Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Урок по теме «Устная и письменная речь»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по теме «Устная и письменная речь»

библиотека
материалов
 Содержание 1.Устная и письменная речь. 2.Стили речи. 3.Типы речи.
Для чего нужна человеку речь ? РЕЧЬ ПОМОГАЕТ Общаться Делиться мыслями ,чувс...
УСТНАЯ РЕЧЬ 1.Те,кто говорят, видят и слышат друг друга. 2.Говорят, на ходу и...
ХАРАКТЕРИСТИКИ устной речи 1.ТЕМП (скорость) 2.ГРОМКОСТЬ (сила звучания) 3.ТЕ...
Агафонова Е.Е. ГОЛОС ВЫСОКИЙ НИЗКИЙ ЕХИДНЫЙ РОБКИЙ ВКРАДЧИВЫЙ ГРУБЫЙ 1.Прочит...
Невербальные ( несловесные )средства общения очень часто используются в разго...
Пожалуйста , потише… -В музее , кинотеатре и трамвае О том, о сём друг другу...
КАК ВЕСТИ СЕБЯ ВО ВРЕМЯ РАЗГОВОРА 1. Говорите спокойно 2. Не размахивайте рук...
ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ и её разновидности Письмо Личный дневник Изложение Сочинение
ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ 1.Тот, кто пишет, не видит и не слышит того, к кому обращаетс...
Речевая ситуация Где говорим? С кем ? С какой целью? В официальной обстановке...
Стили речи Артисты говорят в гримёрной, Твой друг беседует с тобой- Стиль эт...
Стили речи (где? с кем? зачем?) Книжные Разговорный Агафонова Е.Е. общение (р...
Наиболее важными хозяйственно-биологическими признаками сортов являются: стой...
Директору ООО «Индиго» Гуриной Т.В. офис-менеджера Иванченко Ирины Алексеевн...
Немного лет тому назад, Там, где, сливаяся, шумят, Обнявшись, будто две сестр...
В XVI веке у Японских островов появились португальцы, первоначально выступивш...
Разговорный стиль Особенности разговорного стиля Агафонова Е.Е. Цель - общени...
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ Сфера употребления – язык художественной литератур...
Художественный стиль речи 1 .Предназначен для создания художественных, поэтич...
Публицистический стиль Публицистика - особый тип литературных произведений, в...
Публицистический стиль Сфера употребления –стиль радио, телевидения, газетных...
Особенности публицистического стиля речи 1.ЛОГИЧНОСТЬ. 2.ОБРАЗНОСТЬ. 3.ЭМОЦИО...
ОФИЦИАЛЬНО – ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ Сфера употребления - используется в официальной о...
Агафонова Е.Е. Официально – деловой стиль речи. Сфера употребления – правовые...
Схема научного стиля речи Речевая ситуация : Агафонова Е.Е. ЦЕЛЬ - СООБЩЕНИЕ,...
Стилистический эксперимент Задание : 1.Прочитайте текст два раза. При первом...
Стилистический эксперимент Задание: 1.В данном тексте встречаются синонимы к...
Типы речи Повествование Описание Рассуждение Что произошло? Несколько рисунко...
Типы речи . Повествование. : Повествование – это рассказ, сообщение о каком –...
ПОВЕСТВОВАНИЕ –это рассказ , сообщение о каком-то событии в его временной пос...
Повествование и его структура вступление Завязка Развязка КУЛЬМИНАЦИЯ Заключе...
Описание и его структура Описание – словесное изображение какого - либо явлен...
 Объекты описания в зависимости от ситуации и целей могут быть самые разные
Рассуждение и его структура Рассуждение – это словесное изложение , разъяснен...
Рассуждение и его характерные особенности Важно, чтобы а) тезис был доказуем...
37 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2  Содержание 1.Устная и письменная речь. 2.Стили речи. 3.Типы речи.
Описание слайда:

Содержание 1.Устная и письменная речь. 2.Стили речи. 3.Типы речи.

