1713135
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыПраздник "Путешествие на поезде Здоровья"

Праздник "Путешествие на поезде Здоровья"

библиотека
материалов

«Путешествие на поезде Здоровья».

Цель: показать ребятам незаменимую ценность здоровья человека, вызвать у них желание сохранять и укреплять его.

Задачи:

- активизировать познавательную деятельность учащихся;

- пропагандировать здоровый образ жизни;

- заинтересовать учащихся изучением вопросов здоровья; - развивать творческие способности ребят;

Ведущий:

Сегодня мы отправляемся в путешествие на поезде «Здоровье». Путешествие наше будет, как и на любой детской железной дороге, - по кольцу. Каждая команда находится на станции в течение 10 минут, затем (переход) и наш состав передвигается от одной станции до другой. Порядок передвижения команд от станции к станции указан в маршрутных листах. Капитаны команд получают маршрутные листы. Маршрутный лист команды:

ученик.          

Очень будут все стараться,

Будут спортом заниматься.

Да, ребята? Но сначала,

Говоря без лишних слов,

Одного желанья мало,

Каждый должен быть здоров.

Ведущий: где же у нас доктор?

Появляется ученик в костюме доктора

Ведущий:

Доктор, все эти ребята

В чемпионы кандидаты.

Я прошу вас дать ответ:

Все готовы или нет?

ДОКТОР:

Так, так, так, сейчас проверим

Попрошу всех ровно встать

И команды выполнять:

Все дышите глубже, глубже,

По команде вдох и выдох.

Не дышите, не дышите,

Всё в порядке, отдохните.

Вместе руки поднимите,

Покачайте, Помашите,

Потрясите, покрутите,

Превосходно! Опустите!

Наклонитесь, разогнитесь,

Вправо, влево повернитесь

И друг другу улыбнитесь!

Да, осмотром я доволен,

Из ребят никто не болен.

Каждый весел и здоров,

К соревнованиям готов!

Ведущий:

Сейчас я предлагаю всем вместе ответить на вопросы «Полезно - вредно»

- Читать лежа…(вредно)

- Смотреть на яркий свет…(вредно)

- Промывать глаза по утрам…(полезно)

- Смотреть близко телевизор…(вредно)

- Употреблять в пищу морковь, петрушку…(полезно)

- Тереть глаза грязными кулаками…(вредно)

- Заниматься физкультурой…(полезно)

-Молодцы ребята, вижу к путешествию вы готовы, тогда отправляемся, в добрый путь!!!

1.Станция «Зелёная аптека»( загадки)

1.Не трогай этот кустик – он тебя укусит.(крапива)

2.Вдоль дорог его найдешь, листик к ранке прикладешь.(подорожник)

3.Из-под снега расцветает, раньше всех весну встречает.(подснежник)

4.Колючий ежик вцепился в одежу.(репейник)

5.Как вороны черный глаз. Смотрит плод его на нас.(вороний глаз)

6.В сенокос – горька. А в мороз сладка. Что за ягода?(рябина)

7.Внутри – косточка, снаружи – красная косточка.(вишня)

8.Цвет белый. А ягода черная.(черемуха)

9.На лесной полянке красуется Татьянка – алый сарафан, белая крапинка.(земляника)

10.Что за дерево – краса: белый передник, зеленая коса.(береза)

2.Станция «Скорая помощь»

Оборудование: бинт, шина, зелёные растения.

3. Станция «Кафе «Робинзон»

Черный ящик(узнать фрукт или овощ и сказать , что из него можно приготовить)

4. Станция «Спортивная»( на площадке)

Спорт оказывает хорошее влияние на здоровье. Давайте, выполним упражнения для рук, спины, шеи, ног, глаз.

Под музыку дети выполняют лёгкий комплекс упражнений вместе с ведущими.

5.Станция «Неболейка»

1)Согласны ли вы, что зарядка – это источник бодрости и здоровья? (да)

2)Верно ли, что жвачка сохраняет зубы. ( нет)

3)Правда ли, что бананы поднимают настроение? (да)

4)Отказаться от курения легко? (нет)

5)Правда ли, что молоко полезней йогурта? (нет)

6)Правда ли, что можно грызть ногти? (нет)

7)Правда ли. Что летом можно запастись витаминами на целый год? (нет)

8)Правда ли, что каждый день нужно выпивать стакана молока? (да)

9)Можно много есть на ночь? (нет)

10)Правда. Что утром не надо умываться? (нет)

6. Станция «Вредные привычки».

1)Почему нельзя грызть кончик ручки? (Зубы будут неровными).

2)Почему нельзя курить? (Желтые зубы, запах изо рта, кашель ит. д.)

3)Как часто нужно мыть голову? (1 Раз в 5-7 дней).

4)Почему нельзя грызть ногти? (Под ногтями находятся возбудители различных заболеваний).

5)Почему нельзя меняться одеждой, обувью, брать чужие головные уборы? (Можно заразиться кожными, инфекционными, грибковыми заболеваниями).

6)Как влияет на здоровье и внешний вид человека алкоголь? (Расширяются сосуды – красный нос, разные болезни развиваются).

7)Как можно догадаться, что человек употребляет наркотики? (Красный цвет лица, зрачки расширенные, агрессивность, бледность, зрачки прыгающие).

8. Станция «Здоровье в саду и на грядке»

Разрезанная картинка (собрать пазлы)

9. Заключение: подведение итогов, награждение.

Завершение праздника: все встают и танцуют флешмоб под музыку с движениями.

Ведущий: спасибо всем за участие в празднике, желаю вам быть здоровыми и всегда с желанием сохранять и укреплять свое здоровье.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Исходя из общешкольного плана коррекционно-воспитательной работы в рамках темы месяца " Я и мое здоровье"  мною был проведен праздник "Путешествие на поезде Здоровья" для учащихся начальных классов.Цель: показать ребятам незаменимую ценность здоровья человека, вызвать у них желание сохранять и укреплять его. Задачи: - активизировать познавательную деятельность учащихся; - пропагандировать здоровый образ жизни; - заинтересовать учащихся изучением вопросов здоровья; - развивать творческие способности ребят;
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.