Инфоурок Биология Другие методич. материалыУченический проект по биологии: «Необыкновенный обитатель обыкновенного леса»

Ученический проект по биологии: «Необыкновенный обитатель обыкновенного леса»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ необыкновенный ёж обыкновенный.docx

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа п. Возрождение

 

 

 

 

 

Необыкновенный ёж обыкновенный.

 

 

 

 

 

 

                                                            Авторы проекта  учащиеся 10 класса:

                                                                                         Меркулов Денис

                                                                                         Панькина Ксения

                                                                                         Козлова Дарья

                                                            Руководитель проекта: учитель биологии/экологии

                                                            высшей категории- Мурашкова Галина Андреевна

 

 

 

 

 

 

Возрождение 2014

Необыкновенный ёж обыкновенный.

 

Очень важно- научиться наблюдать жизнь..

Уметь видеть то, что не увидели другие

Уметь слышать то, что не услышали  другие

Понять то, что не поняли другие.

 

С детских лет нам знакомы удивительные истории и сказки о ежах. Ёж принадлежит к числу тех животных, с которыми человеку всегда хочется наладить контакт или, во всяком случае, присмотреться к нему поближе. Оказывается это животное изучено очень мало, словом в жизни ежей хватает белых пятен. Недавно, например, обнаружили, что ежи средней полосы относятся к двум разным видам, а не к одному, как считалось ранее. Семейство ежей (Erinacedae) в России включает два рода: Лесные ежи (Erinaceus) и Степные ежи ( Hemiechinus)

В результаты проведённого анкетирования и викторины о ежах среди учащихся МОУ «СОШ п. Возрождение» Мы выявили недостаток знаний по этому вопросу. Меньше всего оказались информированы учащиеся начальной школы.

Данная работа актуальна тем, что мы мало знаем о животных обитающих рядом с нами.

Поэтому цель нашего исследования изучить  эколого-биологические особенности обыкновенных ежей  в природных и искусственных экосистемах.

Для достижения этой цели мы поставили перед собой задачи

1.      Сделать  обзор литературы и интернет ресурсов.

  1.  Представить  литературное и художественное творчество (загадки, стихи, пословицы, легенды, фотографии, рисунки)  в виде книжек- малышек, буклетов, памяток….

3.      Оформить работу, ознакомить с  материалами членов экоклуба  «Росинка» и представить её на конференции Лес и человек.

Мы предположили, что ёж- уникальное животное, представитель древнейшего семейства насекомоядных и попробуем это доказать.


Этимология слова «еж» такова: слово общеславянское, образовано от основы «егх» («еж») – колоть. Еж – буквально «колющее животное». Далее это слово связано с греч. «змея», арм. «гадюка», т.е. «еж» - «относящийся к змее», возможно табуистическое название «пожиратель змей».

Итак знакомьтесь- это ёж!

Что за животное – ёж? 

         Ёж относится к семейству ежовых, а оно одно из древнейших семейств насекомоядных на нашей планете. Первые ежи появились много миллионов лет назад, когда еще жили динозавры. Самый распространённый из всех ежей это обыкновенный, или европейский еж.

Ёж — уроженец лесной зоны. Живёт чаще в смешанных и лиственных лесах, чаще всего встречается на опушках, сплошных лесов избегает. Также его можно встретить в степях, на  небольших полянах, в поймах рек. Обычен он и в окультуренных местностях: садах, парках, приусадебных участках. Он живет на всем пространстве от Европы до Тихого океана.

Ёж- не такой как все….

Чем отличаются ежи от других животных?  

 

У ежа короткое туловище, длиной до 25 см, причём самочки меньше самцов, остренькое рыльце, маленькие глазки, коротенькие ножки. Длина хвоста 2-3 см

 

1. Еж отличается от всех других зверей тем, что вместо шерсти у него растут иглы. Колючий панцирь спускается на бока, а на лбу разделен "пробором" — полоской голой кожи. Иглы длиной 2 см. гладкие и блестящие, серые с тёмными поперечными полосами. Острые и крепкие и не растут только на мордочке, шее, хвостике и брюшке. У взрослого ежа иголки внутри пустые и наполнены воздухом. На одном квадратном сантиметре у ежа пятнадцать иголок, всего их от шести до восьми тысяч. Это главная защита ежа от опасностей окружающего его мира. По некоторым данным, иглы ежей способны накапливать тяжелые металлы, и по их содержанию легко определить экологическое состояние района обитания.

