Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / ВНЕУРОЧНЫЕ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ И МОЛОДЁЖЬЮ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

ВНЕУРОЧНЫЕ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ И МОЛОДЁЖЬЮ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ

библиотека
материалов

ВНЕУРОЧНЫЕ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ И МОЛОДЁЖЬЮ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ

Краснова Ирина Анатольевна

учитель биологии и химии высшей квалификационной категории МБОУ «Убеевская средняя общеобразовательная школа» Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан

krasnova.225@rambler.ru

Экологическое воспитание начинается с самого раннего детства, когда формируются нормы поведения и привычки ребёнка, его моральное сознание (понимание добра и зла, хорошего и плохого). Здесь, особенно важное значение, имеет позиция семьи, детских учреждений, детской литературы и искусства, телевидения и главное – практика привлечения детей к уходу за растениями и животными, воспитанию ответственности за чистоту окружающей территории.
В нашей школе ведется целенаправленная работа по экологическому воспитанию учащихся, в ходе которой решаются следующие задачи:

1.Формирование правильного личностного отношения школьников к экологическим проблемам.

2.Вовлечение учащихся в операции по улучшению экологической обстановки на территории села.

3.Воспитание чувства ответственности за состояние окружающей среды и бережного отношения ко всему .

В школе создано научное общество учащихся «Первые шаги», члены которого занимаются научно-исследовательской работой по изучению состояния воды в водоеме. Члены НОУ исследовали органолептические, гидрофизические, гидрохимические, гидробиологические свойства воды. Для оздоровления и охраны водоема разработали некоторые рекомендации. Активисты НОУ «Первые шаги» результатами исследования выступили в школьной научно-практической конференции. Так же выступали на Республиканских конференциях и занимали призовые места.

В школе создана экологическая тропа на пришкольном участке. Длина нашей учебной экологической тропы, невелика – участок имеет площадь всего 0,8га. Объектами экологической тропы служат самые обычные деревья, кустарники, цветочно-декоративные, лекарственные растения. На экологической тропе используем листовки - газеты, написанные на бумаге и запечатанные в полиэтиленовые пакеты, которые развешаны на растениях. В листовках содержатся сведения о живых объектах тропы, высказывания о природе.

По плану проводились общешкольные и классные мероприятия, конкурсы, лекции, беседы, операции, субботники и другие мероприятия.

В рамках основного направления деятельности школы с 15 апреля по 15 мая проходит экологический месячник. Цель месячника: ознакомление учащихся с основными экологическими проблемами края, воспитание чувства личной ответственности за сохранение среды обитания в нашем регионе, вовлечение учащихся в исследовательскую и творческую деятельность по охране природных богатств нашего края, формирование экологического и патриотического мышления учащихся. Месячник носил массовый характер, охватил всех учащихся школы. Весь месяц учителя и учащиеся школы принимали активное участие в мероприятиях, конкурсах, викторинах посвященных охране природы, благоустройству села и школы, помощь пожилым людям.

Первым делом в ходе месячника было изготовление листовок-призывов к населению по благоустройству территорий возле домов и листовок-благодарностей к жителям, содержащим свои территории в порядке. Учащиеся сами изготовили листовки и разнесли их населению. Была организована выставка рисунков и плакатов « Экология и планета», среди учащихся 1-11 классов. Среди учащихся 7-11 классов конкурс сочинений «Я и окружающая среда», также конкурс презентаций «Охрана окружающей среды». Победители конкурсов были награждены грамотами. Традиционным для месячника является изготовление скворечников, эта деятельность объединяет родителей и учащихся, все классы приняли участие в акции «Строим дом для птиц», а затем на уроках технологии учащиеся под руководством учителя Ярзуткина В.М. развесили скворечники. Хорошие скворечники изготовили учащиеся Чернов Дмитрий -10 класс, Моисеев Леонид -7 класс, Цыганов Александр -7 класс. 22 апреля провели День Земли в форме устного журнала «Земля - наш общий дом». Участвовали учащиеся 6-11 классов. 15мая, в день экологических знаний, был проведен экологический урок среди учащихся 8-10 классов на тему « Экология и здоровье человека», в которой приняли участие 39 учащихся. Во всех классах прошли конкурсы, викторины, беседы «Земля - наш общий дом». Участвовали в акции: «Чистая улица», «Чистый берег». С 20 апреля по 10 мая провели день дерева «Посади дерево и сохрани его» В этот день посадили на пришкольном участке 30 кустов смородины. Также в рамках этого месячника провели следующие мероприятия:

- Конкурс рисунков «Птицы – наши друзья» среди учащихся начальных и 5 – 6 классов. Участвовали 35 учеников. Победители этого конкурса были награждены грамотами.

Были проведены беседы на тему «Поможем природе» среди учащихся 1- 4 классов. «Природа – наш общий дом» среди учащихся 5- 7 классов.

В целом на месячнике по охране окружающей среды и экологии приняли участие 139 учащихся, прочитано лекций и проведено бесед-11, организовано конкурсов -3,посажено деревьев и кустарников -50, очищено родников -7, берегов рек- 1000 м.

Принимали активное участие на международных акциях:

«Очистим планету от мусора» - 139 человек

«День биологического разнообразия» -65человек

«Каждой пичужке наша кормушка» -25 человек

«День воды» - 57 человек

«День птиц»-42 человека

«День Земли» -57 человек

«День охраны окружающей среды» -158 человек

Ежегодно учителями начальных классов организуется Праздник Встречи зимующих птиц. Участвуют все учащиеся 1-4 классов. Среди учащихся 5 класса организуется операция «Кормушка». Все учащиеся вывешивают кормушки, изготовленные своими руками.

В школе проводятся экологические олимпиады для 9-11классов. Победители школьного уровня участвуют на муниципальном уровне.

Экологическая проблема – одна из основных проблем, от которой во многом зависит будущее человечества. Данная проблема является основой международного документа «Хартия Земли», принятого Всемирной Комиссией по окружающей среде и развитию ООН и РТ.

Ведя кропотливую работу по реализации принципов Хартии Земли, мы делаем попытку повысить уровень экологической культуры подрастающего поколения и тем самым повлиять на состояние окружающей нас природы в лучшую сторону.


Библиографический список:

-Захлебный А.Н., Суравегина И.Т. Экологическое образование школьников во внеклассной работе. - М.: Просвещение, 1984.

-Экологическое образование и воспитание. Метод. рекомендации. – Улан – Удэ, 1990.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

       Экологическое воспитание начинается с самого раннего детства, когда формируются нормы поведения и привычки ребёнка, его моральное сознание (понимание добра и зла, хорошего и плохого). Здесь, особенно важное  значение, имеет позиция семьи, детских учреждений, детской литературы и искусства, телевидения и главное – практика привлечения детей к уходу за растениями и животными, воспитанию ответственности за чистоту окружающей территории. В  нашей школе ведется   целенаправленная  работа  по экологическому воспитанию     учащихся,  в  ходе  которой  решаются следующие  задачи:  1.Формирование  правильного   личностного  отношения  школьников   к  экологическим проблемам. 2.Вовлечение  учащихся  в  операции  по  улучшению  экологической  обстановки  на  территории   села.                                                        3.Воспитание  чувства  ответственности   за  состояние  окружающей   среды   и  бережного   отношения    ко  всему .

Общая информация

Номер материала: 120041060308

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"