Вид контроля
|
Форма контроля
|
Объект контроля
|
Цель контроля
|
Методы контроля
|
Результаты
|
Сентябрь – октябрь
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий
|
Школьная документация: рабочие программы.
Контроль заполнения журналов.
|
Оценка соответствия рабочих программ требованиям
ФГОС
|
Анализ, изучение документации, собеседование
|
МО, собеседование
Справка
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий
|
Учебно-методическое обеспечение УВП
|
Контроль наличия у всех учащихся полного
комплекта соответствующего УМК
|
Собеседование с учителями
|
МО
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий
2-4 классы
|
Организация стартового контроля
|
Изучение организации
восстановительно-обобщающего повторения по математике и русскому языку
|
Контрольные работы
|
Анализ контрольных работ
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий.
Адаптация
1классов
|
Стартовые возможности учащихся 1 класса
|
Определение уровня психологической готовности
первоклассников к обучению
|
Посещение уроков, наблюдение за учащимися,
мониторинг, собеседование с учителями
|
Справка
А/С
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий
2-4
|
Мониторинг по математике и русскому языку
|
Изучение результативности обучения за 1
четверть
|
Анализ
|
МО
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий
1-4 классы
|
Школьные журналы
|
Объективность выставления четвертных оценок,
система опроса
|
Проверка журналов
|
Итоговая справка
|
Ноябрь-декабрь
|
Тематический
|
Предметный
2-4 класс
|
Работа учителей, имеющих слабоуспевающих по
предмету
|
Совершенствование системы контроля и учета
знаний обучающихся
|
Наблюдение, Собеседование с педагогами
|
МО
|
Тематический
|
Фронтальный
1 класс
|
Педагогический консилиум.
|
Вычленение «группы внимания»
|
Наблюдение, беседа
|
Собеседование с учителями
МО
|
Тематический
|
Предметный
2-4 классы
|
Техника чтения. Умения и навыки учащихся при
чтении незнакомого текста (взаимопроверка)
|
Качество овладения умениями и навыками
сознательного, правильного, беглого выразительного чтения
|
Самоанализ педагогов
|
МО
|
Тематический
Текущий
|
Предметно-обобщающий
1-4
|
Организация взаимопосещений уроков учителями
начальной школы
|
Реализация системно-деятельностного подхода
|
Посещение уроков, наблюдение за учащимися,
собеседование с учителями
|
План взаимопосещения уроков
МО
|
Тематический
|
Предметный
2 - 4 класс
|
Контрольные работы по русскому языку и
математике
|
Изучение результативности обучения за 1 полугодие
|
Контрольные работы
|
Справка
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий
1-4 класс
|
Работа учителя на уроке по реализации
регионального компонента
|
Краеведческая направленность уроков
|
Наблюдение, беседа
|
МО
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий
|
Выполнение программ по предметам
|
Выполнение программ по предметам и выявление
причин отставания за 1 полугодие
|
Анализ
|
МО
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий
2-4 классы
|
Работа с журналами
|
Соблюдение ЕОР и объективность выставления
отметок за 1 полугодие, система опроса, соответствие плану количества
письменных работ.
|
Проверка журналов
|
Справка
|
Январь – февраль
|
Текущий
|
Предметно-обобщающий
|
Посещаемость учащимися учебных занятий
|
Своевременный учет присутствия учащихся на
занятиях
|
Наблюдение, просмотр, беседа
|
МО
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий
2 - 4 класс
|
Работа учителя с тетрадями для контрольных
работ (взаимопроверка в МО)
|
Соблюдение ЕОР и объективность выставления
оценок за к/р, система работы над ошибками
|
Просмотр
|
МО
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий
1-4 классы
|
Проектно – исследовательская деятельность в
ОП
|
Оказание теоретической помощи учителям в
овладении современными образовательными технологии
|
Посещение уроков, проверка документации, собеседование
с учителями
|
Справка
|
Март-апрель
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий
1-4 классы
|
Анализ предварительной успеваемости за 3
четверть
|
Предупреждение неуспеваемости учащихся
|
Наблюдение, анализ
|
МО
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий
Курс «Математика»
1-4 классы
|
Уровень сформированности вычислительных навыков
|
Мониторинг уровня сформированности
вычислительных навыков
|
Анализ
|
Справка
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий
2-4 классы
|
Административный контрольный срез по
русскому языку и математике
|
Изучение результативности обучения за 3
четверть
|
Анализ
|
Справка
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий
1-4 классы
|
Работа с журналами
|
Соблюдение ЕОР и Объективность выставления
отметок за 3 четверть.
Выполнение программ
|
Проверка журналов: объективность четвертных
оценок, система опроса, выполнение программы, соответствие плану количества
письменных работ
|
Итоговая справка
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий
1-4 классы
|
Контроль за качеством преподавания предметов
|
Изучение результативности обучения за 3
четверть
|
Анализ результатов обученности за 3четверть
|
Итоговая справка
|
Периодический
|
Предметно-обобщающий
1-4 классы
|
Организация учебного процесса по технологии
|
Анализ качества проведения инструктажа по ТБ
|
Наблюдение, собеседование с учителями,
посещение уроков
|
Справка
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий, фронтальный
4 классы
|
Психологическая готовность 4-х классов к
продолжению обучения в среднем звене
|
Уровень психологической готовности к
обучению в среднем звене
|
Посещение уроков, наблюдение за учащимися
|
Справка
А\С
|
Тематический
|
Предметно-обобщающий
1 классы
|
Подготовка документов на ПМПК
|
Определение дальнейшего уровня обучения учащихся
|
Наблюдение, анализ
|
Подготовка документов на ППМК
|
Май
|
Тематический
|
Обзорный 1-4
|
Предварительная успеваемость учащихся по
итогам года
|
Итоги обучения, подготовка к итоговой
аттестации в начальной школе
|
Собеседование с педагогами, анализ
|
МО
|
Тематический
|
Предметно – обобщающий 1- 4
|
Мониторинг обученности (1-4), развития
метапредметных УУД (1-4)
|
Оценка достижения учащимися планируемых
результатов ООП
|
Анализ контрольных работ
|
Справка
|
Тематический
|
Фронтальный
|
Портфолио учащихся
1 – х классов
|
Оценка состояния работы по совершенствованию
механизма учета индивидуальных достижений учащихся 1 класса
|
Анализ портфолио
|
Справка
|
Тематический
|
Предметно – обобщающий 1- 4
|
Работа с журналами
|
Соблюдение ЕОР, объективность выставления
отметок.
Выполнение программ
|
Проверка журналов: объективность четвертных,
годовых оценок, система опроса, выполнение программы, соответствие плану
количества письменных работ
|
Итоговая справка
|
Итоговый
|
Обзорный
|
Обобщение педагогами опыта работы по
методической теме
|
Отчет учителей о проводимой
научно-методической работе.
Представление материалов, наработок. Собеседование
|
Курсовая подготовка, аттестация
|
МО
|
Июнь
|
Итоговый
|
Фронтальный
|
Результаты работы учителей начальной школы
по реализации ФГОС НОО в 2014 / 2015 уч.г.
|
Оценка деятельности педагогического
коллектива МО начальных классов по реализации ФГОС НОО
|
Анализ результатов работы
|
Аналитическая справка
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.