 

2.Ежата рождаются голенькими и весят десять – пятнадцать граммов, а через два месяца их вес становится уже двести пятьдесят граммов. В первые часы жизни, на коже ежат образуются бугорочки, которые скоро лопаются и из них появляются иголки. Иголочки сначала мягкие, но вскоре твердеют и растут очень быстро: по одному миллиметру в сутки. Эти звери не линяют, как другие. Просто их иголочки постепенно по одной выпадают. А на их месте вырастают новые. Одна иголочка растет от двенадцати до восемнадцати месяцев. Поэтому в среднем за год меняется одна иголка из трех. Но принимать защитную позу – свертываться в клубок – ежи могут, только став взрослыми, когда полностью сформируются специальные подкожные мышцы- подниматели, благодаря которой ежики и приобретают такую способность. Они закрепляются на нижней и боковой поверхности луковиц игл и, огибая их снизу, распространяются веерообразно, расширяясь в верхних слоях кожи. Это позволяет разворачивать иглы.

           3.Еще одной отличительной особенностью ежей является то, что они имеют тридцать шесть зубов!

4.Лапы у ежей пятипалые, но первый палец не всегда оставляет отпечаток. Следы округлые, разлапистые, диаметром около 2 см , длина шага всего 5-12 см. Часто между следами остаются полоски от чиркающих по земле коготков . Оказывается они не такие уж медлительные животные, они  умеют прыгать и бегать со скоростью три метра в секунду! При передвижениях ёжики громко топают, потому что они наступают сразу всей ступнёй, перенося на неё весь вес тела. Они умеют плавать, но стараются подальше держаться от воды,  так как при попадании воды на тело ежа колючий клубочек против своей воли разворачивается и становится совсем беззащитным. В природе ежи не только прячутся от маленького дождика, но даже не живут возле болот.
 а ещё у них врождённая способность  ориентироваться при дальних перемещениях. Ученые поставили такой опыт: они увезли ежа за тридцать километров от его дома, а он смог найти дорогу домой и направился на свой участок.

5.Оказывается, ежики плохо видят, и основным органом чувств у них является обоняние. А громко сопят ежики потому, что через обоняние они воспринимают весь мир.

Из-за нехватки знаний с жизнью ежей связано много мифов и легенд

Образ жизни ежей.

 Как же на самом деле  живут ежи?

 Живут ежи около шести лет. Жить ежи любят уединенно, общаются они с помощью свиста, но разозлившись, они начинают ворчать. Самцы агрессивно защищают друг от друга индивидуальные кормовые участки. Территория обитания одного ежа составляет около пятидесяти гектар. У самки территория в пять раз меньше. Участки самцов могут пересекаться с участками самок, но участки беременных и кормящих самок никогда не пересекаются. Каждый еж одиноко трудится над устройством удобного жилища. Гнездо (диаметром 15—20 см) он выстилает сухими травами, листьями, мхом, древесной трухой. Оно закладывается где-нибудь в яме или под густыми ветвями. Если же готовой ямы не найдется, то ёж сам с большим трудом выкапывает нору и выстилает ее. Такая нора не превышает тридцати сантиметров в глубину и снабжена двумя выходами. Летом он нор не роет, иногда занимает пустые норы грызунов. Ежи ведут ночной образ жизни. А день проводят в гнезде.

 

Пищевой рацион ежей.

Что они кушают? 

Меню ежа достаточно разнообразно. Основу его рациона составляют беспозвоночные животные.  Он ест кузнечиков, тараканов,  жуков, личинки, дождевых червей, птенцов,  мышей. За ночь ежи проходят несколько сот метров, собирая корм с земли или неглубоко раскапывая почву. По способу добывания пищи еж – типичный собиратель. Поэтому на зуб редко попадается добыча, требующая активной охоты.  Известно, что ежик не особо шустрое животное, однако при встрече с крупной добычей он проявляет неожиданную быстроту и ловкость.

Так как же он может поймать мышь? Благодаря своему обонянию! Ежи находят мышиные норки по запаху и поджидают мышь у ее убежища, а потом молнееносным укусом в затылок убивают жертву. Но самое удивительное, что ежи едят змей! И не просто змей, а ядовитых. Как же это происходит? Ежик подходит к змее и кусает ее. Змея бросается на обидчика, но ежик надвигает на лоб свой колючий капюшон, и змея впивается в иголки, разозлившись еще сильнее, она снова и снова нападает на противника, но каждый раз натыкается на крепкие и острые иглы. Обессилев от изнурительного сражения, змея на какое-то время застывает в неподвижности. И тут еж перекусывает ей затылок, а потом съедает. Но если при атаке змея и укусит ежа, то он не почувствует действие змеиного яда.

