Инфоурок Директору, завучу КонспектыСценарий экологической агитбригады на тему «Природа - Творчество - Гармония»

Сценарий экологической агитбригады на тему «Природа - Творчество - Гармония»

Скачать материал

                                             Автор разработки :учитель биологии и экологии

                                                                            Чукарина Наталья Николаевна

                                                                                    МБОУ «Базковская СОШ»

                                                                                               Ростовской области

Сценарий выступления агитбригады

экологического объединения «Орлята»

Тема: «Природа-Творчество-Гармония»

Пояснительная записка

   В течение 10 лет  в нашей школе действует школьное экологическое  объединение «Орлята», курирование которым поручено мне. Среди множества направлений деятельности нашего объединения: экологического волонтерства, краеведения, исследовательской и юннатской деятельности, огромное место занимает просветительская работа экологического содержания среди учащихся школы, их родителей и местного социума.

   Одной из любимых форм работы  членов объединения является выступление в составе агитбригады объединения. Уже состоялись выступления агитбригады на родительских собраниях в школе и ДК на поселковом сходе на темы «Живи и расцветай, Базковская станица», «Ре-сурсосбережение –к ресурсам уважение».   В мае 2012 года агитбригада была приглашена на межрайонный семинар педагогов, посвященный развитию творческого потенциала детей и учителей. Предлагаемый сценарий  назван «Природа-Творчество-Гармония- Будущее».

     Цель:  опираясь на  местный краеведческий материал, продемонстрировать красоту и уникальность  природы малой родины как вдохновителя всех творческих начал человека, призвать  к активным действиям по  охране и возрождению  природного окружения силами детского  экологического объединения и всего населения станицы.

    Обеспечение: медиапрезентация «Природа-Творчество-Гармония-Будущее» (составлена из фотографий, выполненных учащимися школы), медиапроектор, колонки, экран, магнитная доска, выставки фотографий учащихся «Любимый уголок природы  нашего поселения», «Чудеса- рядом», выставки рисунков учащихся школы и художественной школы,

Состав агитбригады: 7 человек

Реквизиты: форма членов экообъединения, зонтики.

Музыкальное сопровождение: 1. фонограмма «Пение птиц, шум воды»,

Фогограммы минусовок песен:

                        «Беловежская пуща» А. Пахмутовой,

                          «Круто ты попал на ТВ», 

                           «У природы нет плохой погоды» А. Петрова,

                            «Россия, ты моя звезда»

Кадры слайдов 1-12: фотографии природы местных окрестностей.

1 слайд. Звучит фонограмма «Пение птиц, шум воды»

                                          

Слайд 1.                            

                                               1ученик: Я природой живу и дышу,                    
                                                                Вдохновенно и просто пишу.
                                                                Растворяясь душой в простоте,  

                                                                Я живу на земле в красоте!

                                                                                           (И. Северянин)

                   3 зонтика раскрываются, на них ромашка, солнце, Земля

Слайд 2.                                         2 ученик:  Природа –вдохновитель,                 

                                                        3 ученик: Идей огромный клад.

Слайд 3                                          4 ученик:   И место наших всех Открытий,        

                                                        5 ученик.:  Раскрыть их каждый рад!

Раскрываются три зонтика: с надписями «Природа», «Творчество», «Гармония»                   

Слайд    4.                                               6 ученик  (Напеть):

Мелодия фильма «Служебный роман»:   У природы нет плохой погоды.

                                                                      Каждая погода благодать.

                                                                      Дождь ли, снег-

                                                                       Любое время года

                                                                        Я могу на фотопленку снять.

         Выезжает  (фотовывставка  работ учащихся  на магнитной доске)

    Слайд 5.                   7 ученик : Редкий кадр: мгновенье, ты прекрасно!

                                                           Милый этот сердцу уголок,

                                                          Я люблю по-детски, очень страстно

                                                          Этой доброты души росток!

 

Слайд 6-7                   1 ученик:      В руки просится кисть, есть таланты у нас

                                                           Напишите дыханье природы сейчас!

( на магнитной доске вернисаж  рисунков учащихся школы)

Слад 8                             2 ученик: Пение птиц вдохновляет и нас,

                                                            Это особый, ребята, рассказ

                                                            Птицы поют, значит все здесь в порядке…

                                                            Пение птиц- это сердцу зарядка!

………А.И.  Исполнение песни «У дороги чибис»

 

Слад 9.                      3 ученик:  Все тайны природы

                                                       Спешим мы постичь!

                                                      За дело, ребята, бросаем мы клич,

                                                       Смотрите внимательно, все изучайте .

                                                       Природу любите , на Вы  называйте!

