1586286
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДиректору, завучуКонспектыСценарий экологической агитбригады на тему «Природа - Творчество - Гармония»

Сценарий экологической агитбригады на тему «Природа - Творчество - Гармония»

библиотека
материалов

Автор разработки :учитель биологии и экологии

Чукарина Наталья Николаевна

МБОУ «Базковская СОШ»

Ростовской области

Сценарий выступления агитбригады

экологического объединения «Орлята»

Тема: «Природа-Творчество-Гармония»

Пояснительная записка

В течение 10 лет в нашей школе действует школьное экологическое объединение «Орлята», курирование которым поручено мне. Среди множества направлений деятельности нашего объединения: экологического волонтерства, краеведения, исследовательской и юннатской деятельности, огромное место занимает просветительская работа экологического содержания среди учащихся школы, их родителей и местного социума.

Одной из любимых форм работы членов объединения является выступление в составе агитбригады объединения. Уже состоялись выступления агитбригады на родительских собраниях в школе и ДК на поселковом сходе на темы «Живи и расцветай, Базковская станица», «Ре-сурсосбережение –к ресурсам уважение». В мае 2012 года агитбригада была приглашена на межрайонный семинар педагогов, посвященный развитию творческого потенциала детей и учителей. Предлагаемый сценарий назван «Природа-Творчество-Гармония- Будущее».

Цель: опираясь на местный краеведческий материал, продемонстрировать красоту и уникальность природы малой родины как вдохновителя всех творческих начал человека, призвать к активным действиям по охране и возрождению природного окружения силами детского экологического объединения и всего населения станицы.

Обеспечение: медиапрезентация «Природа-Творчество-Гармония-Будущее» (составлена из фотографий, выполненных учащимися школы), медиапроектор, колонки, экран, магнитная доска, выставки фотографий учащихся «Любимый уголок природы нашего поселения», «Чудеса- рядом», выставки рисунков учащихся школы и художественной школы,

Состав агитбригады: 7 человек

Реквизиты: форма членов экообъединения, зонтики.

Музыкальное сопровождение: 1. фонограмма «Пение птиц, шум воды»,

Фогограммы минусовок песен:

«Беловежская пуща» А. Пахмутовой,

«Круто ты попал на ТВ»,

«У природы нет плохой погоды» А. Петрова,

«Россия, ты моя звезда»

Кадры слайдов 1-12: фотографии природы местных окрестностей.

1 слайд. Звучит фонограмма «Пение птиц, шум воды»

Слайд 1.

1ученик: Я природой живу и дышу,
Вдохновенно и просто пишу.
Растворяясь душой в простоте,

Я живу на земле в красоте!

(И. Северянин)

3 зонтика раскрываются, на них ромашка, солнце, Земля

Слайд 2. 2 ученик: Природа –вдохновитель,

3 ученик: Идей огромный клад.

Слайд 3 4 ученик: И место наших всех Открытий,

5 ученик.: Раскрыть их каждый рад!

Раскрываются три зонтика: с надписями «Природа», «Творчество», «Гармония»

Слайд 4. 6 ученик (Напеть):

Мелодия фильма «Служебный роман»: У природы нет плохой погоды.

Каждая погода благодать.

Дождь ли, снег-

Любое время года

Я могу на фотопленку снять.

Выезжает (фотовывставка работ учащихся на магнитной доске)

Слайд 5. 7 ученик : Редкий кадр: мгновенье, ты прекрасно!

Милый этот сердцу уголок,

Я люблю по-детски, очень страстно

Этой доброты души росток!



Слайд 6-7 1 ученик: В руки просится кисть, есть таланты у нас

Напишите дыханье природы сейчас!

( на магнитной доске вернисаж рисунков учащихся школы)

Слад 8 2 ученик: Пение птиц вдохновляет и нас,

Это особый, ребята, рассказ

Птицы поют, значит все здесь в порядке…

Пение птиц- это сердцу зарядка!

………А.И. Исполнение песни «У дороги чибис»



Слад 9. 3 ученик: Все тайны природы

Спешим мы постичь!

За дело, ребята, бросаем мы клич,

Смотрите внимательно, все изучайте .

Природу любите , на Вы называйте!

На мотив «Беловежской пущи» напеть, баян

Слад 10. 4 ученик: Я заветной тропой пробираюсь домой

Здесь знакомы мне все и жучки , и лисицы,

Виноградкин овраг, Меловая гора,

Густой лес, и ручей, и водицы криница!