Уникальность лесного ежа в феноменальной невосприимчивости к всевозможным ядам. Способность ежей переносить воздействие яда на их организм удивительна! Ежики любят есть пчел и ос, при этом совсем не боятся их укусов! На ежей так же не действует синильная кислота и с опиум.

Зимовка ежей

 Что ежики делают зимой?

Температура тела ежа около тридцати четырех градусов, и он делает сорок-пятьдесят дыхательных циклов в минуту. Но в период зимней спячки  температура тела падает до двух градусов, а частота дыхания снижается до шести – восьми дыхательных циклов. Но даже при этом он все слышит. Длительность спячки ежей определяется климатическими условиями. Там, где зимы теплые, эти зверьки дремлют около месяца. А в суровых условиях Сибири и Дальнего Востока они спят до семи месяцев. С наступлением первого сильного мороза ёж глубоко зарывается в своем гнезде и проводит все холодное зимнее время в непрерывной спячке. Только если его очень растеребить, он пробудится на минуту, пошатается из стороны в сторону и затем снова моментально засыпает «мертвым» сном. Интересно, что там, где количество морозных дней превышает двести пятьдесят в году, ежи вообще не живут, потому, что они не успевают вырастить потомство  и накопить жировые запасы меньше, чем за четыре месяца. Во время своего сна ежи сильно теряют в весе. Осенью, перед спячкой, зверек весит семьсот пятьдесят – девятьсот граммов, а весной около трехсот пятидесяти!

Есть ли у ежика враги?

Большой проблемой для ежей является бесчисленное количество блох, клещей, власоедов, которые находят убежище между иголок. Чтобы от них избавиться, ежики используют сильно пахнущие вещества. Часто катаются на падали, натираются ядовитой кожей жаб, «купаются» в муравейниках и даже валяются в окурках. Образ ежа, несущего на спине яблоки в нору, в качестве зимних запасов, имеет реальное происхождение. Нанизывая на колючки дикие яблочки, ежи выводят паразитов их кислым соком.

Интересно, а есть ли у такого колючего зверя враги в лесу? Попробуй, доберись до него, когда он свернулся в клубок! При первых же признаках опасности еж припадает брюхом к земле и «надвигает» колючий панцирь на голову и бока тела, становясь похожим на утыканную иголками плоскую подушку, которая время от времени подпрыгивает на месте для того, чтобы испугать врага, а то и достать его иголками. Если же угроза реальна, еж быстро сворачивается в плотный клубок, из которого видны только кончик носа и коготки. При этом  ослабляя напряжение мышц и высвобождая подвижный хоботок, чтобы оценить обстановку и  «захлопнуться» обратно, если опасность не миновала зверек издает монотонные звуки. В таком состоянии еж может оставаться несколько часов. Охотятся на ежей лисы, филины. Их клювы и лапы настолько длинны и нечувствительны, что они без труда могут схватить ежа за его колючие доспехи.

Как человек относится к ежам?

А каково отношение человека к ежу?

           Интересно узнать, за что древние славяне почитали... ежа? Они сражались с нечистой силой с помощью оберегов связанных с ежом.

Оказывается, ежей едят, правда, только цыгане и прочий кочующий народ, но все-таки его мясо съедобно, любители изобрели даже особенный способ его приготовления.

У древних еж имел свое место и в медицине: его кровь, внутренности и даже помет употреблялись на приготовление разных лекарств. А сало ежа издревле считалось отличным лекарством от лихорадки и ревматизма. Этим же салом смазывали места укуса комара.

           Колючая шкура употреблялась в качестве гребня для чесания льна. Некоторые сельские хозяева и посейчас пользуются ежовою шкурою, когда нужно отнять от матери теленка; для этого к носу сосуна привязывают кусочек колючей ежовой шкуры и этим заставляют мать избегать питомца и приучить его к другой пище.

Да, и в природе человек сильно влияет на ежовую жизнь. Во время лесных пожаров, причиной которых в огромном количестве случаев является человек, гибнет много ежей. Поскольку  естественная реакция ежика на дым – сворачивание в клубок, а не спасение бегством. Кататься же, свернувшись в клубок, как в мультфильмах, эти зверьки не могут. Основным врагом ежа на сегодняшний день стал автомобиль. В районах, где очень много дорог,  под колесами ежегодно гибнет около четверти ежей, живущих в этих местах.

