Линейка,
посвящённая памяти героя России
Сергея
Аникина.
Звон
колоколов
Ст. вожатая: Нашу сегодняшнюю
линейку мы посвящаем памяти
Сергея
Аникина, нашего земляка, выпускника нашей
школы,
Героя России, погибшего 14 января 2000
г. на
Чеченской
войне.
1
уч-ся:
«Память - это медная доска, покрытая
буквами,
которые время незаметно сглаживает,
если порой не возобновлять их резцом»
Память - это наши трудовые и боевые
традиции, золотой фонд опыта борьбы и труда нашего народа.
Высшей ценностью любого общества является
человек, умеющий и способный любить и защищать свою Родину.
Но мы, к сожалению, мало знаем конкретных
примеров из новейшей истории о тех, кто с честью выполнил свой долг перед
Отечеством. Одним из «белых пятен» является память о наших земляках,
участвовавших в боевых действиях в Чечне. А ведь благодаря им сохранено единое
государство- Россия.
2
уч-ся:
Цель нашего выступления
– показать героизм воинов-патриотов, восстанавливавших конституционную
законность в Чечне на примере жизни Героя России Сергея Аникина.
«Закрою атлас,
Снова открываю….
На сердце боль и тяжесть у меня,
Так вот она - та точка роковая,
Кто знал ее вчера?
Она Чечня.»
3уч-ся:
Родина! Отечество святое!
Перелески,
рощи, берега
Поле от
пшеницы золотое,
Голубые от
луны стога!
Родина!
Земля отцов и дедов!
Мы
влюбились в эти клевера,
Родниковой
свежести отведав,
С краешка
звенящего ведра.
Это позабудется
едва ли
И навек
останется святым…
Землю ту,
что Родиной назвали,
Коль
придется, сердцем защитим!
4уч-ся:
Для Сергея Аникина
Родиной было наше село Озерки. Он родился 7 июня1974 года в маленьком
деревянном домике на тихой улице. Здесь прошли его детские и юношеские годы.
Учился в Озерской школе . Из воспоминаний первой учительницы Сергея Раковской
Марии Егоровны : «Сережа был очень шустрым и подвижным мальчиком. Сидел с
девочкой на первой парте. Был активным. Запомнился
своей добросердечностью, состраданием. Больше всего Сергей презирал в человеке
льстивость и трусость , а уважал смелость и справедливость». В краеведческом
музее школы хранится анкета, которую вела одноклассница Сергея. В ответах
13-летнего мальчика словно прослеживается его судьба. На вопрос : «Что значит
для тебя счастье?» - он пишет: «Мир без войны». На вопрос : «Твое
представление о несчастье?» - отвечает: «Война». На вопрос «Твой любимый
цвет?» - пишет «красный и синий» (и пошел потом служить в милицию). Учитель
истории Сушкова Н.А. вспоминает: « Сергей умел сопереживать обиженным, всегда
становился на их защиту». Он был простым российским парнем. Любил свое село,
нашу природу: степи, поля, луга, пруды. Любил своих родителей- отца Анатолия
Васильевича, маму Татьяну Алексеевну, сестру Наташу . Одним словом - любил
жизнь!
5уч-ся:
Окончил школу в
1989г., поступил в профессиональное техническое училище №39. В 1992
г. был призван в армию, 2 года добросовестно защищал нашу Родину. После
демобилизации сразу пошел работать в милицию г.Воронежа. Имел звание старшего
сержанта, был командиром отделения роты патрульно-постовой службы .Отличался
скромностью и добросовестностью, а еще верностью и надежностью. У него была
такая черта: если считал, что человек неправ, говорил об этом прямо в лицо,
никогда- за спиной. Обостренное чувство справедливости сблизило его с
Александром Вышутиным. Так завязалась их дружба. Позже Сергей женился на
воронежской девушке Наташе, родился сын Артем. Все складывалась в его жизни,
все получалось.
6уч-ся:
«
Захватили житейские хлопоты,
Мы идем
навстречу ветрам.
Нам порой
не хватает опыта,
Не хватает
нежности нам.
Не хватает
написанной песни,
Не хватает
непрожитых дней.
И еще
никому не известно,
С чем я
встречусь в жизни своей.
Может
быть, через год, через месяц,
Через
день, через час, через миг
Мне
придется судьбу свою встретить,
Оценить,
что узнал, что достиг.
Разграничить-
что было, что стало,
Разделить
темноту и свет.
Что с
того, что мы прожили мало,
Что с
того, что нам 20 лет.»
7уч-ся:
В декабре 1999
г. в составе отряда работников милиции был направлен в Чечню, в районный центр
Ачхой - Мартан.