№ слайда 3 Для чего нужна человеку речь ? РЕЧЬ ПОМОГАЕТ Общаться Делиться мыслями ,чувс
Описание слайда:

Для чего нужна человеку речь ? РЕЧЬ ПОМОГАЕТ Общаться Делиться мыслями ,чувствами Договориться о чём- нибудь Согласовать свои действия. Похвалить, развеселить, рассмешить Предостеречь, посоветовать, Остановить. УСТНАЯ РЕЧЬ И ЕЁ РАЗНОВИДНОСТИ ДИАЛОГ ПОЛИЛОГ МОНОЛОГ

№ слайда 4 УСТНАЯ РЕЧЬ 1.Те,кто говорят, видят и слышат друг друга. 2.Говорят, на ходу и
Описание слайда:

УСТНАЯ РЕЧЬ 1.Те,кто говорят, видят и слышат друг друга. 2.Говорят, на ходу исправляя лишь те ошибки , которые заметят. 3.Говорящий видит реакцию собеседника

№ слайда 5 ХАРАКТЕРИСТИКИ устной речи 1.ТЕМП (скорость) 2.ГРОМКОСТЬ (сила звучания) 3.ТЕ
Описание слайда:

ХАРАКТЕРИСТИКИ устной речи 1.ТЕМП (скорость) 2.ГРОМКОСТЬ (сила звучания) 3.ТЕМБР (окраска голоса) 4.ТОН Агафонова Е.Е. ТЕМП Быстро Очень быстро Нормально Скороговоркой Замедленно Очень медленно Агафонова Е.Е.

№ слайда 6 Агафонова Е.Е. ГОЛОС ВЫСОКИЙ НИЗКИЙ ЕХИДНЫЙ РОБКИЙ ВКРАДЧИВЫЙ ГРУБЫЙ 1.Прочит
Описание слайда:

Агафонова Е.Е. ГОЛОС ВЫСОКИЙ НИЗКИЙ ЕХИДНЫЙ РОБКИЙ ВКРАДЧИВЫЙ ГРУБЫЙ 1.Прочитайте диалог , учитывая окраску голоса: - Алло .Слушаю вас. - Павлик дома? - Нет, он ещё не приходил из школы. Возможны варианты: спокойный - резкий сердитый - робкий уверенный - испуганный. Варианты силы голоса : громко, слишком громко , шёпотом, тихо… Агафонова Е.Е.

№ слайда 7 Невербальные ( несловесные )средства общения очень часто используются в разго
Описание слайда:

Невербальные ( несловесные )средства общения очень часто используются в разговоре , дополняя и разъясняя сказанное Жест – движение , что-то выражающее или сопровождающее речь. Мимика – движение лица, выражающее внутреннее душевное состояние. Реакция собеседника –проявление отношения к чему-то или к кому-то Невербальные средства Жест Мимика Реакция собеседника

№ слайда 8 Пожалуйста , потише… -В музее , кинотеатре и трамвае О том, о сём друг другу
Описание слайда:

Пожалуйста , потише… -В музее , кинотеатре и трамвае О том, о сём друг другу говорим, Но часто одного не замечаем, Что ,как в лесу дремучем, мы кричим. О том, что мы вчера ходили в гости, Что папа подарил велосипед, У дедушки к дождю разнылись кости, А, между прочим, дождика всё нет. -Пожалуйста, потише! -Пожалуйста, потише! -Тсс! Тсс! Ччч! В какое бы общественное место Судьба сегодня вас не привела,- Учтите , никому не интересно Всё знать про ваши личные дела. 1.Прочитайте, продумывая силу голоса и интонацию, Подготовьтесь к чтению отдельных реплик полилога. Агафонова Е.Е.

№ слайда 9 КАК ВЕСТИ СЕБЯ ВО ВРЕМЯ РАЗГОВОРА 1. Говорите спокойно 2. Не размахивайте рук
Описание слайда:

КАК ВЕСТИ СЕБЯ ВО ВРЕМЯ РАЗГОВОРА 1. Говорите спокойно 2. Не размахивайте руками. 3. Следите за тем, какие слова вы подбираете. 4. Умейте слушать другого. 5. Говорите отчётливо, не спешите. Изменяйте интонацию, чтобы ваша речь не была монотонной. 6. Не разговаривайте слишком долго. 7. Никогда не позволяйте себе грубо разговаривать с людьми

№ слайда 10 ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ и её разновидности Письмо Личный дневник Изложение Сочинение
Описание слайда:

ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ и её разновидности Письмо Личный дневник Изложение Сочинение

№ слайда 11 ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ 1.Тот, кто пишет, не видит и не слышит того, к кому обращаетс
Описание слайда:

ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ 1.Тот, кто пишет, не видит и не слышит того, к кому обращается. 2.Пишут, при проверке исправляя все ошибки . 3.Пишущий реакцию собеседника не видит, может только предугадать

№ слайда 12 Речевая ситуация Где говорим? С кем ? С какой целью? В официальной обстановке
Описание слайда:

