1118959
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыИтоговый праздник за год «Парад звёзд»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Итоговый праздник за год «Парад звёзд»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

11


«Парад звёзд»

традиционное итоговое мероприятие 2 класса

«За честь класса»

учитель начальных классов

МБОУ «Комсомольская СОШ»

Петрова Елена Владимировна

Цель мероприятия: создание благоприятного климата для развития творчески-мыслящей личности в семье и школе.

Задачи: показать значимость каждого ребёнка в школе, семье. Выработка активной жизненной позиции у детей, развитие творческих умений и навыков. Совместного с родителями развивать систему изучения личности ребенка, его психофизиологических особенностей.

Сценарий:

Учитель (за кулисами):

«Послушайте, если звезды зажигают – значит это кому-нибудь нужно, значит это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась, хотя бы одна звезда...»

(входят дети парами под музыку вальса)

Учитель:

В нашем классе:

  • мальчиков - 10

  • девочек - 15

  • средний рост - 126 см

  • средний вес - 25 кг

  • средний бал успеваемости - 4,3

Особые приметы:

  • любят шумные и спортивные состязания

  • участвуют в интеллектуальных играх

  • любят интересные уроки и весёлые праздники


(Дети танцуют вальс)

Ведущий 1 (ученик)

Уважаемые дамы и господа!

Ведущий 2 (ученица)

Леди и джентльмены!

Ведущий 1

Мы приветствуем Вас на Параде звёзд 2009-2010 учебного года

Ведущий 2

Сегодня, в этом зале, зажжется не одна звезда,

а целый звездопад второклассников нашей Комсомольской школы.


Ученик:

Вот ещё одну ступеньку школы

Мы прошли с тобой.

И умнее, и добрее

Стали мы с тобой.

Научились лучше слушать,

И читать, и рисовать,

И учительницу нашу

Научились понимать.

А за лето подрастём,

И окрепнем, отдохнём.

Ну, и новую ступеньку

Снова штурмом мы возьмём!

Ученик:

Дело очень интересное,

Как найти мне неизвестное?

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи.


Ученик:

У меня есть верный друг:

Циркуль нарисует круг,

А таблица умноженья

Заслужила уваженье.


Учитель:

На нашу звёздную дорожку мы приглашаем «Юных Пифагоров»: (лучших математиков)


Задание для математиков:

  1. Сколько будет 2+22 ?

  2. Что легче - 1 кг ваты или 1 кг железа?

Задача для родителей:

В автобусе ехало 50 человек. На остановке 7 человек вышли, а 3 вошли. На следующей - вышел 1, а вошли 4. На следующей 5 вошли, а вышли 8. На следующей 5 вошли, вышли 8. На следующей остановке вышли 15, а вошли 2. Сосчитали? Сколько остановок сделал автобус?


Учитель:

Для вас музыкальный номер:

Ученик (поёт под фонограмму «Голубой вагон»):

Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течет.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод.

ПРИПЕВ: Медленно - медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому-каждому в лучшее верится,

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.


У доски стою уже я полчаса

Умножаю и делю опять,

А в трубе уже вода кончается

Ничего я не могу понять.

ПРИПЕВ:


Ученик:

В нашем классе тишина,
Почему-то не слышна!
То линейка упадёт,
То резинка пропадёт,
То Бурылов вдруг под партой,
Чью-то варежку найдёт.
Говорят нам: «Сядьте ровно!
Будем слушать тишину!»
Я чего-то как вздохну,
Засмеялась сзади Катя,
«Тише, тише!» - шепчет Надя.
Ничего у нас не вышло –
Тишины у нас не слышно.


Ученик:

Литературное чтение — прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.


Учитель:

На нашу звёздную дорожку мы приглашаем «Лучших чтецов»

(кто читает больше 60 слов в минуту и у кого самые лучшие тетради по чтению, выполнены все задания)


Задание для чтецов:

Сказать быстро три раза скороговорку:

ШЛА САША ПО ШОССЕ И СОСАЛА СУШКУ


Учитель:

Для вас музыкальный подарок.

(Ученик поёт под фонограмму “Как львенок и черепаха пели песенку“)

Я на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать.

Ну, а здесь я сижу

И в учебник все гляжу.

Я учу и так и сяк,

Не влезает мысль никак

Я зубрю, и зубрю,

Но запомнить не могу.

Вот по книгам всем давно

Сняли лучше бы кино.

Я б отличником был

Все б по телику учил.


Ученик:

Грамматика, грамматика —

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда берешь с тревогой ты.

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье.

Знать ты должен падежи,

Знаки препинания.

Выше голову держи

В час запоминания.


Ученик:

Чудесный выдался денек,

А я учу предлоги...

Я должен твердо знать урок:

У нас учитель строгий!

И я шепчу, закрыв глаза,

Скрестив под стулом ноги:

Что значит — «по»?

Что значит — «за»?

