениками немотивированными на учебу.

При знакомстве с классом в начале учебного года мы проверяем уровень физического развития, активность на занятиях и опираясь на имеющийся опыт двигательных действий и уровень физического развития мы строим план работы с данным классом. В 5 классах выяснилось, что у многих ребят занижена самооценка. Они как правило становятся пассивными на уроке и в итоге не носят форму ссылаясь на мнимую болезнь, пополняя «скамейку запасных». На вопрос, почему не занимаешься - ответ, а у меня не получается, мне мама не разрешает. Как же может получиться, если ты не пробуешь выполнить. Преодолеть это помогает индивидуальный подход, предлагаю выполнить задания, в которых виден результат и рост этого результата.( Вика много болела при изучении элементов техники волейбола ). И конечно же приходиться немного больше уделить таким детям времени, и вовремя озвучить словесную оценку при правильном выполнении упражнения. В конце урока похвалить за хорошую работу на уроке. Этим мы способствуем тому, что бы ребенок поверил в свои силы. Вторым этапом, ставлю таких детей в паре с сильным учеником, с которым идет процесс дальнейшего обучения. Не малую роль на положительную мотивацию оказывает и игровой и соревновательный метод. В 6 в классе ученики не мотивированы на учебу, но на уроке физической культуры работают активно, если знают, что на уроке будет проводиться спортивная игра. В классе 11 учащихся 2 девочки и 2 мальчика не занимаются в спортивных секциях школы. После участия в соревнованиях 2 ученицы своим стремлением научиться играть в волейбол приобщили более слабых к занятиям. За этот период все девочки научились выполнять подачу мяча.

Ученики 8-9 классов юноши пошли за неформальным лидером в подтягивании на перекладине в 8 классе Чернобровкин Артем, в 9 классе Дима Грянченко благодаря им многие начали заниматься на перекладине на переменах на навесной перекладине играют в «лесенку» и затем на уроки стали приходить в форме и заниматься, а также стали посещать кружок ОФП (атлетическая гимнастика),где каждый настроен на личный результат. При страховке получая одобрение и оценку от меня и сверстников, получает очень хороший стимул для занятий физической культурой и самостоятельными занятиями дома.

Не малую роль оказывает работа с классным руководителем и родителями в старших классах, так как ученики настроены на учебу на получение хорошего аттестата, но ввиду сильной загруженности они пассивны во внеурочной деятельности. Секционные занятия посещают по мере возможности, на соревнования по выходным идут с большим трудом.

Таким образом, можно говорить, что индивидуальный подход к каждому ученику направленный на развитие личности играет огромную роль на положительную мотивацию к учению т.е применение личностно ориентированного обучения основными принципами которого является:

  1. Актуализация имеющихся знаний.

  2. Вариативность заданий

  3. Накопление знаний умений и навыков для конечного результата

  4. Обеспечение на уроке личностно значимого эмоционального контакта учителя и учеников на основе сотрудничества.





Личностно ориентированное обучение Наиболее значимые принципы личностно-ориентированного урока:

  • Использование субъектного опыта ребенка.

Актуализация имеющегося опыта и знания является важным условием, способствующим пониманию и введению нового знания. Понимание в целом тесно связано с личным опытом субъекта и осуществляется на базе прошлого опыта, знаний, правил и других знаний (о своих возможностях, факторах понимания и т.п.). Понимание является основным компонентом процесса учения.

  • Вариативность заданий, предоставление ребенку свободы выбора при их выполнении и решении задач, использование наиболее значимых для него способов проработки учебного материала.

  • Накопление знаний, умений и навыков не в качестве самоцели (конечного результата), а важного средства реализации детского творчества.

  • Обеспечение на уроке личностно значимого эмоционального контакта учителя и учеников на основе сотрудничества, сотворчества, мотивации достижения успеха через анализ не только результата, но и процесса его достижения.





Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116131 материала.
Искать
Краткое описание документа:
При знакомстве с классом в начале учебного года мы проверяем уровень физического развития, активность на занятиях и опираясь на имеющийся опыт двигательных действий и уровень физического развития мы строим план работы с данным классом. В 5 классах выяснилось, что у многих ребят занижена самооценка. Они как правило становятся пассивными на уроке и в итоге не носят форму ссылаясь на мнимую болезнь, пополняя «скамейку запасных». На вопрос, почему не занимаешься -  ответ, а у меня не получается, мне мама не разрешает. Как же может получиться, если ты не пробуешь выполнить. Преодолеть это помогает индивидуальный подход, предлагаю выполнить задания, в которых виден результат и рост этого результата.( Вика много болела при изучении элементов техники волейбола ). И конечно же приходиться немного больше уделить таким детям времени, и вовремя озвучить словесную оценку при правильном выполнении упражнения. В конце урока похвалить за хорошую работу на уроке. 
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.