На мотив «Беловежской пущи» напеть, баян

  Слад  10.            4 ученик:  Я заветной тропой  пробираюсь домой

                                                Здесь  знакомы мне все и  жучки , и лисицы,

                                                 Виноградкин овраг, Меловая гора,

                                                 Густой лес,  и ручей, и водицы криница!

      Слайд 11                          Подходите скорей, всех водой угощу,

                                                 Соловьиные трели и крик журавлиный.

                                                 Как красив край донской, здесь судьбу нахожу.

                                                 Синий Дон, Синий Дон,

                                                 Богатырь наш былинный.

Слайд 11

                              5 ученик:    Везде гармония в природе,

                                                   Ничто случайно не  живет,

                                                    А мы с тобой отсюда родом

                                                      И здесь отправимся в полет!

Слайд   12               Танец Музыка   ( далее танец « Гармония) 1,5 минуты фонограмма

Зонтик с изображением солнышка, в конце под обрыв мелодии  закрывает зонтик с изображением взрыва.

Кадры  слайдов 13-14: свалки в  станице Базковской, высохшие деревья и т.д.

Слайд:    13        фонограмма  разбитого стекла.            

                                          6 ученик:  Что случилось?

                                           7 ученик: Что забылось?
                                           1 ученик: Что сломалось?

    2 ученик: Все яснее понимаю: быть беде!
     3 ученик:    На земле уже природы не осталось,
    4 ученик.:   И живем мы в окружающей среде.

Слайд 14.     Фонограмма позывных « SOS»     

                                        1ученик:  Что же натворили мы с природой?
                                        2 ученик : Как теперь нам ей смотреть в глаза?

Вместе: -   Стоп, мы знаем, что делать!

Прихлопывая и притоптывая в такт выходят на сцену ребята

 

12 . все вместе: Мы вместе,

                            Мы дружно

                            Шагаем вперед.

                            Не нужен нам, братцы,

Ковер самолет.

Мы любим природу

И край свой родной,

Такой вот в Базковской

Народ заводной!

 

 

 Голос за кадром: Кто  Вы?

 

Слайды 14- 33 : фоторепортаж о деятельности объединения.

Слайд 15  

 3 ученик:  Вас  приветствует  агитбригада экологического объединения МОУ «Базковская СОШ» Шолоховского района 

            все вместе : «ОРЛЯТА»!

 

Слайд  16                     

                              5 ученик:  Мы орлятами зовемся,

                                                От того, что любим степь,  луга, леса, поля,

                                                От того, что дружим с солнцем,

                                                От того, что круглая земля.

 

Слайд 17.

               6 ученик:: Мы еще юны, нам всего 7 лет! Но копилка добрых дел  нашего объединения уже велика!

                   7 ученик :  Девиз нашего объединения:

                    Все вместе : «Познай, люби и сохрани!»

 

Слайд  18.                     1 ученик:       Нам дорога каждая травинка

                                                              И в поле каждый стебелек,

                                                              Нам дорога каждая дождинка

                                                              И каждой птицы голосок!

 

Слайд : 19                   2 ученик: Мы любим край родной,

                                                       Родную любим мы станицу,

                                                       И нет для нас Земли другой,

                                                       В которую могли бы мы влюбиться.

 

Слайд 20.        

3 ученик:  Нам бы хотелось, чтобы  первозданная красота просторов малой родины радовала как можно больше поколений. А потому все многочисленные дела  членов нашего объединения направлены на реализацию  социального проекта «Живи и расцветай, Базковская станица!».

 

Слайд  21      

5 ученик.: Главная экологическая проблема нашего социума: низкий уровень экологической культуры и сознания населения. А потому нам важно донести до каждого слова   А.П. Чехова : «Если каждый человек на кусочке своей земли сделал бы все,  что он сможет, как прекрасна была бы земля  наша».

                                           

Слайд 22     

                                    6 ученик.:   Хотим мы видеть Дона тихое волненье,

                                                        И родников, струящие воды,

                                                        И я хочу, чтоб родина моя

                                                        Была навечно чистой!

 

 

 

Слайд 23           7 ученик: Наша задача способствовать формированию настоящих патриотов нашей станицы, повышать экологическую культуру всего населения станицы.

 

 Все вместе поют на мотив «Круто ты попал на ТВ»

23.    У природы есть начало, а конца природы нет,

         Служит край родной причалом, это вовсе не секрет!

         О Базковской о станице эту песенку поем,

         Мы познать ее стремимся, и в походы все идем!

Круто жить в родимом краю,                             2 раза

Хорошо, хорошо у нас в Базках на Дону

        Хорошо у нас в станице,

Красота, цветет сирень.

Отдыхать и веселиться

Можно прямо каждый день.

Ой, вы гости, дорогие,

Приезжайте скорей к нам.

Чистый лес, поля большие

Донской край подарит Вам.

