Проект «Диалог»

Проект «Диалог».

Руководитель проекта: Брит М.П.

Поступай с другими так, как бы ты хотел,

чтобы поступали с тобой.

Актуальность.

Ребенок большую часть времени проводит в школе, поэтому школьные отношения в значительной степени влияют на ребенка и на его дальнейшую судьбу. Именно в школе он учится строить отношения с окружающими. Если за время обучения подросток не освоил допустимые в обществе способы взаимодействия с другими людьми, возникает риск, что в дальнейшем он не сможет выстраивать отношения. Это может проявиться в виде правонарушений, попыток суицида, конфликтов, примыкания к группировкам и пр.

Состав учащихся СОШОТ регулярно пополняется учениками разных общеобразовательных школ города Чайковского. В основном, это подростки с противоправным поведением. Нередко, приходя в новый коллектив, дети, приносят с собой весь негатив отношений к другим ребятам, учителям и становятся инициаторами конфликтных ситуаций.

Ключевая идея проекта: применение восстановительных технологий в общении подростков и взрослых.

Педагогическая целесообразность: проект создан для развития ШСП в СОШОТ.

Цель проекта – создание эффективной системы работы по профилактике правонарушений среди учащихся СОШОТ на основе использования восстановительных технологий.

Задачи проекта:

1.обучить специалистов и учащихся, членов ШСП, методам регулирования конфликтов и восстановительным технологиям;
2. применять восстановительные технологии при проведении примирительных программ;
3. осуществлять просветительскую деятельность, направленную на развитие культуры общения, толерантного поведения учащихся.

4. популяризировать деятельность ШСП среди детей, педагогов, родителей.

Этапы проекта.

I этап. Организационный.

Цель: создание условий для организации деятельности ШСП.

II этап. Деятельностный.

Цель: Формирование навыков конструктивного общения для успешной социализации.

III этап. Аналитический.

Цель: Анализа деятельности и трансляция опыта ШСП.

Участники проекта: подростки13-18 лет,

Брит М.П., воспитатель, руководитель проекта,

воспитатели, учителя,

социальные педагоги,

психолог.

Сроки реализации: 5 лет.

План мероприятий.

№	Направления	Мероприятия	Ответственные	Ожидаемый результат
*I этап. Организационный.* *2014-2015 учебный год.*
1	Создание методической базы	Написание проекта	Руководитель ШСП	Проект на 5 лет
1	Создание методической базы	Научно методическое обеспечение	Руководитель ШСП	Специальная методическая литература
2	Обучение специалиста ВТ	Обучение на курсах повышения квалификации восстановительным технологиям	Администрация СОШОТ	Удостоверение о повышении квалификации
3	Обучение ведущих ВТ из числа подростков	Занятия по обучению ведущих ВТ	Руководитель ШСП	Выработка навыка бесконфликтного общения
4	Формирование волонтерского отряда	Анкетирование учащихся СОШОТ, разработка символики, положения,	Руководитель и актив ШСП	Символика, положение о волонтерском отряде
5	PR-кампания	Обновление стенда, страницы на школьном сайте, выступления на общешкольных родительских собраниях	Руководитель и актив ШСП	Информирование детей и взрослых
6	Организация просвещения педагогов ВТ	«Круглый стол», семинар-практикум по бесконфликтному общению	Руководитель ШСП	Выработка навыка бесконфликтного общения
*II этап. Деятельностный.* *2015-2016, 2016-2017, 2017-2018 учебный год.*
1	Реализация программ примирения	Ведение примирительных встреч	Руководитель и актив ШСП	Разрешение конфликтных ситуаций
2	Развитие ШСП	Обновление состава, обучению ведущих ВТ	Руководитель и актив ШСП	Формирование навыка бесконфликтного общения
3	Взаимодействие с субъектами системы профилактики	Участие в совместных мероприятиях с муниципальным клубом активов ШСП, полицией, медицинскими учреждениями и учреждениями культуры	Руководитель и актив ШСП	Выработка навыка позитивного общения
4	Деятельность волонтерского отряда	профилактические классные часы для учащихся СОШОТ;	Руководитель и актив ШСП	Профилактика конфликтных отношений среди детей и подростков
		профилактические классные часы для учащихся разных школ города.	Руководитель и актив ШСП
		Профилактические мероприятия для воспитанников дошкольных учреждений	Руководитель и актив ШСП
5	PR-кампания	Разработка буклета	Руководитель и актив ШСП	Буклет
		Конкурс рисунков, видеороликов	Руководитель и актив ШСП	Положение о конкурсе, выставка работ
		Обновление стенда, взаимодействие со СМИ школы и города	Руководитель и актив ШСП	Стенд ШСП, информирование учащихся СОШОТ и жителей города Чайковский о деятельности ШСП
6	Участие в различных мероприятиях вне школы	Участие в конкурсах различного уровня	Руководитель и актив ШСП	Повышение уровня знаний по восстановительным технологиям
*IIIэтап. Аналитический. 2018-2019 учебный год.*
1	Анализ деятельности	Изучение уровня удовлетворенности деятельностью ШСП	Руководитель ШСП	Анализ деятельности
1	Анализ деятельности	Изучение дальнейшего устройства выпускников	Руководитель ШСП	Сбор информации
2	Представление опыта на различных уровнях	Представление опыта на семинарах муниципального уровня	Руководитель ШСП	Обмен опытом
2	Представление опыта на различных уровнях	Представление опыта на школьных ???	Руководитель ШСП	Обмен опытом
3	Мониторинг КДН	Преставление отчетов о проделанной работе	Руководитель ШСП	Ежегодный отчет о проделанной работе