Речевая ситуация Где говорим? С кем ? С какой целью? В официальной обстановке В неофициальной обстановке С одним человеком Общение Сообщение Воздействие С большой аудиторией Выбор стиля речи

№ слайда 13 Стили речи Артисты говорят в гримёрной, Твой друг беседует с тобой- Стиль эт
Описание слайда:

Стили речи Артисты говорят в гримёрной, Твой друг беседует с тобой- Стиль это просто А не какой – нибудь иной. Рассказ читаешь или стих, Роман, поэму , пьесу – Знай в них стиль, Стиль очень интересный. Ещё есть стиль Статей в журнале политическом, Газетных очерков, заметок – Запомни также стиль и этот. А биографию открой – А правила когда мы учим, Употребляем стиль Разговорный Художественный Публицистический Официально - деловой Научный

№ слайда 14 Стили речи (где? с кем? зачем?) Книжные Разговорный Агафонова Е.Е. общение (р
Описание слайда:

Стили речи (где? с кем? зачем?) Книжные Разговорный Агафонова Е.Е. общение (разговорные слова, неполные предложения,диалог ) НАУЧНЫЙ- сообщение (термины) ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ – воздействие (образные слова) ОФИЦИАЛЬНО – ДЕЛОВОЙ (сообщение) (особые слова и обороты) ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ сообщение информации , воздействие (общественно-политическая лексика,совмещение торжественной лексики и разговорных средств ) Агафонова Е.Е.

№ слайда 15 Наиболее важными хозяйственно-биологическими признаками сортов являются: стой
Описание слайда:

Наиболее важными хозяйственно-биологическими признаками сортов являются: стойкость к условиям произрастания (к климату, почве, вредителям и болезням), долговечность, транспортабельность и длительность хранения.

№ слайда 16 Директору ООО «Индиго» Гуриной Т.В. офис-менеджера Иванченко Ирины Алексеевн
Описание слайда:

Директору ООО «Индиго» Гуриной Т.В. офис-менеджера Иванченко Ирины Алексеевны заявление. Прошу предоставить мне очередной отпуск с 18.10.12г. по 24.11.12г. 11.10.12г. Иванченко

№ слайда 17 Немного лет тому назад, Там, где, сливаяся, шумят, Обнявшись, будто две сестр
Описание слайда:

Немного лет тому назад, Там, где, сливаяся, шумят, Обнявшись, будто две сестры, Струи Арагвы и Куры, Был монастырь. Из-за горы И нынче видит пешеход Столбы обрушенных ворот, И башни, и церковный свод; Но не курится уж под ним Кадильниц благовонный дым, Не слышно пенье в поздний час Молящих иноков за нас. Теперь один старик седой, Развалин страж полуживой, Людьми и смертию забыт, Сметает пыль с могильных плит, Которых надпись говорит О славе прошлой - и о том, Как, удручён своим венцом, Такой-то царь, в такой-то год, Вручал России свой народ.

№ слайда 18 В XVI веке у Японских островов появились португальцы, первоначально выступивш
Описание слайда:

В XVI веке у Японских островов появились португальцы, первоначально выступившие посредниками в японо-китайской торговле. Японское правительство, видя явное техническое превосходство пришельцев и остро нуждаясь в огнестрельном оружии, направило на учёбу в Европу несколько молодых людей. Японские корабли дважды пересекали Тихий океан, доставляя посольства сёгуна (правителя страны) в Новую Испанию (Мексику).  Однако португальцы не ограничились торговлей, а попытались обратить местное население в католичество. Так же действовали явившиеся вслед за ними испанцы. Голландцев и англичан религиозные дела интересовали значительно меньше (голландцы даже помогли сёгуну разгромить проходившее под христианскими лозунгами восстание, разразившееся в 1637 году в Симабара).  В 1587 году всем миссионерам под угрозой смертной казни было приказано покинуть страну, более того, в 1612 году сёгун Токугава Иэясу объявил христианство вне закона. Португальских и испанских торговцев изгнали. Было всенародно объявлено, что у них «кошачьи глаза, огромный нос, красные волосы и язык, как у сорокопута». Впрочем, голландцы, с точки зрения японцев, выглядели ненамного лучше: «Лица у них тёмные, болезненно-желтоватые, волосы жёлтые и глаза зелёные. Кто при виде их не обратился бы в бегство от страха?» Тем не менее этим «страшилищам» милостиво разрешили торговать в Японии, правда, лишь в одном порту — Нагасаки. 

