- 22.03.2014
- 1296
- 1
|
№ |
Мұғалімнің аты-жөні |
Сынып |
Сабақтың тақырыбы, мақсаты |
Міндеттері |
Сабақтың түрі |
Қолданылатын әдіс-тәсілдер |
Күтілетін нәтиже |
|
|
|
Рыскалиева Кымбат Рыскалиевна |
9 «В» |
Тақырыбы: «Публицистикалық стиль» Сабақтың мақсаты: Білімділік: публицистикалық стильдің басты сипаттары мен ерекшеліктері туралы мағлұмат беру; Дамытушылық: топтасып отырып бірігіп ізденуге баулу, шығармашылық қабілеттерін шыңдау; Тәрбиелік: сыйластыққа, бірауыздылыққа тәрбиелеу
|
-сөйлеу мәдениетін қалыптастыру; -АҚТ арқылы пәнге қызығушылығын арттыру; -білімдерін толықтыру;
|
Білім, іскерлік пен дағдыны жетілдіру сабағы |
топпен жұмыс, сұрақ-жауап, баяндау, талдау флипчартпен жұмыс |
-публицистикалық стильдің ерекшеліктерін ұғынады; -топта жұмыстанып, шығармашылық қабілеттері шыңдалады; -сыныпта ынтымақтастық атмосферасы қалыптасады;
|
|
|
І |
Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу. Балаларды түгендеу. Оқушыларға алдын ала дайындалған түрлі түстегі кеспе қағаздар таратылады. Әрбір оқушы өзіне ұнаған түсті
таңдайды. Сары түс- мейірімді, көңілді, фантазиясы бай адамдар. Ақ түс- ұқыпты, тік мінез, өзіне сенімді жан. Көк түс- аңқау, көңілді ортаны жарата бермейді. Жасыл түс- бірбеткей, табанды, сөзшең жандар.
|
|
|
|
||||
ІІ |
Үй тапсырмасын тексеру: «Мен ұнататын теле-радио хабар» модулі бойынша дұрыс- бұрыс тест түрінде сұрақтарға жауап беру Бұқаралық ақпарат құралдарына не жатады? |
Сұрақ-жауап әдісі, флипчартпен жұмыс(өсу түймесі) |
|
|||||
|
ІІІ |
Жаңа сабақ: 1. Сөздікпен жұмыс: Ғажайып аудармашы (жаңа сөздерді қайталау, жатқа жазу, содан кейін тексеру) 2. «Публицистикалық стиль» мәтінін оқып, стильдің ерекшеліктерін анықтаңдар. «Публицистикалық стиль» мәтінін оқып, стильдің ерекшеліктерін анықтаңдар.
Публицистикалық стильдің ерекшеліктері:
Ø Жұртқа үндеу, үгіт айтуда пайдаланылады Ø Мәлімет нақты беріледі
3-тапсырма. Теледидар жаңалықтарына бір оқиға бойынша репортаж дайындаңдау (сұхбат алу).
Шығармашылық тапсырма. «Мектебім-алтын ұям» тақырыбына мақала жазу.
Әр топтан 2-3 оқушы тақтаға шығып, сөйлемдерін талдайды.
4-тапсырма. Бір спорт түріне қатысты диалог құрастыру
|
Сөздік қорын кеңейту мақсатында флипчарт қолдану
Топтық жұмыс, Флипчарт (шторка)
диолог әдісін пайдалану
Баяндау (сөйлеу мәдениетін дамыту)
талдау
Флипчарт (лупа) диолог әдісін пайдалану |
|
|||||
|
ІV |
Қорытынды: Екі топ бір-біріне сұрақ қояды |
Сұрақ-жауап |
|
|||||
|
V |
Үйге тапсырма: 4-тапсырма, 171-бет |
|
|
|||||
|
VІ |
Бағалау |
|
|
|||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мақсаты: публицистикалық стильдің басты сипаттары мен ерекшеліктері туралы мағлұмат беру;топтасып отырып бірігіп ізденуге баулу, шығармашылық қабілеттерін шыңдау;-"Міндеттері: -сөйлеу мәдениетін қалыптастыру; -АҚТ арқылы пәнге қызығушылығын арттыру; -білімдерін толықтыру; "Күтілетін нәтиже:публицистикалық стильдің ерекшеліктерін ұғынады;-топта жұмыстанып, шығармашылық қабілеттері шыңдалады; -сыныпта ынтымақтастық атмосферасы қалыптасады;«Публицистикалық стиль» мәтінін оқып, стильдің ерекшеліктерін анықтаңдар. Публицистикалық стильдің ерекшеліктері: Ø Жұртқа үндеу, үгіт айтуда пайдаланыладыØ Мәлімет нақты беріледі
6 664 887 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рыскалиева Кымбат Рыскалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.