ИНТЕГРИРОВАННАЯ
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
для
учащихся 1-го класса
Выполнила :Царенко Галина Евгеньевна
учитель начальных классов МОУ
Октябрьская СОШ №1 р.п. Октябрьский
Планируемый
результат:
Метапредметный:
( регулятивные, коммуникативные, личностные) проверить сформированность
понимать и сохранять учебную задачу. Умение планировать свои действия в
соответствии с поставленной задачей, мыслить логически.
Предметный:
проверить знание частей речи, обладание вычислительными навыками в пределах 20 без
перехода через разрядную единицу, знаниями особенностей неживой природы.
«Белкин
мухомор» Н. Сладков
Зима для
зверей - время суровое. Все к ней готовятся. Медведь и барсук сало
нагуливает, бурундук орехи кедровые запасает, белка - грибы. И всё,
казалось бы, тут понятно и просто: и сало, и грибы, и орехи ой
как зимой пригодятся!
Просто совсем,
да не со всеми!
Вот, например,
белка. Сушит она осенью на сучках грибы: сыроежки, опята, моховики.
Грибы все хорошие и съедобные. Но вот среди хороших и съедобных
находишь вдруг… мухомор! Наткнут на сучок - красный, в белую
крапинку. Для чего белке мухомор ядовитый?
Может, молодые
белки по незнанию мухоморы сушат? Может, когда поумнеют, их не едят?
Может, сухой мухомор становится неядовитым?
А может,
мухомор сушёный для них что-то вроде лекарства?
Много разных
предложений, а точной отгадки нет. Вот бы всё разузнать и проверить!
|
9 17
28 38
44
53 63 71
81 82
89 98 100
108 109
118 122
|
Литературное чтение
А-1 -
По сигналу учителя остановись и отметь сколько слов ты прочитал. В
первом классе темп твоего чтения должен быть не менее 20 слов.
Оцени свою технику чтения. Выбери необходимый ответ.
А) меньше
нормы Б) больше нормы
А-2 -
Перечитай весь текст. Определи, что ты прочитал?
А)
сказка Б) рассказ
В)
стихотворение Г) пословица
В-1 -
Выпиши из текста. Как звери готовятся к зиме.
МЕДВЕДЬ И БАРСУК_________________________________________________________
БУРУНДУК
______________________________________________________
БЕЛКА___________________________________________________________
В-2 -
Почему белки сушат мухоморы? Напиши из текста предположения автора.
1._______________________________________________________________
2._______________________________________________________________
3._______________________________________________________________
4._______________________________________________________________
С-1 -Почему
белки сушат мухоморы? Напиши своё предположение.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Окружающий
мир
А-1
- С каким высказыванием ты согласен.
А) Природа – всё, что окружает нас.
Б) Природа – это растения и животные.
В) Природа – это всё, что существует в
окружающем мире независимо от человека.
А-2
-Найди все несъедобные грибы.
А)
мухомор Б) сыроежки
В)
рыжик Г) сморчки
Д)
поганка Е) опёнок
В-1
- Составь цепь питания, добавив недостающие
звенья.
__________________ белка ________________
В-2
- Вспомни чем питается зверь и знаком Х отметь
в таблице к какой группе относится.
|
лось
|
медведь
|
белка
|
заяц
|
волк
|
мышь
|
ёж
|
растительноядные
|
|
|
|
|
|
|
|
хищные
|
|
|
|
|
|
|
|
всеядные
и
насекомоядные
|
|
|
|
|
|
|
|
С-1
- Как ты думаешь: кто и почему зимой
спит?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Русский язык
А-1
-
Найди правильную транскрипцию слова.
А)
[метвэд’] Б) [митв’эт’]
В)
[мидвед’] Г) [м’идв’эт’]
А-2
- В каком случае слова неправильно разделены
для переноса
А)
сы-ро-еж-ки Б) сы-рое-жки
В-1
- Запиши количество букв и звуков в слове
Осенью
- …..зв. …..б.
В-2 -
Найди в тексте.
Мухомор (какой?) -
_______________________________________________
-Предположи, почему так гриб назвали. _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
С-1
-
Составь предложения из слов
Грибы,
сушит, сучках, на, белка, осенью
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Математика
А-1
- Бурундук насобирал 9 орехов, а белка 6 грибов.
Кто из них сделал запасов больше?
А)
белка грибов
Б)
бурундук орехов
В)
поровну
А-2
- Белка к зиме насушила моховиков 7, а мухоморов на 2
меньше. Сколько мухоморов насушила белка?
