Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация «За то и люблю свой труд, что выпало счастье создать урок!»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация «За то и люблю свой труд, что выпало счастье создать урок!»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ МБОУ «СОШ с.pptx

библиотека
материалов
МБОУ «СОШ с. Новая Елюзань Балаковского района Саратовской области За то и лю...
В школе, где проходит день-деньской, Где педагоги сердятся порой, Где подолг...
«Самая трудная вещь – требование к себе» (А.С.Макаренко) Именно с требования...
И н ф о р м а ц и о н н ы й проспект «В учебном кабинете русского языка и ли...
Урок – главная составная часть учебного процесса. Учебная деятельность учител...
 На уроке русского языка
В современном обществе с его быстрым ростом информации трудно переоценить уме...
В учебном кабинете есть справочная литература. Учащиеся постоянно прибегают к...
Учебный материал на уроке очень часто закрепляется самостоятельными работами,...
Хорошо, что наши дети умеют правильно пользоваться словарями, но не менее важ...
Большое внимание на уроках уделяю и развитию речи учащихся. Уроки развития р...
Нельзя объять необъятное. Но научиться добывать полезную информацию можно. Ск...
Эстетическое воздействие произведений литературы возросло, т.к. восприятие и...
Процесс духовно-нравственного становления человека, который продолжает черпат...
Наша исследовательская деятельность – создание проекта « Пушкин и Дантес… До...
УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ Тема: «Пушкин и Дантес… До и после рокового выстрела…» Тип про...
3.Что делать? Изучить материалы о друзьях и врагах поэта. Изучить по родослов...
В «Литературной гостиной» собран богатый материал о жизни и деятельности А.С....
«Игрой можно воспользоваться для образовательных целей – таково второе, пер...
 В редакции газеты «Зеркало»
За 17 лет, что действует кружок «Юнкор» , в качестве юнкоров побывали 72 учащ...
А завтра я создам новый урок, ведь именно за то и люблю свой труд, что выпал...
28 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБОУ «СОШ с. Новая Елюзань Балаковского района Саратовской области За то и лю
Описание слайда:

МБОУ «СОШ с. Новая Елюзань Балаковского района Саратовской области За то и люблю свой труд, что выпало счастье создать урок! Работу выполнила Шабаева Рауфя Равильевна, Учитель русского языка и литературы 2012 г.

№ слайда 2 В школе, где проходит день-деньской, Где педагоги сердятся порой, Где подолг
Описание слайда:

В школе, где проходит день-деньской, Где педагоги сердятся порой, Где подолгу добрую Ждем порой мы весть… Нужно и в дождь, и в снегопад, Чтобы педагога очень добрый взгляд, Чтобы педагога добрый взгляд Согревал теплом…

№ слайда 3 «Самая трудная вещь – требование к себе» (А.С.Макаренко) Именно с требования
Описание слайда:

«Самая трудная вещь – требование к себе» (А.С.Макаренко) Именно с требования к себе начинается деятельность любого учителя. Иначе как? Поэтому мы, учителя, прежде всего очень требовательны к себе. И знаем – школа должна стать для учащихся местом, где не только получают знания. А прежде всего учатся искренне анализировать явления, которыми наполняется реальная жизнь. «И воспитание, и образование неразделимы. Нельзя воспитывать, не передавая знания; всякое же знание действует воспитательно» (Л.Н.Толстой) Эти слова я пропустила через себя. Они-то и стали моим педагогическим кредо.

№ слайда 4 И н ф о р м а ц и о н н ы й проспект «В учебном кабинете русского языка и ли
Описание слайда:

И н ф о р м а ц и о н н ы й проспект «В учебном кабинете русского языка и литературы и «Литературной гостиной» кабинета»

№ слайда 5 Урок – главная составная часть учебного процесса. Учебная деятельность учител
Описание слайда:

Урок – главная составная часть учебного процесса. Учебная деятельность учителя и учащихся сосредотачивается на уроке. Вот почему качество подготовки учащихся по той или иной учебной дисциплине во многом определяется уровнем проведения урока, его содержательной и методической наполненностью, его атмосферой. Необходимо, чтобы урок не только вооружал учащихся знаниями и умениями, значимость которых невозможно оспорить, но чтобы все, что происходит на уроке, вызывало у детей искренний интерес, подлинную увлеченность, формировало их творческое сознание. А учебный кабинет должен работать на уроке, а не быть местом для проведения урока!