Слайд 11 Подходите скорей, всех водой угощу,

Соловьиные трели и крик журавлиный.

Как красив край донской, здесь судьбу нахожу.

Синий Дон, Синий Дон,

Богатырь наш былинный.

Слайд 11

5 ученик: Везде гармония в природе,

Ничто случайно не живет,

А мы с тобой отсюда родом

И здесь отправимся в полет!

Слайд 12 Танец Музыка ( далее танец « Гармония) 1,5 минуты фонограмма

Зонтик с изображением солнышка, в конце под обрыв мелодии закрывает зонтик с изображением взрыва.

Кадры слайдов 13-14: свалки в станице Базковской, высохшие деревья и т.д.

Слайд: 13 фонограмма разбитого стекла.

6 ученик: Что случилось?

7 ученик: Что забылось?
1 ученик: Что сломалось?

2 ученик: Все яснее понимаю: быть беде!
3 ученик: На земле уже природы не осталось,
4 ученик.: И живем мы в окружающей среде.

Слайд 14. Фонограмма позывных « SOS»

1ученик: Что же натворили мы с природой?
2 ученик : Как теперь нам ей смотреть в глаза?


Вместе: - Стоп, мы знаем, что делать!

Прихлопывая и притоптывая в такт выходят на сцену ребята


12 . все вместе: Мы вместе,

Мы дружно

Шагаем вперед.

Не нужен нам, братцы,

Ковер самолет.

Мы любим природу

И край свой родной,

Такой вот в Базковской

Народ заводной!



Голос за кадром: Кто Вы?


Слайды 14- 33 : фоторепортаж о деятельности объединения.

Слайд 15

3 ученик: Вас приветствует агитбригада экологического объединения МОУ «Базковская СОШ» Шолоховского района

все вместе : «ОРЛЯТА»!


Слайд 16

5 ученик: Мы орлятами зовемся,

От того, что любим степь, луга, леса, поля,

От того, что дружим с солнцем,

От того, что круглая земля.


Слайд 17.

6 ученик:: Мы еще юны, нам всего 7 лет! Но копилка добрых дел нашего объединения уже велика!

7 ученик : Девиз нашего объединения:

Все вместе : «Познай, люби и сохрани!»


Слайд 18. 1 ученик: Нам дорога каждая травинка

И в поле каждый стебелек,

Нам дорога каждая дождинка

И каждой птицы голосок!


Слайд : 19 2 ученик: Мы любим край родной,

Родную любим мы станицу,

И нет для нас Земли другой,

В которую могли бы мы влюбиться.


Слайд 20.

3 ученик: Нам бы хотелось, чтобы первозданная красота просторов малой родины радовала как можно больше поколений. А потому все многочисленные дела членов нашего объединения направлены на реализацию социального проекта «Живи и расцветай, Базковская станица!».


Слайд 21

5 ученик.: Главная экологическая проблема нашего социума: низкий уровень экологической культуры и сознания населения. А потому нам важно донести до каждого слова А.П. Чехова : «Если каждый человек на кусочке своей земли сделал бы все, что он сможет, как прекрасна была бы земля наша».

Слайд 22

6 ученик.: Хотим мы видеть Дона тихое волненье,

И родников, струящие воды,

И я хочу, чтоб родина моя

Была навечно чистой!



Слайд 23 7 ученик: Наша задача способствовать формированию настоящих патриотов нашей станицы, повышать экологическую культуру всего населения станицы.


Все вместе поют на мотив «Круто ты попал на ТВ»

23. У природы есть начало, а конца природы нет,

Служит край родной причалом, это вовсе не секрет!

О Базковской о станице эту песенку поем,

Мы познать ее стремимся, и в походы все идем!

Круто жить в родимом краю, 2 раза

Хорошо, хорошо у нас в Базках на Дону

Хорошо у нас в станице,

Красота, цветет сирень.

Отдыхать и веселиться

Можно прямо каждый день.

Ой, вы гости, дорогие,

Приезжайте скорей к нам.

Чистый лес, поля большие

Донской край подарит Вам.


(Рэп) Ее! Чисто и спокойно жить в донском краю

Базковские экологи за Родину мою 2 раза

Клево! Клево! Клево1 Жить в донском краю.

Природу берегите, соблюдайте чистоту!! Ее!




Слайд 24-25

1 ученик: Принцип «Познай»- основа многолетней экологической краеведческой деятельности орлят. В ходе экологического краеведения собраны материалы обо всех природных объектах Базковской сельской администрации, составлен эколого-краеведческий путеводитель, реестр родников, разработан туристический маршрут по местным достопримечательностям.