А)
7 Б) 9 В) 5
В-1
- Верно, ли:
А)
6 меньше семи на 9
Б)
12 больше трёх на 9
В)
сумма семи и восьми равна 16
В-2
-
Ёж как и белка собирал грибы на зиму. Пересекутся ли их пути, если они
будут двигаться в указанных направлениях.
Ёж
Белка
С-1
- Белка нашла 5 сыроежек и 8 лисичек. После
того, как она повесила сушить тех и других грибов поровну, у неё
остались грибы одного вида. Какого вида и сколько у неё осталось
грибов?
Рекомендации
по выполнению
При подготовке к тестированию желательно познакомить учащихся с
различными типами тестовых заданий и способами их выполнения и оформления.
В тесты включаются задания трех типов:
- задание типа А – с выбором ответа;
- задание типа В – с кратким ответом;
- задание типа С – практическое задание.
Большая часть тестовых заданий адресована не только
собственно к простому воспроизведению знаний, но к умению рассуждать,
анализировать, создавать новые для себя знания в процессе выполнения теста;
Ключи
1.Литературное
чтение
Номер
задания
|
Правильный
ответ
|
1
Проверить
технику чтения.
|
|
2
Выявить уровень сформированности
понятия жанр произведения.
|
Б
|
3
Проверить
сформированность умения поиска необходимой информации в тексте.
|
-сало нагуливает
-орехи запасает
-грибы сушит
|
4
Проверить умение просматривать текст и находить нужную информацию.
|
- по незнанию сушат
-когда поумнеют, не едят
- становится неядовитым
-вроде лекарства
|
5
Выявить
творческие способности учащихся.
|
|
2.Окружающий
мир
Номер
задания
|
Правильный
ответ
|
1
Выявить уровень понимания определения «природа»
|
В
|
2
Проверить
умение классифицировать грибы по группам.
|
А,Д
|
3
Проверить
умения составлять цепь питания.
|
Гриб-белка-лиса
|
4
Выявить
уровень сформированности понятия «способ питания»
|
|
лось
|
медведь
|
белка
|
заяц
|
волк
|
мышь
|
еж
|
растительноядные
|
х
|
|
х
|
х
|
|
х
|
|
хищные
|
|
|
|
|
х
|
|
|
всеядные,насекомояд.
|
|
х
|
|
|
|
|
х
|
|
5
Проверить
умения делать выводы на основе таблицы.
|
|
3.Русский
язык
Номер
вопроса
|
Правильный
ответ
|
1
Проверить
умения выполнять фонетический анализ слова
|
Г
|
2
Умения
правильно делить слова для переноса.
|
Б
|
3
Проверить
умения делать звуко-буквенный анализ слова
|
6 зв.
6б.
|
4
Находить
в тексте части речи.
|
Красный,
в белую крапинку
|
5
Проверить
умения устанавливать связь слов в предложении.
|
Осенью
белка сушит грибы на сучках
|
4.Математика
Номер вопроса
|
Правильный
ответ
|
1
Выявить
умения сравнивать числа.
|
Б
|
2
Проверить
умения решать задачи.
|
В
|
3
Проверить
знание взаимосвязи компонентов и результатов действия сложения.
|
Нет, да,
нет
|
4
Проверить
умение изображать геометрические фигуры с помощью линейки.
|
Да
|
5
Умение
решать логические задачи.
|
8
лисичек
|
Источники:
Сладков Н.И.. Под шапкой
– невидимкой: Рассказы\Фото автора; Оформл. Г.Губанова.- 3-е изд. –Л.:
Дет.лит.,1986.-175с.,ил.
Медведь - http://900igr.net/Detskie_prezentatsii/biologiya/Lesnye.files/slide0009_image008.jpg
Барсук - http://out4awalk.com/wp-content/uploads/2007/07/meles-meles-bursucul-viezurele-european-badger.jpg
Бурундук - http://img-fotki.yandex.ru/get/22/afalina21.1/0_c729_96db8d9e_XL
Белка - http://s47.radikal.ru/i117/0911/a3/d80c73d5f1b5t.jpg
http://gorod.tomsk.ru/uploads/1741/1230265312/belka_009.jpg
Мухомор - http://homeoclass.ru/wp-content/uploads/2011/02/FlyAgaric-Amanitamuscaria.jpg
Ёж- http://img3.nnm.ru/9/a/a/1/1/9aa113c6dd5acb1376edb5ca017e658f_full.jpg
Грибы - http://www.solnet.ee/sol/004/raskraski/s04.gif
http://www.znaika.com.ua/images/free/svinuska.gif
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.