Ожидаемые результаты	Критерии отслеживания
Действующая ШСП	· Наличие нормативно-правовой базы; · Увеличение количества детей взрослых, вовлеченных в ШСП.
Освоены ВТ	· Увеличение количества детей взрослых, обученных методам урегулирования конфликтов
Разрешение конфликтных ситуаций в школе, позитивное изменение в поведении подростков	· Количество обращений за консультативной помощью; · Количество конфликтов, разрешившихся положительно.
Действующий волонтерский отряд	Количество положительных отзывов о проделанной работе.
Анализ деятельности ШСП	Отчеты о работе ШСП

Риски	Выход
Смена руководителя	Обучение других специалистов
Несоответствие заявок в ШСП для рассмотрения конфликтов	PR-компания

Скачать материал

Скачать материал "Проект «Диалог»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Проект «Диалог». Руководитель проекта: Брит М.П. Поступай с другими так, как бы ты хотел, чтобы поступали с тобой. Актуальность. Ребенок большую часть времени проводит в школе, поэтому школьные отношения в значительной степени влияют на ребенка и на его дальнейшую судьбу. Именно в школе он учится строить отношения с окружающими. Если за время обучения подросток не освоил допустимые в обществе способы взаимодействия с другими людьми, возникает риск, что в дальнейшем он не сможет выстраивать отношения. Это может проявиться в виде правонарушений, попыток суицида, конфликтов, примыкания к группировкам и пр. Состав учащихся СОШОТ регулярно пополняется учениками разных общеобразовательных школ города Чайковского. В основном, это подростки с противоправным поведением. Нередко, приходя в новый коллектив, дети, приносят с собой весь негатив отношений к другим ребятам, учителям и становятся инициаторами конфликтных ситуаций. Ключевая идея проекта: применение восстановительных технологий в общении подростков и взрослых. Педагогическая целесообразность: проект создан для развития ШСП в СОШОТ. Цель проекта – создание эффективной системы работы по профилактике правонарушений среди учащихся СОШОТ на основе использования восстановительных технологий. Задачи проекта: 1.обучить специалистов и учащихся, членов ШСП, методам регулирования конфликтов и восстановительным технологиям; 2. применять восстановительные технологии при проведении примирительных программ; 3. осуществлять просветительскую деятельность, направленную на развитие культуры общения, толерантного поведения учащихся. 4. популяризировать деятельность ШСП среди детей, педагогов, родителей. Этапы проекта. I этап. Организационный. Цель: создание условий для организации деятельности ШСП. II этап. Деятельностный. Цель: Формирование навыков конструктивного общения для успешной социализации. III этап. Аналитический. Цель: Анализа деятельности и трансляция опыта ШСП. Участники проекта: подростки13-18 лет, Брит М.П., воспитатель, руководитель проекта, воспитатели, учителя, социальные педагоги, психолог. Сроки реализации: 5 лет.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 966 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Визитная карточка Дружины юных пожарных

18.06.2014
2639
3

docx

«Наполним музыкой сердца»

18.06.2014
726
1

docx

Классный час, посвященный Дню матери « Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя - Мать»

18.06.2014
1701
0

docx

Час взросления «Зачем на Земле этой вечной живу»

18.06.2014
679
1

docx

Проект

18.06.2014
1220
1

docx

Сценарий детского праздника- развлечения для летнего лагеря « В гостях у лета»

18.06.2014
1838
2

docx

Найди пословицу

18.06.2014
714
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 18.06.2014 697
- DOCX 79.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Брит Марина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Брит Марина Петровна
- На сайте: 9 лет и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 6449
- Всего материалов: 13