• 

  1 слайд

  В моём шкафу теснится к тому том,
  И каждый том на полке словно – дом.
  Обложку-дверь откроешь второпях,
  И ты вошёл, и ты уже в гостях
  

• 

  2 слайд

  
  Били́бин
  Ива́н
  Я́ковлевич
  (1876- 1942)
  
  Васнецов
  Виктор Михайлович
  (1848-1926)
  Васнецо́в
  Ю́рий Алексе́евич (1900-1973)
  Русские художники, книжные
  иллюстраторы
  Васильев
  Константин Алексеевич
  (1942-1976)
  

• 

  3 слайд

  
  
  
  
  
  ОТРАЖЕНИЕ
  В ГЕРОЕ РУССКОЙ
  НАРОДНОЙ СКАЗКИ
  ЛУЧШИХ
  ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ
  КАЧЕСТВ
  

• 

  4 слайд

  
  Сказка – великая духовная культура народа,…и через сказку раскрывается перед нами характер народа и его тысячелетняя история.
  (Алексей Николаевич Толстой)
  
  

• 

  5 слайд

  Сказки научили меня светлой вере в победу солнца над тьмой и доброго человеческого сердца над злом.
  (Константин Паустовский)
  

• 

  6 слайд

  1. Что оставила перед смертью мать Василисе Прекрасной, чтобы та в трудную минуту обращалась к этому за советом и помощью?
  2. Сколько дочек было у новой жены купца?
  
  ВИКТОРИНА ПО СКАЗКЕ
  «Василиса Прекрасная»
  

• 

  7 слайд

  4. Какого цвета был всадник, встреченный Василисой первым?
  3. За чем Василису послали к Бабе-Яге?
  
  5. Что сказала Василисе Баба-Яга?
  ВИКТОРИНА ПО СКАЗКЕ
  «Василиса Прекрасная»
  

• 

  8 слайд

  7. Что случилось с мачехой и дочками?
  8. Для кого Василиса соткала ткань и сшила рубашки?
  6. Что за верные слуги были у Бабы-Яги?
  ВИКТОРИНА ПО СКАЗКЕ
  «Василиса Прекрасная»
  

• 

  9 слайд

  ВИКТОРИНА ПО СКАЗКЕ
  «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо»
  1. Какая дурная весть разнеслась в царстве-государстве?
  2. Сколько сыновей было у старика и старухи?
  

• 

  10 слайд

  ВИКТОРИНА ПО СКАЗКЕ
  «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо»
  
  5. Что сказала старуха братьям?
  4. Кого встретили братья в деревне?
  3. Куда отправились братья?
  

• 

  11 слайд

  8. Чем занялись братья после победы над чудом-юдом?
  7. Что случилось с матерью-змеихой и чудоюдовыми жёнами ?
  6. Кто сражался с чудом-юдом и победил?
  ВИКТОРИНА ПО СКАЗКЕ
  «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо»
  

• 

  12 слайд

  Какие герои
  этих сказок
  вам запомнились и понравились?
  (используйте для ответа ваши рисунки сказочных персонажей)
  

• 

  13 слайд

  Кто из перечисленных вами персонажей является главными героями сказок «Иван- крестьянский сын и чудо-юдо»,
  «Василиса Прекрасная»?
  

• 

  14 слайд

  Практикум
  1. Найдите подтверждение эпитету прекрасная в содержании сказки «Василиса Прекрасная» и поразмышляйте в каком значении (прямом, переносном или в обоих) оно употреблено в названии.
  2. Найдите подтверждение определению крестьянский в содержании сказки «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо» и поразмышляйте почему так названа сказка.
  

• 

  15 слайд

  Практикум
  3. Сформулировать черты характера Василисы и Ивана-крестьянского сына, исходя из содержания сказки. Заполнить карточку-таблицу.
  

• 

  16 слайд

  Практикум
  4. Посмотреть сценки из сказок. Какие черты характера отражены в поступках героев.
  Записать в карточку-таблицу.
  

• 

  17 слайд

  Практикум
  5. Пересказать от первого лица один из эпизодов сказок «Василиса Прекрасная» и «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо».
  Завершить заполнение таблицы.
  

• 

  18 слайд

  Какие главные черты человеческих качеств отразил русский народ в героях своих сказок? (зачитайте по своим карточкам)
  Вывод
  

• 

  19 слайд

  Домашнее задание
  
  Подготовить устное
  мини-сочинение
  «Мой любимый сказочный герой»
  
  

• 

  20 слайд

  Сказки научили меня светлой вере в победу солнца над тьмой и доброго человеческого сердца над злом.
  (Константин Паустовский)
  

• 

  21 слайд

  Свободный микрофон
  2. Какие лучшие человеческие качества вы хотели бы выработать у себя, воспитать в себе?
  1. Чему научили вас сказки?
  

• 

  22 слайд

  Спасибо за работу .
  Урок окончен.
  

Краткое описание материала