Слайд 26-30

2 ученик.: Исследовательские работы экологической тематики членов нашего объединения высоко оцениваются на районном, областном и Всероссийском уровнях. Все эти материалы легли в основу экспозиций школьного экологического музея.

Слайд 31-33

3 ученик: Принцип «Сохрани»- основа всех практических дел членов объединения: субботников, природоохранных акций, слетов и волонтерских операций.


4 ученик: Природа щедро наградила

Мир человека красотой,

Чтоб человечество хранило

Ее покой и свой покой.

В это время Слайд 34 на нем выплывают слова «Природа», «Гармония», «Будущее»


Зонтики вращаются: вверху солнце, земля, ромашка,

ниже с надписями- «Природа, Гармония, Будущее»

Исполнение песни «Россия, Россия, ты моя звезда...»




Хохлома, волжский плес,
Ширь полей, плач берез-
Это ты, Родина моя!
Это ты, Россия!

Купола, небо ввысь,
Для тебя наша жизнь!
Это ты, Родина моя,
В мире нет красивей...

Россия, Россия, ты моя звезда,
Россия, Россия, ты моя судьба,
Россия, Россия, повторю я вновь,
Россия, Россия, ты моя любовь!

Журавли, тополя,
Хлеб да соль, пик Кремля,
Это ты, Родина моя,
Это ты, Россия!

Детский смех, перепляс,
Доброта синих глаз,
Это ты, Родина моя,
В мире нет красивей!

Россия, Россия...



hello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gifhello_html_0.gif

8


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

Сценарий выступления агитбригадыэкологического объединения «Орлята»

Тема: «Природа-Творчество-Гармония»

Пояснительная записка

В течение 10 лет в нашей школе действует школьное экологическое объединение «Орлята», курирование которым поручено мне. Среди множества направлений деятельности нашего объединения: экологического волонтерства, краеведения, исследовательской и юннатской деятельности, огромное место занимает просветительская работа экологического содержания среди учащихся школы, их родителей и местного социума.

Одной из любимых форм работы членов объединения является выступление в составе агитбригады объединения. Уже состоялись выступления агитбригады на родительских собраниях в школе и ДК на поселковом сходе на темы «Живи и расцветай, Базковская станица», «Ре-сурсосбережение –к ресурсам уважение». В мае 2012 года агитбригада была приглашена на межрайонный семинар педагогов, посвященный развитию творческого потенциала детей и учителей. Предлагаемый сценарий назван «Природа-Творчество-Гармония- Будущее».

Цель: опираясь на местный краеведческий материал, продемонстрировать красоту и уникальность природы малой родины как вдохновителя всех творческих начал человека, призвать к активным действиям по охране и возрождению природного окружения силами детского экологического объединения и всего населения станицы.

Обеспечение: медиапрезентация «Природа-Творчество-Гармония-Будущее» (составлена из фотографий, выполненных учащимися школы), медиапроектор, колонки, экран, магнитная доска, выставки фотографий учащихся «Любимый уголок природы нашего поселения», «Чудеса- рядом», выставки рисунков учащихся школы и художественной школы,

Состав агитбригады: 7 человек

Реквизиты: форма членов экообъединения, зонтики.

Музыкальное сопровождение: 1. фонограмма «Пение птиц, шум воды»,Фогограммы минусовок песен:«Беловежская пуща» А. Пахмутовой,«Круто ты попал на ТВ», «У природы нет плохой погоды» А. Петрова,«Россия, ты моя звезда»

"Кадры слайдов 1-12: фотографии природы местных окрестностей.1 слайд. Звучит фонограмма «Пение птиц, шум воды»

Слайд 1. 1ученик: Я природой живу и дышу, Вдохновенно и просто пишу.Растворяясь душой в простоте, Я живу на земле в красоте!(И. Северянин)3 зонтика раскрываются, на них ромашка, солнце, Земля

Слайд 2. 2 ученик: Природа –вдохновитель, 3 ученик: Идей огромный клад.

Слайд 3 4 ученик: И место наших всех Открытий, 5 ученик.: Раскрыть их каждый рад!Раскрываются три зонтика: с надписями «Природа», «Творчество», «Гармония» Слайд 4. 6 ученик (Напеть):Мелодия фильма «Служебный роман»: У природы нет плохой погоды.Каждая погода благодать.Дождь ли, снег-Любое время годаЯ могу на фотопленку снять.Выезжает (фотовывставка работ учащихся на магнитной доске)

Слайд 5. 7 ученик : Редкий кадр: мгновенье, ты прекрасно!Милый этот сердцу уголок,Я люблю по-детски, очень страстноЭтой доброты души росток!

