1436400
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокНачальные классыРабочие программыПланирование по предмету «ЛФК» 0 - 4 класс, СКОШ VIII вида

Планирование по предмету «ЛФК» 0 - 4 класс, СКОШ VIII вида

библиотека
материалов

Содержание

1. Пояснительная записка 3

2. Общая характеристика учебного предмета 4

3. Место учебного предмета в учебном плане 7

4. Ценностные ориентиры содержания учебного предмета 7

5. Личностные, метапредметные результаты освоения учебного предмета 7

6. Предметные результаты освоения учебного предмета 8

7. Расчёт часов по разделам программы 19

8. Расчёт часов по учебным четвертям 0 – 1 классы 20

9. Расчёт часов по учебным четвертям 2 – 4 классы 21


10. Поурочное планирование программного материала по ЛФК 22

0 класс

11. Поурочное планирование программного материала по ЛФК 32

1 класс

12. Поурочное планирование программного материала по ЛФК

2 класс 45

13. Поурочное планирование программного материала по ЛФК

3 класс 60

14. Поурочное планирование программного материала по ЛФК

4 класс 72

15. Инвентарь и оборудование 85

16. Список литературы 86

17. Список литературы для учащихся 86


















Пояснительная записка

Программа разработана для обучающихся 0 – 4 классов специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида на основе программы А.Н. Асикритова «Программа обучения учащихся с умеренной умственной отсталостью по адаптивной физической культуре в специальных (коррекционных) образовательных школах VIII вида (1 – 9 классы)».

Цель программы:

Овладение учащимися основ лечебной физкультуры, слагаемыми которой являются: поддержание оптимального уровня здоровья данной категории детей, овладение знаниями в области ЛФК и осуществление оздоровительной деятельности освоенными способами и умениями.

Стабилизация, коррекция сопутствующих заболеваний и предупреждение их возможного прогрессирования.

Учебники и пособия:

1. Асикритов А.Н. Программа для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида по адептивной физической культуре 1- 9 классы. – СПб.: Владос Северо – Запад, 2013.

2. Башкирова Е.А. Костромина А.С. Левченко Е.В. Леонова Е.М. Методическое пособие Коррекционные программы. Осанка и плоскостопие. – М: 2009.

3. Мозговой В.М., Дмитриев А.А., Самыличев А.С. Методические рекомендации по организации физического воспитания во вспомогательной школе. – М., 1986.

4. Лях В. И. Физическая культура. 1 – 4 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений/ В. И. Лях. – 13 – изд. – М. : Просвещение, 2012 (допущены Министерством образования и науки РФ).

5. Потапчук А.А., Матвеев С.В., Дидур М.Д. «Лечебная физическая культура в детском возрасте» - СПб.: Речь, 2007.

Соколова Н.Г. «Практическое руководство по детской ЛФК». 2007г.

6. Черник Е.С. Физическая культура во вспомогательной школе: Учебное пособие. – М., 1997.





Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Каждой учебной четверти соответствует комплекс корригирующих физических упражнений.

В каждый комплекс включены так же" упражнения, направленные на развитие способности к самопроизвольному расслаблению, гимнастика (пальчиковая, суставная, зрительная, дыхательная, слуховая, мимическая), кинезиологические упражнения, массаж по выбору учителя.

Сложность программного материала и его объём нарастают по годам обучения.

Вместе с тем для закрепления и совершенствования уже освоенных умений и навыков, повышения уровня развития физических качеств в программе предусматривается включение основных физических упражнений и игр, но на качественно и количественно новом уровне.

Преимущественной направленностью уроков «ЛФК» является профилактика и коррекция заболеваний опорно – двигательного аппарата, органов дыхания, т.к. при диагностическом обследовании учащихся выявлен высокий процент данной патологии.

Оценка достижений. Достижения учащихся на занятиях ЛФК по 5 балльной системе не оцениваются.

В конце года проводится сравнительный анализ результатов тестирования учащихся на начало и конец учебного года

(оценка функционального состояния мышечного корсета, оценка функционального состояния позвоночника, оценка функционального состояния кардиореспираторной системы, оценка знаний параметров правильной осанки).

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Цена 1.200 руб. 36 часов
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Педагог-воспитатель группы продлённого дня
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель иностранного языка в начальной школе
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель музыки
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.