№ слайда 6  На уроке русского языка
Описание слайда:

На уроке русского языка

№ слайда 7 В современном обществе с его быстрым ростом информации трудно переоценить уме
Описание слайда:

В современном обществе с его быстрым ростом информации трудно переоценить умение четко и правильно пользоваться справочной литературой. Грамотность человека связана с его нравственностью. Одним из важнейших подспорий в повышении культуры речи является обращение к справочной литературе. Научившись пользоваться словарями, ребята полюбят их не только за то, что они приносят пользу, но и «за то, что есть в них прекрасного и величественного, здесь мысли, радости, труды и горести наших предков и наши собственные памятники общественной и личной жизни тех, кто дышал священным воздухом, которым мы дышим теперь» (А.Франс)

№ слайда 8 В учебном кабинете есть справочная литература. Учащиеся постоянно прибегают к
Описание слайда:

В учебном кабинете есть справочная литература. Учащиеся постоянно прибегают к помощи словарей и справочников.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Учебный материал на уроке очень часто закрепляется самостоятельными работами,
Описание слайда:

Учебный материал на уроке очень часто закрепляется самостоятельными работами, в ходе которых ученик обращается за помощью не только к учебнику, но и к справочникам в кабинете. Умеют учащиеся пользоваться и электронными справочниками, пользуясь компьютерами.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Хорошо, что наши дети умеют правильно пользоваться словарями, но не менее важ
Описание слайда:

Хорошо, что наши дети умеют правильно пользоваться словарями, но не менее важно дать сведения и о их создателях. Школьный учебник, как и программа отводят мало места для информации о лингвистах. Этот материал дан на стенде кабинета и обращение к нему на уроках и во внеклассной работе дает учителю возможность расширять кругозор детей.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Большое внимание на уроках уделяю и развитию речи учащихся. Уроки развития р
Описание слайда:

Большое внимание на уроках уделяю и развитию речи учащихся. Уроки развития речи – это уроки творчества, где должна проявляться индивидуальность каждого ученика, должны развиваться его творческие способности. Я считаю, что в работе над развитием речи необходимо отходить от шаблонов , которые губят и мысль, и фантазию, и вырабатывать собственное понимание поставленной цели. Поэтому учитель обязан постоянно удивлять и изумлять, обучая при этом и воспитывая одухотворенную личность. И это осуществимо при интеграции учебного материала. Интегрируя уроки музыки, литературы и русского языка, видим, как происходит интеграция двух начал: образного и словесного, результатом которого является творческая работа. На уроках литературы

№ слайда 15 Нельзя объять необъятное. Но научиться добывать полезную информацию можно. Ск
Описание слайда:

Нельзя объять необъятное. Но научиться добывать полезную информацию можно. Сколько интересных фактов из жизни писателей, поэтов и их литературных героев таят в себе эти книги!

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Эстетическое воздействие произведений литературы возросло, т.к. восприятие и
Описание слайда:

Эстетическое воздействие произведений литературы возросло, т.к. восприятие их сочеталось с художественно-творческой и художественно-исполнительской деятельностью учащихся, широкие возможности для этого предоставила «Литературная гостиная» кабинета. Внеклассная работа в форме литературных гостиных, проводимая именно в «Литературной гостиной», дает образное отражение мира – и свойственное неповторимое своеобразие отвечало стремлениям детей к познанию жизни и людей , одновременно служило обогащению их художественного восприятия. В основе проведения литературных гостиных – взаимосвязь трех видов искусства: литературы, музыки и живописи. Положительно отнесясь к собственно-творческой деятельности учащихся, я помогаю им в организации их творческой инициативы. Такая организация работы, именно не в классной комнате, а в «Литературной гостиной», где витает дух творчества, где ученик забывает о традиционных уроках с однообразием анализа произведений, в целом способствует выработке личностного отношения к произведениям искусства, способствует непринужденному, интересному общению и в наибольшей степени отвечает художественным потребностям учащихся, особенно старшеклассников.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Процесс духовно-нравственного становления человека, который продолжает черпат
Описание слайда:

Процесс духовно-нравственного становления человека, который продолжает черпать из детства воспоминания, опыт общения, знания и искренность своих чувств, происходит по своим тайным, скрытым законам . И творчество, отражающее этот внутренний процесс, дает возможность увидеть его смысл, результаты, выбор ценностей и убедиться в том, что « людей неинтересных в мире нет». Одному из интереснейших людей в литературе - А.С.Пушкину – и посвящены стенды нашей «Литературной гостиной»

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Наша исследовательская деятельность – создание проекта « Пушкин и Дантес… До
Описание слайда:

Наша исследовательская деятельность – создание проекта « Пушкин и Дантес… До и после рокового выстрела…» Цели: развитие у учащихся способности занимать исследовательскую позицию, самостоятельно ставить и достигать цели в учебной деятельности на основе применения элементов исследовательской деятельности в рамках предметов учебного плана и системы дополнительного образования; развитие исследовательской компетентности и предпрофессиональных навыков как основы профильного обучения; приобретение самостоятельно получаемых знаний, являющихся новыми и личностно значимыми для конкретного учащегося, имеющих практическую направленность развитие навыка формирования или выделения нескольких версий, гипотез (взгляда на объект, развития процесса и др.) в избранной проблеме, их адекватное формулирование; развитие навыков анализа и принятия на основе анализа одной версии в качестве истинной; работа с первоисточниками, «свидетельствами» при разработке версий; Задачи : приобретение навыка решения познавательных, поисковых, проектных задач исследовательским методом, приобретением общей компетентности исследователя. создание познавательной базы исследовательской компетентности. развитие базовых способностей личности к рефлексивному мышлению, аналитическому подходу.