Слайд 6-7 1 ученик: В руки просится кисть, есть таланты у насНапишите дыханье природы сейчас!( на магнитной доске вернисаж рисунков учащихся школы)

Слад 8 2 ученик: Пение птиц вдохновляет и нас,Это особый, ребята, рассказПтицы поют, значит все здесь в порядке…Пение птиц- это сердцу зарядка!………А.И. Исполнение песни «У дороги чибис»

Слад 9. 3 ученик: Все тайны природыСпешим мы постичь!За дело, ребята, бросаем мы клич,Смотрите внимательно, все изучайте .Природу любите , на Вы называйте!На мотив «Беловежской пущи» напеть, баян

Слад 10. 4 ученик: Я заветной тропой пробираюсь домой Здесь знакомы мне все и жучки , и лисицы,Виноградкин овраг, Меловая гора,Густой лес, и ручей, и водицы криница!

Слайд 11 Подходите скорей, всех водой угощу,Соловьиные трели и крик журавлиный.Как красив край донской, здесь судьбу нахожу.Синий Дон, Синий Дон, Богатырь наш былинный.

Слайд 11. 5 ученик: Везде гармония в природе,Ничто случайно не живет,А мы с тобой отсюда родомИ здесь отправимся в полет!

Слайд 12 Танец Музыка ( далее танец « Гармония) 1,5 минуты фонограммаЗонтик с изображением солнышка, в конце под обрыв мелодии закрывает зонтик с изображением взрыва.

"Кадры слайдов 13-14: свалки в станице Базковской, высохшие деревья и т.д.

Слайд: 13 фонограмма разбитого стекла. 6 ученик: Что случилось?7 ученик: Что забылось?1 ученик: Что сломалось?2 ученик: Все яснее понимаю: быть беде! 3 ученик: На земле уже природы не осталось, 4 ученик.: И живем мы в окружающей среде.Слайд 14. Фонограмма позывных « SOS» 1ученик: Что же натворили мы с природой? 2 ученик : Как теперь нам ей смотреть в глаза? 

Вместе: - Стоп, мы знаем, что делать! Прихлопывая и притоптывая в такт выходят на сцену ребята
12 . все вместе: Мы вместе, Мы дружноШагаем вперед.Не нужен нам, братцы,Ковер самолет.Мы любим природуИ край свой родной,Такой вот в БазковскойНарод заводной!

Голос за кадром: Кто Вы?

"Слайды 14- 33 : фоторепортаж о деятельности объединения.

Слайд 15 3 ученик: Вас приветствует агитбригада экологического объединения МОУ «Базковская СОШ» Шолоховского района все вместе : «ОРЛЯТА»! 

Слайд 16 5 ученик: Мы орлятами зовемся,От того, что любим степь, луга, леса, поля,От того, что дружим с солнцем,От того, что круглая земля.

Слайд 17. 6 ученик:: Мы еще юны, нам всего 7 лет! Но копилка добрых дел нашего объединения уже велика!7 ученик : Девиз нашего объединения:Все вместе : «Познай, люби и сохрани!»

Слайд 18. 1 ученик: Нам дорога каждая травинкаИ в поле каждый стебелек,Нам дорога каждая дождинкаИ каждой птицы голосок!

Слайд : 19 2 ученик: Мы любим край родной,Родную любим мы станицу,И нет для нас Земли другой,В которую могли бы мы влюбиться.

Слайд 20. 3 ученик: Нам бы хотелось, чтобы первозданная красота просторов малой родины радовала как можно больше поколений. А потому все многочисленные дела членов нашего объединения направлены на реализацию социального проекта «Живи и расцветай, Базковская станица!». 

Слайд 21 5 ученик.: Главная экологическая проблема нашего социума: низкий уровень экологической культуры и сознания населения. А потому нам важно донести до каждого слова А.П. Чехова : «Если каждый человек на кусочке своей земли сделал бы все, что он сможет, как прекрасна была бы земля наша».

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Менеджмент в образовании»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Конкурентоспособность образовательных организаций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Повышение финансовой грамотности в ОО»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Правовые аспекты деятельности образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение социальных медиа в обучении»
Курс повышения квалификации «Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС 3+»
Курс повышения квалификации «Антикризисное управление в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.