№ слайда 19 Разговорный стиль Особенности разговорного стиля Агафонова Е.Е. Цель - общени
Описание слайда:

Разговорный стиль Особенности разговорного стиля Агафонова Е.Е. Цель - общение Cфера употребления – общение с близкими и хорошо знакомыми людьми, сфера бытовых отношений и устная форма профессиональных. Стилевые черты - Мы не всегда знаем, о чём будем говорить. - Мы не знаем , какие слова подберём. - Мы должны видеть и слышать участника разговора. Языковые средства: ограничен состав книжных слов,много просторечных слов,большое количество междометий, частиц, наличие неполных и коротких предложений, богатство интонаций. Агафонова Е.Е.

№ слайда 20 ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ Сфера употребления – язык художественной литератур
Описание слайда:

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ Сфера употребления – язык художественной литературы. Цель использования – создание художественного образа, эмоционально – эстетическое воздействие. Языковые средства : 1.Эпитеты, сравнения, метафоры, гипербола и т. д. 2.Стилистические фигуры ( фигуры речи) : анафора, антитеза ,бессоюзие ,градация , инверсия ,параллелизм ,риторический вопрос ,об- ращение ,умолчание ,эллипсис, эпифора. Художественный стиль отличается образностью, широким использованием изобразительно –вырази- тельных средств языка.

№ слайда 21 Художественный стиль речи 1 .Предназначен для создания художественных, поэтич
Описание слайда:

Художественный стиль речи 1 .Предназначен для создания художественных, поэтических образов , эмоционально – эстетического воздействия , и все языковые средства , включаемые в художественное произведение, подчиняются задачам данного стиля. 2.Основная функция – эстетическая. 3.К средствам художественной выразительности относятся РИТМ ,РИФМА ,ИНТОНАЦИЯ,ЗВУКОПИСЬ . 4.Характерная особенность – соединение различных стилей речи , совмещение слов «высоких» и «низких», присутствие разговорной лексики ,иногда – просторе- чий , диалектизмов ,профессионализмов. 5.Тип речи – рассуждение ,рассуждение с элементами описания, описание .

№ слайда 22 Публицистический стиль Публицистика - особый тип литературных произведений, в
Описание слайда:

Публицистический стиль Публицистика - особый тип литературных произведений, в которых освещаются, разъясняются актуальные вопросы общественно- политической жизни, поднимаются нравственные проблемы.

№ слайда 23 Публицистический стиль Сфера употребления –стиль радио, телевидения, газетных
Описание слайда:

Публицистический стиль Сфера употребления –стиль радио, телевидения, газетных , журнальных статей. Цель – передача информации с одновременным воздействием на читателя, слушателя . Жанры: информация, критическая заметка, репортаж ,интервью ,статья, рецензия, зарисовка, очерк ,фельетон. ОРАТОРСКАЯ РЕЧЬ, СУДЕБНАЯ РЕЧЬ . ДОКЛАД.

№ слайда 24 Особенности публицистического стиля речи 1.ЛОГИЧНОСТЬ. 2.ОБРАЗНОСТЬ. 3.ЭМОЦИО
Описание слайда:

Особенности публицистического стиля речи 1.ЛОГИЧНОСТЬ. 2.ОБРАЗНОСТЬ. 3.ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ. 4.ОЦЕНОЧНОСТЬ. 5.ПРИЗЫВНОСТЬ. 6.ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИ- ЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА Важнейшее качество –ОБЩЕДОСТУПНОСТЬ: Она рассчитана на широкую аудиторию и долж- на быть понятна всем . Чтобы воздействовать на воображение и чув- ства читателя , исполь- зуются ЭПИТЕТЫ, СРАВНЕНИЯ , МЕТА- ФОРЫ, просторечные слова, фразеологизмы

№ слайда 25 ОФИЦИАЛЬНО – ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ Сфера употребления - используется в официальной о
Описание слайда:

ОФИЦИАЛЬНО – ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ Сфера употребления - используется в официальной обста- новке ( сфера законодательства , делопроизводства, административно –правовой деятельности ). Цель –сообщение, информирование. Основные жанры: законы, приказы ,постановления резолюции, протоколы, акты ,справки , инструкции, объявления, деловые бумаги (заявление, рапорт , докладная…) Особенности языка: 1.Официально – деловая лексика 2.Устойчивые , стандартизированные обороты речи 3.Точность,не допускающая иного толкования.