№ слайда 22 УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ Тема: «Пушкин и Дантес… До и после рокового выстрела…» Тип про
Описание слайда:

УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ Тема: «Пушкин и Дантес… До и после рокового выстрела…» Тип проекта: исследовательский, творческий 1. Проблема Какова судьба детей А.С.Пушкина и наказан ли убийца? 2. Почему? У нас очень мало сведений о дальнейшей судьбе детей А.С.Пушкина, о деятельности его потомков. Нет полного ответа на вопрос: как сложилась судьба Дантеса после гибели великого поэта? Только ли в гибели поэта виноват Дантес? В чем основное преступление Дантеса? Нас волнует, какое наказание понес убийца после преступления.

№ слайда 23 3.Что делать? Изучить материалы о друзьях и врагах поэта. Изучить по родослов
Описание слайда:

3.Что делать? Изучить материалы о друзьях и врагах поэта. Изучить по родословной Натальи и Сергея Пушкиных судьбу их потомков. Узнать из доступных источников сведения ожене и детях поэта после того рокового выстрела у Черной речки. Узнать из доступных источников сведения оДантесе после того рокового выстрела у Черной речки. 4.Как? Привлечь к сбору материалов обучающихся 8-9 классов. Использовать дифференцированные задания. Использовать современные педагогические технологии. 5.Что получить? (результат) Презентация «Пушкин и Дантес…До и после рокового выстрела…» Познавательный: знания о судьбе потомков Пушкина и Дантеса. Воспитательный: патриотическое, нравственно-духовное, эстетическое воспитание. Развивающий: коммуникативная, информационная компетентность, общеучебные, специальные навыки, исследовательские умения.  

№ слайда 24 В «Литературной гостиной» собран богатый материал о жизни и деятельности А.С.
Описание слайда:

В «Литературной гостиной» собран богатый материал о жизни и деятельности А.С.Пушкина, имеется его родословная, материал о зарубежных и российских потомках поэта… Здесь собрана подборка статей, опубликованных в газетах, которые тоже с особенной любовью преподносили нам любимого поэта. Гостиная располагает методическими разработками уроков и внеклассных мероприятий. Тексты стихов – на русском, татарском и английском языках.

№ слайда 25 «Игрой можно воспользоваться для образовательных целей – таково второе, пер
Описание слайда:

«Игрой можно воспользоваться для образовательных целей – таково второе, переходное отношение к игре» (Из С.И.Гессен «Основы педагогики») На занятиях кружка «ЮНКОР» в ходе ролевой игры, где есть редактор газеты, ответственный секретарь, ответственные за работу различных отделов, ученики познают мир журналистики, корректируют свою речь, пополняют свой словарный запас. Узнают много нового, а главное – чувствуют ответственность за информацию, помещаемую в школьную газету «Зеркало» и местные издания. А девизом газеты юнкоровцы выбрали слова: «Мы не икажаем факты, Мы отражаем реальность! »

№ слайда 26  В редакции газеты «Зеркало»
Описание слайда:

В редакции газеты «Зеркало»

№ слайда 27 За 17 лет, что действует кружок «Юнкор» , в качестве юнкоров побывали 72 учащ
Описание слайда:

За 17 лет, что действует кружок «Юнкор» , в качестве юнкоров побывали 72 учащихся. Сейчас в работе кружка задействовано 7 юнкоровцев. Газета юнкоровцев «Зеркало» работает под девизом: «Мы не искажаем факты, мы отражаем реальность!» Руководитель кружка «Юнкор» Шабаева Р.Р. Янбекова Рената – самый активный Карасартова Жанара – корреспондент самый юный корреспондент

№ слайда 28 А завтра я создам новый урок, ведь именно за то и люблю свой труд, что выпал
Описание слайда:

А завтра я создам новый урок, ведь именно за то и люблю свой труд, что выпало счастье создать урок!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

"Описание материала:

" В презентации на 28 файлах размещен материал о работе учителя в учебном кабинете русского языка и «Литературной гостиной».
"Также здесь дан материал, который поможет начинающим учителям в оформлении и размещении материала в своем рабочем кабинете.
"Фотографии наглядно показывают, как кабинет работает на уроке, а не является местом для его проведения.
"Имеется и материал по созданию учебного проекта по творчеству А.С.Пушкина, практические рекомендации по ролевой игре в ходе работы кружка «Юнкор».
Автор
Дата добавления 31.01.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров406
Номер материала 28492013149
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх