- 29.08.2014
- 2677
- 4
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
СОШ №25 г. Балаково
Урок по русскому языку
Автор:
Сафиуллина Ольга Ивановна,
учитель начальных классов
МАОУ СОШ № 25 г.Балаково
Тема: Правописание непроизносимых согласных.
Цель: Формировать у детей представление о словах с
непроизносимыми согласными звуками; знакомить со способами
проверки написания слов с непроизносимыми согласными,
способом подбора однокоренных слов.
Задачи:
Образовательные:
Развивающие:
Воспитательные:
Оборудование:
Компьютер, тетради, учебники, ручки, карандаши.
Ход урока.
I. Организационный момент
Ну, теперь проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте?
Всё ль в порядке,
Ручка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Каждый хочет получать,
Только лишь оценку «пять».
II. Сообщение темы и цели урока.
Средь мрачной ночи невидимкой,
Надолго в гости к нам сама,
Пришла неведомой тропинкой
Царица холода – зима. (Слайд 1)
– Сегодня Зимушка пришла и к нам на урок. Она пришла не просто так, она приготовила для вас задания. Посмотрите, какая белоснежная красавица Зима. Она любит чистоту – посмотрите, какой порядок она навела на улице – всё белым-бело. В ваших тетрадях тоже будет чисто и красиво.
На уроке чтения мы читали с вами произведение «Мороз не страшен».
Вспомните, какие забавы приготовила зима для ребят? Поднимите руки, кто любит лепить снежные фигуры. Выполняя задания зимы, мы сегодня слепим снеговика.
Ребята, выберите прилагательные, которые характеризуют зимнее время года.
Зима – это …, …, …, …пора.
Прелес..ная, чудес..ная, поз..няя, радос..ная, грус..ная, счас.ливая, ужас...ная, чес...ная, ярос...ная, тягос.ная. (Слайд 3)
- Какая орфограмма пропущена в словах?
Иногда согласные играют с нами в прятки.
Они не произносятся, но пишутся в тетрадке.
Какие это согласные? (Л Д Т В)
Как проверить непроизносимый согласный звук в корне слова?
Есть согласные такие
В, Д, Т, Л
Не во всех словах слышны,
Но везде они нужны.
Чтобы знать, где их писать.
Надо слово проверять
И за звуком непонятным
Быстро гласную искать. (слайд )
Сегодня мы продолжим упражняться в написании слов с непроизносимыми согласными в корне слова. Наша задача — научиться подбирать проверочные слова.
III Закрепление материала.
Проверка работы. Какую закономерность в расположении слов вам удалось заметить? Как проверить слова 2столбика?
Используя слова составьте устно предложения .
Поздняя, прошла, осень
Дни, кончились, ненастные
Радостная, наступила, пора, зимняя
Найди слова с непроизносимым согласным звуком в корне и подбери проверочные слова.
3. Разгадайте кроссворд.
1. Растение, которое растет в воде и над водой.
2. Небесное прекрасное светило, звезда.
3. Когда нам очень нравится кушанье, мы говорим...
4. Бабочка, которая любит капусту.
5.Орган живых существ, который перекачивает кровь.
6. Печальный человек.
7. Торжественное мероприятие, торжество, устроенное в честь кого-либо.
Ответы: 1. Тростник. 2. Солнце. 3. Вкусно. 4. Капустница. 5.Сердце.6. Грустный.7. Праздник.
Какой праздник мы отмечаем зимой? Почему мы его ждём с нетерпением?
Подбор проверочных слов.
Мы закончили лепить нашего снеговика. Наши руки устали, немножко замёрзли. Давайте отдохнём и согреем их.
IV. Физминутка
· Прямолинейные движения колючего шарика:
– По тыльной и ладонной стороне кисти рук (предварительно попросить ребенка изобразить солнышко, расправив пальцы массирующей руки). Направление движения – от кончиков пальцев к лучезапястному суставу.
· Круговые движения по ладони:
– Сначала одной руки;
– Потом другой руки.
· Спиралевидные движения:
– По тыльной и ладонной поверхностей кисти руки подушечками двух-пяти пальцев (от кончиков пальцев до лучезапястного сустава).
· Зигзагообразные движения:
– По ладоням обеих рук (можно использовать игровой образ в общении с детьми: обратить внимание ребенка на то, что рука напоминает дерево: предплечье – это ствол, а кисть с растопыренными пальцами – крона).
· Слабое покалывание всех пальцев:
– Подушечек одной руки;
– Подушечек другой руки
· Упражнения с применением металлических колец массажера “Су-Джок”:
– с помощью колец, ребенок массирует каждый палец (опуская кольцо от кончика пальца до лучезапястного сустава, и возвращая его на прежнее место).
V. Тест
|
|
Тест
Правописание непроизносимой согласной- это орфограмма
1) Суффикса
2) Корня
Какие непроизносимые согласные нужно проверять в словах?
1) Д Л Т В
2) Л П Д Т
Найди слова с непроизносимыми согласными
1) Тростник, местный
2) Зелёный, голосистый
В какой строчке все слова написаны с ошибками?
1) Здравствуйте, местный, ясный
2) Месный, окресный, чуство
В слове ПРАЗДНИК
1) 8 букв. 8 звуков
2) 8 букв. 7 звуков
VI. Итог урока
1. Обобщение.
— Чему учились на уроке?
— Как проверять написание непроизносимых согласных звуков в корне слова?
2. Рефлексия.
— Выполнение какого задания вызвало затруднение на уроке?
— Каким образом вы справились с этим затруднением?
Пожелание
Будьте
как , СОЛНЦЕ красивыми!
Будьте ПРЕЛЕСТНЫМИ, милыми!
Между собою ЧЕСТНЫМИ!
Будьте всегда СЧАСТЛИВЫМИ!
VII Домашнее задание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект урока по русскому языку. Дети работают над материалом урока, вспоминают признаки зимы, праздники. которые отмечаются зимой.Дети выполняют задания Зимушки и после каждого задания получают элементы снеговика. На уроке использованы разные виды упражнений: кроссворд, тест. Дети работают в парах, самостоятельно. При проведении физминутки используется массажёр Су-джок. В конце урока дети дают оценку своей работы. Были отмечены этапы урока. которые вызывали трудности, что не вызывало затруднений.
6 664 254 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сафиуллина Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.