Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок английского языка. 7 класс. тема «At the doctor»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок английского языка. 7 класс. тема «At the doctor»

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов


Новопокровская средняя школа

с дошкольным мини-центром














Урок английского языка:“At the doctor”

7-form












Радюк О.П.



English lesson: “At the doctor”

Учебные цели:

  • Активизация в речи лексических единиц по теме: “Health”;

  • Употребление в речи модальных глаголов;

  • Формирование навыков здорового образа жизни.

План урока:

І. Организационный момент.

ІІ. Фонетическая зарядка.

ІІІ. Кроссворд.

ІV. Повторение лексики.

V. Работа с текстом.

VI. Составление диалогов.

VII. Драматизация диалога.

VIII. Употребление в речи модальных глаголов.

IX. Итоги урока.

X. Домашнее задание.

Ход урока

І. Организационный момент.

Dear boys and girls! Today at the lesson we shall speak about your health, about the ways of treating different diseases.

Please answer my questions.

Рапорт дежурного.

-Who is on duty today?

-What date is it today?

-What day is it today?

-What season is it now?

-What is the weather like today?

-Who is absent?

-What was your homework for today?

-Thank you, sit down.

II. Phonetic exercises.

If at first you don’t succeed

Try, try again.

This a lesson you should need

Try, try again.

Then your courage should appear

For, if you will preserve,

You will conquer, never fear

Try, try again.

Teacher: Dear children! I will give the stripes to you for correct answers.

Now continue warming our vocabulary. Complete the crossword.

III. Crossword.

Parts of the body”


1.





2.




3.



4.









5.





6.






  1. голова

  2. ухо

  3. руки

  4. плечо

  5. ноги

  6. рот

  1. Boys and girls.

Please divide these words into 3 groups:

A bad headache, pills, a doctor, tonsillitis, a dentist, a chemist, tablets, mixture, a toothache, a stomachache.

Professions


Medicine


disease



  1. Работа с текстом.

Treating a patient”

Pre-reading.

High temperature, strip to the waist, felt the pulse,

Listened to his lungs, tested his blood pressure.

  • Чтение текста учителем.

  • Прослушивание текста учащимися.

VI. Составление диалогов по теме “Treating a patient” (упражнение 3, стр. 106, учебник английского языка Т.Т. Аяпова, З.С. Абильдаева, Ж.А. Тутбаева, 7 класс)

Good morning! Can I help you?

Good morning! I have a sore throat.

Do you have a high temperature?

No, I don’t.

Have you taken any medicine?

Not yet.

Will you open your mouth and show me your tongue? You are really ill.

What should I do to get well?

You should take warm milk and buy a good medicine for cold. You will also take vitamins.

Thank you very much.

You are welcome.

    1. Драматизация диалога.

Characters: Doctor Pill, patient Lame

Doctor: I’m the doctor, doctor Pill. I treat patients who arterial.

Patient: I’m the patient, oh my head! I’m so ill, I’m almost dead!

Doctor: Take off your scarf and let me see.

Your tongue, your throat, your malady.

(Doctor examines his tongue, throat).

Doctor: Do you do your morning drills?

Do you take vitamins and pills?

Patient: I get up early at sunrise. And do my morning exercise.

Doctor: That’s fine, that’s fine. Now let me see. You do a set of drills with me.

(Doctor and patient begin to do their daily dozen).

All the children do the exercises with them.

Doctor:

Stand up!

Hands up! Hands on hips! Sit down!

Stand up!

Hands up! Hands at your sides!

Bend to the left! Bend to the right!

    1. Работа с карточками.

Употребление модальных глаголов.

Boys and girls. Just now I’ll give you the cards. You must write down your advices beginning with the words: “You should …”

Toothache

  • buy the medicine

  • go to the doctor

  • clean your teeth every morning

Headache

  • take the medicine 3 times a day

  • take regular exercises

  • have a good rest

Stomachache

  • take a medicine for a stomachache

  • eat the right food

  • keep to a diet

Quinsy, flu, sore throat

  • stay in bed for 3 hours

  • drink warm milk with honey

  • take vitamins

  • take temperature twice a day

Pain in the heart

  • have a rest

  • call a doctor

  • take the medicine regularly

  • revere smoke to keep feet


    1. Итоги урока.

Учитель раздает цветные полоски бумаги. Подведение итогов урока.


Х. Домашнее задание.

Учитель:

Dear boys and girls!

Raise your head

Jump up high!

Wave your hand!

And say “Good bye!”

Good bye, children.

Краткое описание документа:

Урок английского языка на тему «At the doctor», предназначен для 7-х классов по учебнику «English» 7 издательства «Атамура», автор Т. Аяпова.  Урок-закрепление, обобщение пройденного материала.  Содержит разнообразные формы и методы преподавания. В течении урока активизируются лексические единицы по данной теме.  Содержит работу с карточками , учебником, текстами, кроссворд,составление диалогов, драматизация составленных диалогов, а также употребление в речи модальных глаголов. возможно будет интересен другим учителям-предметникам.

Общая информация

Номер материала: 125856061217

Похожие материалы