Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Конспект классного часа для 6 класса «Язык цветов»

Конспект классного часа для 6 класса «Язык цветов»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Классный час для 6-7 классов.


Тема: Язык цветов

Цель: Привитие детям потребности эстетического и экологического поведения.

Автор: Учитель географии Горбань Татьяна Петровна.

Класс: 6-7



Ход мероприятия.


Звучит музыка «Вальс цветов» из балета П. И. Чайковского «Щелкунчик».


Ведущий


Всю жизнь цветы не оставляют нас,

Красивые наследники природы.

Они заходят к нам в рассветный час,

В закатный час заботливо уходят.

Они нам продлевают радость встреч,

Откладывают время расставанья.

Мы душу и цветы должны беречь от хищных рук,

От зла и прозябанья.

Любая мысль возвышенной мечты

Тогда лишь перельётся в ликованье,

Когда пред нею склонятся цветы,

Посредники живого пониманья! (Слайд №2)


Учитель: сегодня мы будем говорить с вами о цветах – символах чувств и мыслей. А начнём мы наш разговор с цветочного этикета.

(слайд №3)


Ученик: нечётное число в букете для подарка должно соблюдаться только при условии, если цветков меньше десяти. Перед вручением лучше снять бумагу с цветов или открыть их наполовину, но можно оставить букет и в целлофане – это допустимо. Если мужчина сопровождает женщину, он передаёт цветы хозяйке только послетого, как женщины поприветствуют друг друга. По традиции цветы в основном дарят женщинам. А вручают ли их мужчинам? Да, вручают. Женщина может подарить мужчине цветы при значительной разнице в возрасте между ними или во время его чествования.

(слайд №3, 4)


Ученик: мужчинам рекомендуется дарить цветы с крепкими прямыми цветоносами: розы, гвоздики, каллы, гладиолусы, ирисы.

(слайд №5, 6, 7)


Ученик: букет ко дню рождения должен состоять из цветов, которые любит виновник торжества. Букет для первоклассника лучше составлять из ярких осенних цветов: разноцветных астр, георгинов. Неуместен букет из высоких гладиолусов, за которыми не видно самого ребёнка.


Ученик: основные цветы букета для невесты – белые розы. В России не любят жёлтые цветы, которые традиционно считаются символом измены, хотя в Европе и на Востоке они символизируют праздник, радость, богатство. (слайд № 8,9,10)



Ученик: желательно, чтобы букет для артиста не имел шуршащей упаковки и сильного запаха. При посещении больного также не рекомендуется приносить сильно пахнущие цветы. Неуместны и громоздкие букеты. Более всего подойдёт небольшой букет, составленный из нежных цветов изящной формы.


Ученик: но цветы нужно уметь не только дарить. За полученными в подарок букетом необходим правильный уход:

  • Прежде чем поставить цветы в воду, надо обработать их стебли, удалить всю зелень, сделать под водой срез.

  • Дольше не вянут цветы, которые стоят в воде комнатной температуры.

  • Менять воду рекомендуется через один-два дня.


Ведущий а сейчас поговорим о языке цветов.

Язык цветов зародился на Востоке в глубокой древности. В Японии к праздникам делают композиции из растений, несущих определённую символику. Например, в новогоднюю композицию обязательно должна входить веточка сосны – символ долголетия. Весной на «праздник девочек» составляют композицию из цветущих веток персика – символа нежности и красоты, а на «праздник мальчиков» - букет из цветов ириса и веток дуба, символизирующих мужество и стойкость. (слайд №11)


Ученик : Икебана – искусство составления букета (аранжировка цветов). В переводе на русский язык дословно означает живые цветы (ике – жизнь, хана/бана – цветы). Икебана это не только составление букетов, но и философия развития близости человека и природы. Композиция икебаны отражает внутренний мир составившего ее человека, его настроение, мировоззрение. Человек, составивший букет, как бы отдает частичку себя вместе с ним.

