• 

  1 слайд

  Урок-игра
  по
  здоровому образу жизни
  
  развитие функциональной грамотности
  

• 

  2 слайд

  Медицинская практика
  .
  Рациональное питание
  .
  Интересный факт
  .
  Наука это серьезно
  
  

• 

  3 слайд

  Измерение давления крови.
  Давление крови измеряется прибором манометром,который надевают на руку; давление в нём увеличивают примерно до 200 миллиметров ртутного столба. Затем из сфигмоманометра медленно выпускают воздух, непрерывно прослушивая пульс.
  Что означают цифры полученные в результате измерения?
  

• 

  4 слайд

  Практическое задание
  1. нити фибрина
  
  
  2. лейкоциты
  
  3. эритроциты
  
  Проанализируйте результат общего анализа крови.
  Предположите диагноз.
  

• 

  5 слайд

  Жалобы: ....... температура, озноб, боли в ..... Области, жажда, болезненное мочеиспускание.
  Анализы: в крови ..... содержание лейкоцитов, в моче – большое количество ....., белок, ....... .
  Заболевание ......... Пиелонефрит.
  Медицинская карта
  Предположите симптомы и диагноз
  в предложенной медицинской карте.
  

• 

  6 слайд

  Электрокардиограмма (ЭКГ)
  Отражает электрические явления в работающем сердце.
  P- отражает электрическую активность предсердий
  QRS- отражает электрическую проводимость желудочков
  Какой процесс на графике отмечен буквой R? Опишите представленную вам кардиограмму.
  Сердце здорово!
  

• 

  7 слайд

  Мочевыделительная система человека.
  1.
  2.
  3.
  4.
  1.
  2.
  Почки.
  Мочеточники.
  Мочевой пузырь.
  Мочеиспускательный канал.
  Практическое задание:
  Найти на рентгеновском снимке нарушение органов мочевыделительной системы. Предположить диагноз и назначить лечение.
  

• 

  8 слайд

  Ответьте на вопрос:
  Почему надо
  тщательно пережевывать
  пищу?
  

• 

  9 слайд

  ПИТАНИЕ
  Составьте правильный режим питания на 1 день
  учащегося . Поясните.
  

• 

  10 слайд

  Правильное питание:
  Распределите продукты питания по времени потребления в течении дня. Составьте примерное меню.
  

• 

  11 слайд

  ВИТАМИНЫ
  Первым выделил витамин в кристаллическом виде польский ученый Казимир Функ в 1911 году. Год спустя он же придумал и название - от латинского "vita" - "жизнь".
  
  Можно ли свой пищевой рацион построить только их таблетированных форм витаминов? Поясните.
  

• 

  12 слайд

  Почему плантаторы
  при покупке рабов
  обязательно осматривали их зубы?
  

• 

  13 слайд

  Сколько крови перекачало ваше сердце за 40 минут урока, если частота работы сердца 70 ударов в минуту, а за каждое сокращение сердце выбрасывает 150 мл крови?
  
  

• 

  14 слайд

  СТРЕССЫ
  в спокойном состоянии здоровое сердце перекачивает 5-6 литров крови. В стрессовой ситуации эти цифры возрастают до 15-20 литров
  Объясните как влияет это на сердце?
  Какие изменения возможны в сердечной мышце
  при длительных стрессах?
  

• 

  15 слайд

  Объясните целесообразность возрастных
  изменений состава костей.
  

• 

  16 слайд

  Всего в теле человека около 600 скелетных мышц, которые составляют почти 40% всего веса тела. Причем у новорожденных и у детей мышцы составляют не более 20-25% веса тела, а в старости их доля уменьшается до 25-30% от веса тела
  Предположите с чем это связано?
  

• 

  17 слайд

  Гиподинамия неблагоприятно
  отражается на здоровье людей
  Поясните термин.
  

• 

  18 слайд

  Это сложный орган со многими функциями;
  Масса 2,7 кг;
  Самый тяжелый орган человека;
  Его называют «зеркалом» здоровья и болезни;
  Этот орган является экраном, на которой отражаются  изменения в организме;
  Постоянно отмирает и постоянно рождается вновь;
  Тесно связан с нервной системой;
  Формирует производные – ногти и волосы.
  Подумайте о чем идет речь…
  

• 

  19 слайд

  Работа
  сердца
  Что такое сердце?
  …Может быть, меж ребер и аортой
  Бьется шар, на шар земной похожий?
  Так или иначе, все земное
  Умещается в его пределы,
  Потому что нет ему покоя,
  До всего есть дело…
  Э.Межелайтис «Сердце»
  Сердце непрерывно работает всю нашу жизнь.
  В чём же секрет его неутомимости?
  

• 

  20 слайд

  Человек не может обойтись
  без пищи - несколько недель,
  без воды – несколько суток,
  без воздуха – всего несколько минут.
  Обоснуйте необходимость дыхания
  для человека.
  

• 

  21 слайд

  Учёные подсчитали, что на здоровье человека
  в 50% - случаев оказывает влияние образ жизни,
  в 20% - наследственность,
  в 20% - состояние окружающей среды и только
  в 8,5% - здравоохранение.
  Перечислите, что входит в понятие «образ жизни».
  Приведите примеры негативного и положительного
  влияния.
  

• 

  22 слайд

  Распределите особенности строения скелета человека, связанные с
  прямохождением и трудовой деятельностью?
  Позвоночник имеет изгибы
  Массивные кости нижних конечностей толще и прочнее костей рук
  Большой палец руки противопоставлен остальным
  Мозговой отдел черепа преобладает над лицевым
  Грудная клетка расширена в стороны
  Тазовый пояс широкий, имеет вид чаши
  Стопа сводчатая
  
  
  

• 

  23 слайд

  «Чем больше знаешь,
  тем интересней жить»
  К. Паустовский
  спасибо за работу!
  

• 

  24 слайд

  Здоровье – это физическое, психическое и социальное благополучие, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.
  
  

Краткое описание материала