 

(Рэп)  Ее! Чисто и спокойно жить в донском краю

Базковские экологи за Родину мою  2 раза

Клево! Клево! Клево1 Жить в донском краю.

Природу берегите, соблюдайте чистоту!! Ее!

 

 

 

   Слайд 24-25   

1 ученик: Принцип «Познай»- основа многолетней экологической краеведческой деятельности орлят. В ходе экологического краеведения собраны материалы обо всех природных объектах Базковской сельской администрации, составлен эколого-краеведческий путеводитель, реестр родников, разработан туристический маршрут по местным достопримечательностям.

Слайд 26-30      

2 ученик.: Исследовательские работы экологической тематики членов нашего объединения высоко оцениваются на районном, областном и Всероссийском уровнях. Все эти материалы легли в основу экспозиций школьного экологического музея.

Слайд 31-33   

3 ученик: Принцип «Сохрани»- основа всех практических дел членов объединения: субботников, природоохранных акций, слетов и волонтерских операций.

 

           4 ученик:                     Природа щедро наградила

Мир человека красотой,

    Чтоб человечество хранило

                                        Ее покой и свой покой.

  В это время  Слайд 34 на нем выплывают слова «Природа», «Гармония»,  «Будущее»

 

Зонтики вращаются: вверху солнце, земля, ромашка,

ниже с надписями- «Природа, Гармония, Будущее»

Исполнение песни «Россия, Россия, ты моя звезда...»

 

 

Хохлома, волжский плес,
Ширь полей, плач берез-
Это ты, Родина моя!
Это ты, Россия!

Купола, небо ввысь,
Для тебя наша жизнь!
Это ты, Родина моя,
В мире нет красивей...

Россия, Россия, ты моя звезда,
Россия, Россия, ты моя судьба,
Россия, Россия, повторю я вновь,
Россия, Россия, ты моя любовь!

Журавли, тополя,
Хлеб да соль, пик Кремля,
Это ты, Родина моя,
Это ты, Россия!

Детский смех, перепляс,
Доброта синих глаз,
Это ты, Родина моя,
В мире нет красивей!

Россия, Россия...

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий экологической агитбригады на тему «Природа - Творчество - Гармония»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель ремонтной службы

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

Сценарий выступления агитбригадыэкологического объединения «Орлята»

Тема: «Природа-Творчество-Гармония»

Пояснительная записка

В течение 10 лет в нашей школе действует школьное экологическое объединение «Орлята», курирование которым поручено мне. Среди множества направлений деятельности нашего объединения: экологического волонтерства, краеведения, исследовательской и юннатской деятельности, огромное место занимает просветительская работа экологического содержания среди учащихся школы, их родителей и местного социума.

Одной из любимых форм работы членов объединения является выступление в составе агитбригады объединения. Уже состоялись выступления агитбригады на родительских собраниях в школе и ДК на поселковом сходе на темы «Живи и расцветай, Базковская станица», «Ре-сурсосбережение –к ресурсам уважение». В мае 2012 года агитбригада была приглашена на межрайонный семинар педагогов, посвященный развитию творческого потенциала детей и учителей. Предлагаемый сценарий назван «Природа-Творчество-Гармония- Будущее».

Цель: опираясь на местный краеведческий материал, продемонстрировать красоту и уникальность природы малой родины как вдохновителя всех творческих начал человека, призвать к активным действиям по охране и возрождению природного окружения силами детского экологического объединения и всего населения станицы.

Обеспечение: медиапрезентация «Природа-Творчество-Гармония-Будущее» (составлена из фотографий, выполненных учащимися школы), медиапроектор, колонки, экран, магнитная доска, выставки фотографий учащихся «Любимый уголок природы нашего поселения», «Чудеса- рядом», выставки рисунков учащихся школы и художественной школы,

Состав агитбригады: 7 человек

Реквизиты: форма членов экообъединения, зонтики.

Музыкальное сопровождение: 1. фонограмма «Пение птиц, шум воды»,Фогограммы минусовок песен:«Беловежская пуща» А. Пахмутовой,«Круто ты попал на ТВ», «У природы нет плохой погоды» А. Петрова,«Россия, ты моя звезда»

"Кадры слайдов 1-12: фотографии природы местных окрестностей.1 слайд. Звучит фонограмма «Пение птиц, шум воды»

Слайд 1. 1ученик: Я природой живу и дышу, Вдохновенно и просто пишу.Растворяясь душой в простоте, Я живу на земле в красоте!(И. Северянин)3 зонтика раскрываются, на них ромашка, солнце, Земля

Слайд 2. 2 ученик: Природа –вдохновитель, 3 ученик: Идей огромный клад.