И «за» и «по» — предлоги...

А хорошо бы за порог

И мчаться по дороге!..

Какой бы выдумать предлог,

Чтоб не учить предлоги?


Учитель:

А кто русский язык уважает,

Тот грамотностью всех поражает.

На нашу звёздную дорожку мы приглашаем «Знатоков грамматики»


Задания: разгадать ребусы (словарные слова)


СЦЕНКА. (4 ученика)

Расселись ребята на бревнышке в ряд

И тихо о школе втроем говорят

Мне нравится школа, - Диана сказала:

«Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала!»

«Учитель мне нравится», – Коля сказал.

«Он добрый, такой я еще не видал».

А мне, чуть подумав, промолвила Эля, -

Мне нравится больше всего … перемена!


Учитель:

Отдельно хочется отметить ребят с очень красивым почерком, и я приглашаю на звёздную дорожку победителей в номинации «Золотое перо»

Поёт ученик:

(«Песенка отличника» на мотив песни «Наш сосед»)

  1. Целый день с утра до ночи
    Я уроки всё учу,
    Даже если сильно очень
    Я на улицу хочу.
    И куда бы я ни ехал,
    И куда бы я ни шёл,
    Никогда я не забуду,
    Как спрягается глагол.
    Припев:
    Мам, пап, пожалейте, мам, пап,
    Пожалейте, мам, пап, дайте погулять.
    Мам, пап, пожалейте, мам, пап,
    Пожалейте, мам, пап, дайте погулять.

  2. Ночью лишь глаза закрою
    И прилягу на кровать,
    Вмиг таблицу умноженья
    Начинаю вспоминать.
    А когда сажусь обедать,
    Вечно думаю о том,
    Почему темнеет небо,
    И куда впадает Дон.
    Припев.

  3. Иногда сижу, мечтаю,
    Что счастливый день придёт,
    И меня Иван Сусанин
    В лес с собою заберёт.
    Буду там играть на воле,
    Буду прыгать и скакать,
    И таблицу умноженья
    Потихоньку забывать.

Учитель:

Кроме русского языка, математики, чтения, мы изучали окружающий нас мир и самого человека.


Ученик:

Чтобы видеть, есть глаза,

В них порой блеснет слеза.

Есть характер, кожа, волос,

Нервы, чувства, сон и голос.

Чтобы слушать — уши есть,

Лишь бы доброй стала весть...

Ученик:

Есть скелет, желудок, мозг,

Место мягкое... для розг!

Память есть и аппетит,

Мысль, что молнией летит...

Заложила в нас природа

Все для продолженья рода...

Покоритель гор и рек —

Это гордый человек!


Учитель:

Давайте назовём лучших звёздочек в номинации «Ходячая энциклопедия» (знатоки природы)


Задания (шуточные вопросы):

Вопрос для родителей: Какой месяц короче всех? (Май)

Вопрос для детей: Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

Вопрос для родителей: Какой рукой лучше размешивать чай? (Ложкой)

Вопрос для детей: Где находятся города без домов, реки без воды? (Глобус, карта)

Вопрос для родителей: Что за дом для 32 гномов? (Рот)

Вопрос для детей: Может ли страус назвать себя птицей? (Не умеет говорить)


Учитель:

Во вором классе у вас появился новый предмет английский язык. И я приглашаю на звёздную дорожку самых лучших «переводчиков»:

Задание:

сосчитайте хором на английском языке от 0 до 10.


Учитель:

Чтоб утро не было хмурым -

Вперед, друзья – на физкультуру.

(Дети показывают физкультминутку)

Ученик: Что такое физкультура?

Все: Тренировка и игра.

Ученик: Что такое физкультура?

Все: Физ, и -куль, и -ту, и -ра.

Ученик: Руки вверх, руки вниз.

Все: Это — физ-,

Ученик: Крутим шею словно руль,

Все: Это — куль-

Ученик: Ловко прыгай в высоту.

Все: Это — ту-

Ученик: Бегай полчаса с утра.

Все: Это — ра!

Ученик: Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс — хорошая фигура.

Вот что значит:

Все: Физ-куль- ту-ра!


Учитель:

Сейчас мы увидим лучших в номинации «Спортсмены-рекордсмены»

Мы приглашаем на звёздную дорожку наших спортсменов, победителей и призёров школьных соревнований…


А эти фамилии уже известны далеко за пределами Кунгурского района (участники краевых и всероссийских соревнований)…

Поёт весь класс «Если б не было школ»

  1. Если б не было школ,
    До чего человек бы дошел!
    До того б человек докатился 2 раза
    В дикаря бы опять превратился.
    Припев.
    Если б не было, если б не было, если б не было школ!
    Если б не было, если б не было, если б не было школ!

  2. Ели б не было школ,
    До чего человек бы дошел!
    Ел руками бы мясо сырое 2 раза
    И на первое, и на второе

Учитель:

А я приглашаю самых активных второклашек в номинации «Активист» (ребята, которые активно принимали участие во внеклассных мероприятиях)

Вспомните наш классный девиз.


Учитель вручает грамоты детям за успешное окончание 2 класса


П Р И К А З. (зачитывает классный руководитель или директор школы)

Я, Магистр Великих Знаний,

Оказать хочу вам честь

Объявить приказ по школе

Девятнадцать - тридцать шесть.

Властью, данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что курс второго класса

Вами, дети, завершен.

В третьих классах про игрушки

Вам придётся позабыть

Будут трудные предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее.

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я, Магистр Великих Знаний,

Объявляю вам приказ:

Второклассники сей школы

Переходят в третий класс.


Поют дети (На мотив “ Пусть бегут неуклюже”)

Вот бегут неуклюже

Второклашки по лужам,

На уроки бежать им не лень.

И понятно прохожим

В этот день непогожий

У ребят впереди школьный день.

Припев. Сочиненья, изложенья

Можно в этот день писать.

Потому что в непогоду

Все равно нельзя гулять.


Второкласснику снится

Умноженья таблица

Он умеет читать и писать.

Уравненья решает

Очень много он знает

И стремится побольше узнать.

Припев. Второклассник, второклассник,

В школе ты не первый год.

И гордится этим очень

Дружный наш народ.

Учитель:

Друзья! В нелёгкое время мы живём. Помните, что всегда нужно оставаться людьми добрыми и отзывчивыми. Помните, что добро и справедливость рождаются в семье.

Ученик:

Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
Ученик:

Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе нам совсем не скучно,
А интересно впятером.
Ученик:

Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.

Учитель:

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле.


Дорогие ребята, помните всегда, что самыми дорогими людьми и первыми помощниками для вас всегда будут родители, они вас очень сильно любят.

Любят тебя без особых причин
За то, что ты - внук,
За то, что ты - сын,
За то, что малыш,
За то, что растёшь,
За то, что на папу и маму похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.

Сегодня, на нашем небосклоне появятся и большие звёзды – это ваши родители!

(Награждение благодарственными письмами родителей за помощь и организацию жизнедеятельности класса)

Учитель:

Дорогие родители!

Спасибо вам за терпение и заботу о ваших детях!

Помните всегда, что это нежное создание самое дорогое на свете,

И ничего главнее быть не может!


Ученик:

Родители - родное это слово,

Для нас нет ближе матери, отца,

Глаза пусть ваши радость нам подарят,

А грусть исчезнет с вашего лица.


Для вас поют ваши дети. (Песня: «Вместе мама, папа, я»)


Учитель:

Как задумчиво светит вечер,

Голубыми глазами звезд,

Вот бы взять нам на память, ветер,

Тот, что наше детство унес.


Ученик:

Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы сумки под мышку

И мчимся вприпрыжку.

И дружно шагаем за школьный порог.

Ученик:

А там за порогом, листвой шевеля,

Качаются клены, шумят тополя.

И значит все это, что начато лето.

Что нас ожидают леса и поля.


Учитель:

Мы с песней веселой простимся со школой,

Чтоб осенью в школу вернуться опять!

Поют на мотив «Маленькая страна»

  1. Не за горами, за лесами Маленькая страна
    В нашей начальной милой школе
    Встретится вам она.
    Там детвора весь день резвится,
    Там зла и горя нет,
    Дети сюда пришли учиться
    И получить совет.
    Припев:
    Маленькая страна,
    Маленькая страна,
    В нашей начальной милой школе
    Встретится вам она.
    Маленькая страна,
    Маленькая страна,
    Там, где весь год светло и ясно,
    Там, где всегда весна.

  2. Годы летят, как будто птицы,
    И светлый час придет -
    Из Маленькой страны в Большую
    Мы совершим полет.
    Будем, как прежде, год за годом
    Снова встречать весну.
    И сохраним в сердцах навеки
    Маленькую страну.
    Припев:
    Учитель:

А сейчас самый главный для вас сюрприз!

(все выходят на улицу и пускают шары в небо, загадывая желание)




Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3115240 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

Итоговое мероприятие за год можно провести в любом классе начальной школы.

Цель мероприятия: создание благоприятного климата для развития творчески-мыслящей личности в семье и школе.

Задачи: показать значимость каждого ребёнка в школе, семье.

Выработка активной жизненной позиции у детей, развитие творческих умений и навыков. Совместного с родителями развивать систему изучения личности ребенка, его психофизиологических особенностей.

В ходе праздника подводятся итоги за год по номинациям. Чествуются лучшие ученики по школьным предметам: лучшие математики, лучшие чтецы, знатоки грамматики, знатоки природы, лучшие переводчики.

Важно отметить каждого ребёнка, поэтому есть номинации: «спортсмены-рекордсмены», «активист». Весь праздник проводят дети самостоятельно. Для проведения мероприятия требуется большая подготовка, приглашаются родители.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.