933907
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыРабочие программыПланирование по предмету «ЛФК» 0 - 4 класс, СКОШ VIII вида

Планирование по предмету «ЛФК» 0 - 4 класс, СКОШ VIII вида

библиотека
материалов

Содержание

1. Пояснительная записка 3

2. Общая характеристика учебного предмета 4

3. Место учебного предмета в учебном плане 7

4. Ценностные ориентиры содержания учебного предмета 7

5. Личностные, метапредметные результаты освоения учебного предмета 7

6. Предметные результаты освоения учебного предмета 8

7. Расчёт часов по разделам программы 19

8. Расчёт часов по учебным четвертям 0 – 1 классы 20

9. Расчёт часов по учебным четвертям 2 – 4 классы 21


10. Поурочное планирование программного материала по ЛФК 22

0 класс

11. Поурочное планирование программного материала по ЛФК 32

1 класс

12. Поурочное планирование программного материала по ЛФК

2 класс 45

13. Поурочное планирование программного материала по ЛФК

3 класс 60

14. Поурочное планирование программного материала по ЛФК

4 класс 72

15. Инвентарь и оборудование 85

16. Список литературы 86

17. Список литературы для учащихся 86


















Пояснительная записка

Программа разработана для обучающихся 0 – 4 классов специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида на основе программы А.Н. Асикритова «Программа обучения учащихся с умеренной умственной отсталостью по адаптивной физической культуре в специальных (коррекционных) образовательных школах VIII вида (1 – 9 классы)».

Цель программы:

Овладение учащимися основ лечебной физкультуры, слагаемыми которой являются: поддержание оптимального уровня здоровья данной категории детей, овладение знаниями в области ЛФК и осуществление оздоровительной деятельности освоенными способами и умениями.

Стабилизация, коррекция сопутствующих заболеваний и предупреждение их возможного прогрессирования.

Учебники и пособия:

1. Асикритов А.Н. Программа для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида по адептивной физической культуре 1- 9 классы. – СПб.: Владос Северо – Запад, 2013.

2. Башкирова Е.А. Костромина А.С. Левченко Е.В. Леонова Е.М. Методическое пособие Коррекционные программы. Осанка и плоскостопие. – М: 2009.

3. Мозговой В.М., Дмитриев А.А., Самыличев А.С. Методические рекомендации по организации физического воспитания во вспомогательной школе. – М., 1986.

4. Лях В. И. Физическая культура. 1 – 4 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений/ В. И. Лях. – 13 – изд. – М. : Просвещение, 2012 (допущены Министерством образования и науки РФ).

5. Потапчук А.А., Матвеев С.В., Дидур М.Д. «Лечебная физическая культура в детском возрасте» - СПб.: Речь, 2007.

Соколова Н.Г. «Практическое руководство по детской ЛФК». 2007г.

6. Черник Е.С. Физическая культура во вспомогательной школе: Учебное пособие. – М., 1997.





Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Каждой учебной четверти соответствует комплекс корригирующих физических упражнений.

В каждый комплекс включены так же" упражнения, направленные на развитие способности к самопроизвольному расслаблению, гимнастика (пальчиковая, суставная, зрительная, дыхательная, слуховая, мимическая), кинезиологические упражнения, массаж по выбору учителя.

Сложность программного материала и его объём нарастают по годам обучения.

Вместе с тем для закрепления и совершенствования уже освоенных умений и навыков, повышения уровня развития физических качеств в программе предусматривается включение основных физических упражнений и игр, но на качественно и количественно новом уровне.

Преимущественной направленностью уроков «ЛФК» является профилактика и коррекция заболеваний опорно – двигательного аппарата, органов дыхания, т.к. при диагностическом обследовании учащихся выявлен высокий процент данной патологии.

Оценка достижений. Достижения учащихся на занятиях ЛФК по 5 балльной системе не оцениваются.

В конце года проводится сравнительный анализ результатов тестирования учащихся на начало и конец учебного года

(оценка функционального состояния мышечного корсета, оценка функционального состояния позвоночника, оценка функционального состояния кардиореспираторной системы, оценка знаний параметров правильной осанки).

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.