Слайд 3 4 ученик: И место наших всех Открытий, 5 ученик.: Раскрыть их каждый рад!Раскрываются три зонтика: с надписями «Природа», «Творчество», «Гармония» Слайд 4. 6 ученик (Напеть):Мелодия фильма «Служебный роман»: У природы нет плохой погоды.Каждая погода благодать.Дождь ли, снег-Любое время годаЯ могу на фотопленку снять.Выезжает (фотовывставка работ учащихся на магнитной доске)

Слайд 5. 7 ученик : Редкий кадр: мгновенье, ты прекрасно!Милый этот сердцу уголок,Я люблю по-детски, очень страстноЭтой доброты души росток!

Слайд 6-7 1 ученик: В руки просится кисть, есть таланты у насНапишите дыханье природы сейчас!( на магнитной доске вернисаж рисунков учащихся школы)

Слад 8 2 ученик: Пение птиц вдохновляет и нас,Это особый, ребята, рассказПтицы поют, значит все здесь в порядке…Пение птиц- это сердцу зарядка!………А.И. Исполнение песни «У дороги чибис»

Слад 9. 3 ученик: Все тайны природыСпешим мы постичь!За дело, ребята, бросаем мы клич,Смотрите внимательно, все изучайте .Природу любите , на Вы называйте!На мотив «Беловежской пущи» напеть, баян

Слад 10. 4 ученик: Я заветной тропой пробираюсь домой Здесь знакомы мне все и жучки , и лисицы,Виноградкин овраг, Меловая гора,Густой лес, и ручей, и водицы криница!

Слайд 11 Подходите скорей, всех водой угощу,Соловьиные трели и крик журавлиный.Как красив край донской, здесь судьбу нахожу.Синий Дон, Синий Дон, Богатырь наш былинный.

Слайд 11. 5 ученик: Везде гармония в природе,Ничто случайно не живет,А мы с тобой отсюда родомИ здесь отправимся в полет!

Слайд 12 Танец Музыка ( далее танец « Гармония) 1,5 минуты фонограммаЗонтик с изображением солнышка, в конце под обрыв мелодии закрывает зонтик с изображением взрыва.

"Кадры слайдов 13-14: свалки в станице Базковской, высохшие деревья и т.д.

Слайд: 13 фонограмма разбитого стекла. 6 ученик: Что случилось?7 ученик: Что забылось?1 ученик: Что сломалось?2 ученик: Все яснее понимаю: быть беде! 3 ученик: На земле уже природы не осталось, 4 ученик.: И живем мы в окружающей среде.Слайд 14. Фонограмма позывных « SOS» 1ученик: Что же натворили мы с природой? 2 ученик : Как теперь нам ей смотреть в глаза? 

Вместе: - Стоп, мы знаем, что делать! Прихлопывая и притоптывая в такт выходят на сцену ребята
12 . все вместе: Мы вместе, Мы дружноШагаем вперед.Не нужен нам, братцы,Ковер самолет.Мы любим природуИ край свой родной,Такой вот в БазковскойНарод заводной!

Голос за кадром: Кто Вы?

"Слайды 14- 33 : фоторепортаж о деятельности объединения.

Слайд 15 3 ученик: Вас приветствует агитбригада экологического объединения МОУ «Базковская СОШ» Шолоховского района все вместе : «ОРЛЯТА»! 

Слайд 16 5 ученик: Мы орлятами зовемся,От того, что любим степь, луга, леса, поля,От того, что дружим с солнцем,От того, что круглая земля.

Слайд 17. 6 ученик:: Мы еще юны, нам всего 7 лет! Но копилка добрых дел нашего объединения уже велика!7 ученик : Девиз нашего объединения:Все вместе : «Познай, люби и сохрани!»

Слайд 18. 1 ученик: Нам дорога каждая травинкаИ в поле каждый стебелек,Нам дорога каждая дождинкаИ каждой птицы голосок!

Слайд : 19 2 ученик: Мы любим край родной,Родную любим мы станицу,И нет для нас Земли другой,В которую могли бы мы влюбиться.

Слайд 20. 3 ученик: Нам бы хотелось, чтобы первозданная красота просторов малой родины радовала как можно больше поколений. А потому все многочисленные дела членов нашего объединения направлены на реализацию социального проекта «Живи и расцветай, Базковская станица!». 

Слайд 21 5 ученик.: Главная экологическая проблема нашего социума: низкий уровень экологической культуры и сознания населения. А потому нам важно донести до каждого слова А.П. Чехова : «Если каждый человек на кусочке своей земли сделал бы все, что он сможет, как прекрасна была бы земля наша».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 163 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.12.2013 11923
    • DOCX 76 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чукарина Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чукарина Наталья Николаевна
    Чукарина Наталья Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18178
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Акустические расчеты при проектировании зданий и сооружений

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Международные гостиничные цепи

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогическая компетентность педагога в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 13 регионов

Мини-курс

Инвестиционные проекты: оценка, эффективность и стратегии

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе