1110502
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по трудовому обучению «Искусство вышивания»

Конспект урока по трудовому обучению «Искусство вышивания»

библиотека
материалов

Трудовое обучение в 3 классе.

Шибаева Наталья Иосифовна , учитель начальных классов Петровской средней школы.

Тема урока: Искусство вышивания.

Цель урока: Формирование личности учащегося на основе трудовой деятельности. Формирование жизненно важных навыков в процессе работы с тканью.


Задачи урока:

1. Научить учащихся выполнять некоторые швы, которые используются при вышивании .

2. развивать воображение, мышление; способствовать развитию политехнического кругозора, способствовать развитию представлений о жизни растений, об охране природы.

3. воспитывать бережное отношение к природе.


Тип урока: урок усвоения навыков и умений;

Методы преподавания: информационно-сообщающий; объяснительный; инструктивный; стимулирующий; побуждающий;

Методы учения: исполнительский; репродуктивный; практический; частично-поисковый; поисковый;

Оборудование, наглядность: ткань ,нитки ,иголки ,пяльцы.


Этапы и структура урока.


1

Организационный момент. Эмоциональный настрой.


Для вышивки возьмем ткань любого цвета . Приготовим разноцветные нитки ,иголку и пяльцы..


2

Вводная беседа. Сообщение темы урока.


Вышивание – один из видов прикладного искусства. Мастерство вышивания передавалось из поколения в поколение. С самого раннего возраста матери обучали своих дочек этому древнему ремеслу.

Для вышивания используют специальные цветные нитки –мулине, а также ирис ,золотую и серебряную канитель. Толщена ткани ,которой выполняется вышивка, должна соответствовать толщине нити частоте проколов.

Нам понадобится : лоскут ткани и холст.



hello_html_1058b8af.jpghello_html_7feedc6b.jpg



Пяльцы- это такая рамка, на которую натягивают ткань для вышивания. Лицевая часть ткани натягивается на пяльцы, что облегчает процесс работы. Простые виды пялец имеют округлую форму. Закрепленную таким образом ткань нужно придерживать левой рукой .Во время шитья иголку держат большим указательным пальцем правой руки.



hello_html_m147d2ac0.jpghello_html_md107dc0.jpg

Известные нам простейшие виды швов, такие как шов «через край»,.шов « вперед иголку» шов « крестиком», «тамбурный» шов можно назвать украшающими.



hello_html_3a70d3fc.jpg


3

Изучение образца изделия .



hello_html_5bdc3fb6.jpghello_html_52074288.jpg



1. Название.

2. Назначение.

3. Из каких материалов изготовлено..

4. Мысленно представить последовательность работы.

4

Уточнение конкретных технологических операций, необходимых для изготовления данного изделия.



5

Определение необходимых материалов, инструментов и приспособлений для работы.



6

Уточнение очерёдности выполнения технологических операций


1.Подготовьте лоскут размером 20х15 см.Начертите на ткани цветок из геометрических фигур.

2. Натяните лоскут на пяльцы.

3. Стебель цветка выполните стебельчатым швом .Листья цветка выполните бархатным швом.

4.Пестик цветка и его лепестки выполните бархатным швом в одном направлении.

7

Физкультминутка.

Все подняли руки - раз!

На носках стоит весь класс,

Два присели, руки вниз,

На соседа посмотри.

Раз! - И вверх,

Два! - И вниз,

На соседа посмотри.

Будем дружно мы вставать,

Чтобы ногам работу дать.

Раз - присели, два - поднялись.

Пусть мужает ваше тело.

Кто старался приседать,

Может уже и отдыхать


8

Практическая работа.


Организация рабочего места.


Наша задача украсить салфетку вышивкой:

  1. Подготовьте ткань ,иглу и нитки к работе.

  2. Следи за выполнением швов. Работайте до слова стоп.

  3. Укрась салфетку бахромой.

Не забывай сами себя контролировать при работе с ножницами, иглами..


9

Итог урока. Показ и обсуждение работ детей. Выставление оценок.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Вышивание – один из видов прикладного искусства.

Мастерство вышивания передавалось из поколения в поколение.

С самого раннего возраста матери обучали своих дочек этому древнему ремеслу.

Для вышивания используют специальные цветные нитки –мулине, а также ирис ,золотую и серебряную канитель.

Толщена ткани ,которой выполняется вышивка, должна соответствовать толщине нити частоте проколов.

"Нам понадобится : лоскут ткани и холст.Пяльцы- это такая рамка, на которую натягивают ткань для вышивания.

Лицевая часть ткани натягивается на пяльцы, что облегчает процесс работы. Простые виды пялец имеют округлую форму.

Закрепленную таким образом ткань нужно придерживать левой рукой .Во время шитья иголку держат большим указательным пальцем правой руки.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.