Стоит ли забирать ежей домой из естественной среды обитания???

Многие люди ловят ежей, чтобы  поселить их у себя дома. Хотя ёжик и забавный зверёк. Но! Как мы выяснили, это не самый лучший домашний питомец.  Держать дома ежей небезопасно, поскольку они являются переносчиками серьезных заболеваний. Например, клещевого энцефалита так в их иголках водятся клещи. За весенний сезон каждый ёж кормит на себе десятки тысяч иксодовых клещей; в литературу вошла даже особая единица учёта клещей в природных очагах — «еже-час», означающая количество клещей, собранных ежом за час пробега по очаговому участку леса.

При плохом содержании ежи могут ослабеть и заболеть. Ежам которые пожили некоторое время в домашних условиях, трудно адаптироваться в природе. В связи с этим существует закон запрещающий изымать этих животных из естественной среды.

     Но если у вас всё же появилось желание испытать радость при виде ёжика на вашем газоне, то осуществить желание несложно. Надо выбрать площадку не более одного кв.метра желательно с восточной или южной стороны вашего дома, воткнуть в землю обоими концами 4—6 гибких прутков подобием юрты так, чтобы внутри этой юрты было пространство величиной с футбольный мяч. Сверху сделать стожок из сухой травы высотой до полуметра и чем-либо укрыть от дождя. Получится ёжиковый домик. В юрточку положить приваду из остатков рыбы или куриные косточки. Если ежи появляются в вашем саду, то они обязательно обнаружат приваду и станут сначала регулярно наведоваться, а затем, если им будет где укрыться в пределах этого стожка, то там же будут и дневать, время от времени выползая или выходя на газон или греясь на утреннем солнышке. Красиво!

 

Станьте для ежей другом

Стать для ежей другом может каждый, если будит выполнять правила поведения с ежами.

- Не брать ежей на руки;

- Не разрушать гнёзда ежей.

- Не шуметь в лесу, особенно весной, когда появляются ежата;

- не загрязнять лес- он является домом для ежей.

Берегите ежей!

 

Природа в нашей жизни большую роль играет.

Если беречь природу, жизнь красивее станет

Нельзя деревья вырубать, нужно беречь леса,

Животных нельзя обижать, ведь они наши друзья.

Пусть даже опасный хищник или страшный зверь.

Природа не простит пропажу своих детей.

 

 

Заключение.

Вот, оказывается, каков настоящий еж! Он совсем не похож на героя сказок и мультфильмов. Его жизнь трудна и опасна. Но в то же время, природа помогла этому зверьку, наградив его необычным защитным покровом, который настолько совершенен, что не меняется много миллионов лет. И, помимо того, что мы узнали очень многое о еже и его жизни, наше исследование показало нам, как много, порой необычного, скрывается в, казалось бы, обычных и с детства хорошо знакомых вещах. Значение  ежа  нельзя  оценить  однозначно. Он  может  быть  и  полезным, и  вредным. Но  нас  поразил  тот  факт, что  недопустимо  содержание  ежей  домашних условиях и в  уголках  живой  природы,  так  как ежи  являются  зверьками  наиболее  зараженными  клещами, которые  в  свою  очередь  являются    переносчиками  различных  инфекций. Проделав эту работу мы поняли, что не всё необычное всегда рядом. Надо просто оглянуться вокруг и повнимательнее вглядеться в то, что тебя окружает, и тогда можно увидеть, что рядом происходят удивительные вещи, живут необычные звери и птицы, растут сказочные растения. Надо просто только захотеть это увидеть!

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ученический проект по биологии: «Необыкновенный обитатель обыкновенного леса»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Презентация необыкновенный ёж обыкновенный..pptx

Скачать материал "Ученический проект по биологии: «Необыкновенный обитатель обыкновенного леса»"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Необыкновенный 
ёж обыкновенный.Авторы:
Козлова Даша
Меркулов Денис
Панькина...

    1 слайд

    Необыкновенный
    ёж обыкновенный.
    Авторы:
    Козлова Даша
    Меркулов Денис
    Панькина Ксения
    Руководитель: Мурашкова Галина Андреевна- учитель биологии/экологии
    МОУ «СОШ п. Возрождение» 2014

  • Очень важно- научиться наблюдать жизнь..
Уметь видеть то, что не увидели друг...

    2 слайд

    Очень важно- научиться наблюдать жизнь..
    Уметь видеть то, что не увидели другие
    Уметь слышать то, что не услышали другие
    Понять то, что не поняли другие.