(слайд №12,13)


Ученик: в России девушки объяснялись в своих чувствах с помощью цветов, каждый из которых имел тайный смысл: ландыш – вернувшееся счастье, лаванда – недоверие, нарцисс – эгоизм, мак – утешение, георгин – новость, ирис – счастье, роза ярко-красная – здоровье, белая – невинность, жёлтая роза- кокетство, тюльпан – объяснение в чувствах, ромашка – мир. Белая сирень – одиночество, василёк – нежность. (слайд №14,15,16,17)


Учитель: а теперь подумайте, какие цветы вы любите. А я расскажу, какими чертами вы обладаете, выбрав тот или иной цветок. Розы и пионы –эти цветы любят жизнерадостные люди. И наоборот, их не любят те, кто в жизни видит только серые будни. Гвоздики – их предпочитают люди свободолюбивые, решительные, преданные долгу, те, кто стараются идти в ногу со временем. Тюльпаны и гиацинты – это любимые цветы тех, кто страдает от нераздельного чувства, от разочарования в людях. Гладиолусы, георгины, ирисы – эти цветы нравятся людям деловым и практичным, лишённым излишних сантиментов. Сирень- обычно ей отдают предпочтение люди, которые не задумываются о смысле жизни. Фиалки- эти цветы предпочитают те, кто хочет продлить молодость и сохранить лиричность души, кто способен на сильные чувства в любом возрасте.


Ведущий:


Светлеет грусть, когда цветут цветы,

Когда брожу я многоцветным лугом,

Один или с хорошим другом,

Который сам не терпит суеты.

За нами шум и пыльные хвосты – Всё улеглось!

Одно осталось ясно – что мир устроен грозно и прекрасно,

Что легче там, где поле и ЦВЕТЫ!!!

(слайд №35)


Учитель: сейчас мы проведём конкурс на знание стихотворений, в которых встречаются названия цветов.


Учитель: а теперь – цветочная викторина.


  • Когда-то в России был обычай класть между двойными рамами домов – цветы. На дворе снег, мороз, а они остаются такими же, как летом. Это растение не боится ни жары, ни холода, оттого и прозвали его «мороз-травой». Что это за цветок? (бессмертник)

  • Рос шар бел. Дунул ветер – и шар улетел (одуванчик)

  • Беленькие дорожки на зелёной ножке (ландыш)

  • Лик пахучий. А хвост колючий(роза)

  • Какой цветок называется «последней улыбкой осени» (астра)

  • Из-под снега расцветает. Раньше всех весну встречает (подснежник)

  • Эй. Звоночки с язычком. Синий цвет, а звону нет (колокольчик)

  • Кувшинчики и блюдца не тонут и не бьются. (лилия)

  • Белая корзина, золотое донце. В ней лежит росинка и сверкает солнце (ромашка)


Ведущий: в заключении давайте споём песню о цветах.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Классный час для 6-7 классов «Язык цветов» раскроет учащимся секрет о цветах – символах чувств и мыслей.

На классном часе дети узнают, что существует цветочный этикет, какие, цветы и на какое торжество нужно дарить, сколько цветов можно подарить и как ухаживать за подаренными цветами.

Ребятам будет интересно узнать, что язык цветов зародился в глубокой древности.

Цветы несущие определённую символику используют во многих странах мира на разнообразных праздниках, карнавалах.

В России девушки объяснялись в своих чувствах с помощью цветов, каждый из которых имел тайный смысл: ландыш – вернувшееся счастье, лаванда – недоверие и многое другое.

Ребёнок чувствует себя комфортно, эмоционально свободно.

Сама система теста настраивает его на успешность, что положительно влияет на усвоение учебного материала.

Задания составлены таким образом, чтобы охват материала был как можно больше. Тест проверяет знания и умения учащихся по данной теме.

Общая информация

Номер материала: 27940012801

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>