«Я,
словно в пропасть, в утренний туман
Ныряю, не задерживаясь долго.
Горит Чечня, горит Таджикистан,
Как в 43-ем том
Горела Волга.
И улетают секунды в прошлое,
Им обратной дороги нет.
Что с того, что мы мало прожили?
Что с того что нам 20 лет?»
1уч-ся:
В ночь с 13 на14
января было обычное патрулирование по Ачхой-Мартану. 3 часа ночи. Никто не ждал
беды. На центральной площади наш БТР атаковали бандиты. Завязался неравный бой.
На машине разорвалась граната- весь удар на себя принял Сергей. Ребят посекло
осколками. Сергей получил множественные осколочные ранения обеих ног, один из
осколков попал в сердце. С простреленными и раздробленными ногами, с осколком у
сердца, Сергей не бросил оружие, до последнего патрона отбивался вместе со
всеми. В результате ожесточенного боя атаку бандитов отразили, но цена эта
оказалась очень высокой. Помощь пришла, но было поздно. Сергей Аникин на пути в
госпиталь скончался. Рана в области сердца оказалась смертельной. За этот
получасовой бой он расплатился жизнью.
2уч-ся:
«Мы порою
грубы, простите,
В сердце
каждого свой тайник…
Но спросите
у нас, вы спросите,
Что мы
думаем в этот миг?
В миг, когда
еще выжить пытаемся,
Замерзая в
кровавом снегу,
И с
последней гранатой взрываемся,
Чтоб живым
не достаться врагу?
И сияет в
глазах поблеклых
Отголоском
счастливых снов
Небо
синее, словно в окнах
Деревенских
российских домов.
И поверьте
словам, вы поверьте
Нашим
мыслям в последнем бою,
Говорят,
что за миг до смерти
Вспоминаешь
всю жизнь свою:
Руки
матери, запах хлеба,
Скрип
калитки в ночной тишине,
Голубое
российское небо
В
небольшом деревенском окне.
Голубые
снега России,
Разве есть
что-нибудь родней?
Разве есть
что-нибудь красивее?
Разве есть
что-нибудь милей?»
3уч-ся:
Указом президента
Российской Федерации за личное мужество и отвагу, проявленное при исполнении
служебного долга, старшему сержанту милиции, нашему земляку, уроженцу с.Озерки,
Сергею Аникину посмертно присвоено звание Героя России. Он был первым
милиционером Воронежской области, погибшем в Чечне при исполнении своего
служебного долга.
4уч-ся:
Был
мальчишка я шустрый и бойкий
В коридоре
с друзьями бузил,
Получал я
пятерки, и двойки
Но
Озерскую школу любил.
Не
спешите, постойте, ребята,
Побеседуйте
тихо со мной
И скажите:
«Какой был веселый
И какой он
еще молодой»
Подождите,
девчонки, смеяться,
Посмотрите
на этот портрет,
Ведь
исполнилось мне двадцать пять,
А меня уже
нет, просто нет!
Я войну
эту страшную видел,
С
автоматом я в бой уходил,
Чтобы вас
здесь никто не обидел,
Чтобы вас
здесь никто не убил!
Мать
рыдает, горюет, страдает,
Над
могилою ранней моей,
Да поет по
весне , заливаясь,
Наш
Озерский шальной соловей!
5уч-ся:
« Он в бессмертье ушел,
Не вернувшись с последнего боя.
Годы мчатся вперед
Сколько новых забот пережито!
Время мчится вперед,
Но мы знаем и помним героя.
Наш Сергей не забыт!
И навеки Чечня не забыта!»
Ст. вожатая:
Объявляется минута молчания.
6уч-ся:
Как
известно войны не заканчиваются тем долгожданным моментом, когда смолкает
оружие. Они продолжаются в душах тех, кто в них участвовал. И эта война на
чеченской земле не исключение. Она долго еще будет напоминать о себе - пока
живы родители, потерявшие сыновей, пока есть память о человеке, которого страна
назвала Героем.
И
в селе, и в нашей школе не забывают о Сергее. На родительском доме прикреплена
мемориальная доска. На могиле Героя установлен памятник со Звездой Героя.
Улица, где родился Сергей, теперь тоже носит его имя.
В 2012 году нашей школе присвоено имя
Героя России Сергея Аникина. 7уч-ся:
Каждый
гражданин должен оставить след на земле: построить дом, посадить сад, воспитать
ребенка, а мне еще хочется добавить - сохранить Память о Героях- земляках
малой Родины, которые отдали свои жизни за нас, за нашу жизнь. История о Сергее
Аникине - это одна из страничек истории Озерок, Озерской школы, один из
узелков нашей памяти о людях, которых в России называют « Герой».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.