  • 3 слайд

  • Цель:
Изучить эколого-биологические особенности обыкновенных ежей в природных...

    4 слайд

    Цель:
    Изучить эколого-биологические особенности обыкновенных ежей в природных и искусственных экосистемах
    Задачи:
    сделать обзор литературы и интернет ресурсов;
    систематизировать собранный материал в виде книжек-малышек, буклетов, памяток;
    ознакомить членов клуба с материалами работы;
    представить работу на конференции лес и человек

  • Гипотеза:

Ёж- представитель древнейшего семейства насекомоядных -уникальное...

    5 слайд

    Гипотеза:

    Ёж- представитель древнейшего семейства насекомоядных -уникальное животное

  • Этимология слова «еж»


 Слово «ёж» - общеславянское, образовано от...

    6 слайд

    Этимология слова «еж»


    Слово «ёж» - общеславянское, образовано от основы «егх» («еж») – колоть. Еж – буквально «колющее животное». Далее это слово связано с греч. «змея», арм. «гадюка», т.е. «еж» - «относящийся к змее», возможно «пожиратель змей».

  • Знакомьтесь- это ёж!         Ёж относится к семейству ежовых, а оно одно из д...

    7 слайд

    Знакомьтесь- это ёж!
    Ёж относится к семейству ежовых, а оно одно из древнейших семейств насекомоядных на нашей планете. Первые ежи появились много миллионов лет назад, когда еще жили динозавры. Самый распространённый из всех ежей это обыкновенный, или европейский еж.
    Ёж — уроженец лесной зоны. Живёт чаще в смешанных и лиственных лесах, чаще всего встречается на опушках, сплошных лесов избегает. Также его можно встретить в степях, на небольших полянах, в поймах рек. Обычен он и в окультуренных местностях: садах, парках, приусадебных участках. Он живет на всем пространстве от Европы до Тихого океана.

  • Чем отличаются ежи 
от других животных?

    8 слайд

    Чем отличаются ежи
    от других животных?

  • 9 слайд

  • Тело покрыто иголками

    10 слайд

    Тело покрыто иголками

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • Образ жизни

    15 слайд

    Образ жизни

  • Пищевой рацион

    16 слайд

    Пищевой рацион

  • Зимовка ежей

    17 слайд

    Зимовка ежей

  •  Кого бояться ежи?

    18 слайд

    Кого бояться ежи?

  • Ёж и человек

    19 слайд

    Ёж и человек

  • Стоит ли забирать ежей домой из естественной среды обитания?

    20 слайд

    Стоит ли забирать ежей домой из естественной среды обитания?

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • Природа в нашей жизни большую роль играет.

Если беречь природу, жизнь красив...

    24 слайд

    Природа в нашей жизни большую роль играет.

    Если беречь природу, жизнь красивее станет

    Нельзя деревья вырубать, нужно беречь леса,

    Животных нельзя обижать, ведь они наши друзья.

    Пусть даже опасный хищник или страшный зверь.

    Природа не простит пропажу своих детей.

  • Заключение

Проделав эту работу мы поняли, что не всё н...

    25 слайд

    Заключение

    Проделав эту работу мы поняли, что не всё необычное всегда рядом. Надо просто оглянуться вокруг и повнимательнее вглядеться в то, что тебя окружает, и тогда можно увидеть, что рядом происходят удивительные вещи, живут необычные звери и птицы, растут сказочные растения. Надо просто только захотеть это увидеть!

  • 26 слайд

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Ученический проект: « "Необыкновенный обитатель обыкновенного леса» для учащихся младшего и среднего звена.

Необыкновенные обитатели. Кто они?

Порой необычное скрывается в самых обычных и знакомых вещах.

Вот таким « необычным» обитателем обычного леса нам показался ёж обыкновенный.

В ходе проведённых исследований мы выяснили, что по характеру и образу жизни он совсем не похож на сказочного ёжика.

Актуальность проекта обусловлена тем, что мы мало знаем о животных обитающих рядом с нами.

Проект можно использовать с целью ознакомления учащихся с эколого- биологическими особенностями ежей обыкновенных в естественных и искусственных экосистемах на уроках биологии и экологии, а так же во внеклассной работе.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 134 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.02.2014 3600
    • RAR 2.9 мбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мурашкова Галина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мурашкова Галина Андреевна
    Мурашкова Галина Андреевна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 86380
    • Всего материалов: 32

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 274 человека
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 810 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 398 человек

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Дизайн-проектирование: теоретические и творческие аспекты дизайна

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 26 регионов