№ слайда 26 Агафонова Е.Е. Официально – деловой стиль речи. Сфера употребления – правовые
Описание слайда:

Агафонова Е.Е. Официально – деловой стиль речи. Сфера употребления – правовые , служебные , производственные отношения. Цель использования – сообщение , информирование. Основные черты: 1.Точность, не допускающая иного толкования. 2.Неличный характер. 3.Стандартизованность,стереотипность построения текста. 4.Долженствующе- предписывающий характер. Языковые особенности. 1.Лексика – широкое употребление стандартных оборотов речи. специальной терминологии. 2.Синтаксис – осложнённые простые предложения. 3.Типы речи – почти отсутствуют повествование и описание. 4.Все документы лишены эмоциональности, отсутствуют изобразительные средства языка. Агафонова Е.Е.

№ слайда 27 Схема научного стиля речи Речевая ситуация : Агафонова Е.Е. ЦЕЛЬ - СООБЩЕНИЕ,
Описание слайда:

Схема научного стиля речи Речевая ситуация : Агафонова Е.Е. ЦЕЛЬ - СООБЩЕНИЕ,ПЕРЕДАЧА ИНФОРМАЦИИ Стилевые черты: логичность изложения, отвлечённость и обобщённость, точность , доказательность, неэмоциональность и объективность Агафонова Е.Е.

№ слайда 28 Стилистический эксперимент Задание : 1.Прочитайте текст два раза. При первом
Описание слайда:

Стилистический эксперимент Задание : 1.Прочитайте текст два раза. При первом чтении используйте первый синоним, данный в скобках, а затем прочитайте текст со вторым сино- нимом . Что получилось? 2.В чём заключается разница между двумя прозвучавшими текстами? 3.Что получится, если прочитать текст ещё один раз, используя то первый, то второй синоним? У ручья ( выросла, вымахала) красавица Роза . На ветку перед ней (сел, взгромоз- дился) Соловей . С восхищением он( смотрел , уставился) на Розу, ( воспевая, расхваливая ) её красоту . Соловьиные ( трели, верещания ) звучали над ручьём , и тот ( вторил, поддакивал ) им тихим ( журчанием , бульканьем ). Но пришла осень.( Опали , отвалились ) лепестки прекрасной Розы. Ручей ( унёс, уволок ) их вдаль , и ( смолкла , заглохла ) соловьиная песня. А.Смирнов.

№ слайда 29 Стилистический эксперимент Задание: 1.В данном тексте встречаются синонимы к
Описание слайда:

Стилистический эксперимент Задание: 1.В данном тексте встречаются синонимы к слову глаза: глазёнки , гляделки. С какой целью использовал их автор ? 2.Как меняются прилагательные и глаголы, оказавшись рядом с этими синонимами? 3.Что , по вашему мнению, будут представлять собой люди – обладатели глаз, глазёнок , гляделок? Агафонова Е.Е. Глаза. Были глаза: чёрные, прекрасные. Взглянут – и смотрят, и спрашивают. И были глазёнки: серые, плутоватые – всё шмыгают, ни на кого прямо не смотрят. Спросили глаза : - Что вы бегаете? Чего ищете ? Забегали глазёнки, засуетились, говорят : - Да так себе ,понемножечку ,полегонечку , нельзя – помилуйте , надо же – cами знаете . И были гляделки : тусклые, нахальные .Уставятся и глядят. Спросили глаза : - Что вы смотрите ? Что видите? Скосились гляделки , закричали : - Да как вы смеете? Да кто вы? Да кто мы ? Да мы вас ! Искали глаза глаз таких же прекрасных , не нашли и сомкнулись. Ф. Сологуб. Агафонова Е.Е.

№ слайда 30 Типы речи Повествование Описание Рассуждение Что произошло? Несколько рисунко
Описание слайда:

Типы речи Повествование Описание Рассуждение Что произошло? Несколько рисунков (фотографий) глаголы Какой? Один рисунок (фотография) прилагательные Почему? Нет рисунков, фотографий. наречия

№ слайда 31 Типы речи . Повествование. : Повествование – это рассказ, сообщение о каком –
Описание слайда:

Типы речи . Повествование. : Повествование – это рассказ, сообщение о каком – то событии в его временной последовательности. Композиционные особенности: 1. Произведения повествовательного типа могут начинаться сразу с завязки и даже с развязки действия (т.е. событие может передаваться в прямой , хроноло- гической последовательности и в обратной , когда мы сначала узнаём о развязке , а потом уже - о самом дейcтвии). 2. Выразительная и изобразительная сила повество- вания заключается в наглядном представлении дейст-вия. 3. Особая роль принадлежит глаголам, обозначающим последовательно сменяющие друг друга события ,по- могают развёртыванию повествования.

№ слайда 32 ПОВЕСТВОВАНИЕ –это рассказ , сообщение о каком-то событии в его временной пос
Описание слайда:

ПОВЕСТВОВАНИЕ –это рассказ , сообщение о каком-то событии в его временной последовательности. Главное –порядок протекания действия и развитие сюжета Выразительная и изобразительная сила повествования заключается прежде всего в наглядном представлении действия, движения людей и явлений во времени и пространстве. Особая роль принадлежит ГЛАГОЛАМ , особенно формам прошедшего време- ни совершенного вида (они, обозначая последовательность событий, помога- ют развёртыванию повествования ). К тексту – повествованию можно поставить вопрос ЧТО ПРОИЗОШЛО? Метод фотографирования – НЕСКОЛЬКО ФОТОГРАФИЙ.

№ слайда 33 Повествование и его структура вступление Завязка Развязка КУЛЬМИНАЦИЯ Заключе
Описание слайда:

Повествование и его структура вступление Завязка Развязка КУЛЬМИНАЦИЯ Заключение Агафонова Е.Е.

№ слайда 34 Описание и его структура Описание – словесное изображение какого - либо явлен
Описание слайда:

Описание и его структура Описание – словесное изображение какого - либо явления действитель – ности путём перечисления и раскрытия его основных признаков. Цель описания – сделать так , чтобы читатель (слушатель) увидел предмет описания, представил его в своём сознании. Композиция описания: 1.Общее представление о предмете. 2.Отдельные признаки предмета. (описание деталей, частей) 3.Авторская оценка, вывод ,заключение . Языковые особенности: 1. Широкое использование слов, обозначающих качест-ва , свойства предметов . 2. Употребление глаголов несовершенного вида в форме прошедшего времени, а для особой наглядности , изобразительности – в фор-ме настоящего времени. 3. Важную роль играют определения , назывные и неполные предложения .

№ слайда 35  Объекты описания в зависимости от ситуации и целей могут быть самые разные
Описание слайда:

Объекты описания в зависимости от ситуации и целей могут быть самые разные

№ слайда 36 Рассуждение и его структура Рассуждение – это словесное изложение , разъяснен
Описание слайда:

Рассуждение и его структура Рассуждение – это словесное изложение , разъяснение, подтверждение какой – либо мысли . Рассуждение – очень важный тип речи: чтобы убедить в чём – то, надо уметь рассуждать , доказывать , логически мыслить , делать обоснован- ные выводы . Это умение необходимо ,чтобы опровергнуть точку зрения оппонента , с которым вы не согласны. Композиция 1. Тезис ( высказывается какая – то мысль ) 2. Аргументы( доказательства или опровержение этой мысли). а)… б)… в)… Убедительные, сопровождаемые примерами 3. Вывод ( заключение )

№ слайда 37 Рассуждение и его характерные особенности Важно, чтобы а) тезис был доказуем
Описание слайда:

Рассуждение и его характерные особенности Важно, чтобы а) тезис был доказуемым и чётко сформулированным б) аргументы были убедительными, их должно быть достаточно для доказательства вашего тезиса в) между тезисом и аргументами, а также отдельными аргументами устанавливалась логическая и грам - матическая связь г) каждый аргумент подтверждал именно выдвинутый вами тезис , а не что – то другое ( факт – самое бес – спорное доказательство). д) для грамматической связи между аргументами , а также между тезисом и аргументами использовались вводные слова: во – первых , во – вторых , наконец , итак , следовательно , таким образом Жанровые формы рассуждения Письмо Статья Рецензия Доклад Полемический диалог

Краткое описание документа:

Урок можно использовать при изучении нового материала в 5-8 классах.  Подробно излагается о типах и стилях речи. А также с целью повторения в 9 классе, для подготовки к ГИА. Содержание. Устная и письменная речь. стили речи. Типы речи.Для чего нужна речь человеку.Характеристика устной речи. Письменная речь и ее разновидности.Особенности публицистического, научного, разговорного, научно-делового стилей.Сфера употребления стиля.Цель использования.основные черты. Языковые особенности.Типы речи : Описание. повествование. Рассуждение.
Автор
Дата добавления 23.06.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров963
Номер материала 130892062350
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх