1133760
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПублицистикалық стиль
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Публицистикалық стиль

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m20758891.gifhello_html_12326d7a.gif

Мұғалімнің аты-жөні

Сынып

Сабақтың тақырыбы, мақсаты

Міндеттері

Сабақтың түрі

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Күтілетін нәтиже


Рыскалиева

Кымбат

Рыскалиевна

9 «В»

Тақырыбы: «Публицистикалық стиль»

Сабақтың мақсаты: 

 Білімділік: публицистикалық стильдің басты сипаттары мен ерекшеліктері туралы мағлұмат беру;

Дамытушылық: топтасып отырып бірігіп ізденуге баулу, шығармашылық қабілеттерін шыңдау;

Тәрбиелік: сыйластыққа, бірауыздылыққа тәрбиелеу


-сөйлеу мәдениетін қалыптастыру;

-АҚТ арқылы пәнге қызығушылығын арттыру;

-білімдерін толықтыру;


Білім, іскерлік пен дағдыны жетілдіру сабағы

топпен жұмыс,

сұрақ-жауап, баяндау, талдау

флипчартпен жұмыс

-публицистикалық стильдің ерекшеліктерін ұғынады;

-топта жұмыстанып, шығармашылық қабілеттері шыңдалады;

-сыныпта ынтымақтастық атмосферасы қалыптасады;


І

Ұйымдастыру кезеңі:

 Амандасу. Балаларды түгендеу.

Оқушыларға алдын ала дайындалған түрлі түстегі кеспе қағаздар таратылады.

Әрбір оқушы өзіне ұнаған түсті таңдайды. 
Қазіргі сәтте қандай көңіл – күйде отырғандарын анықтау. 
Қызыл түс - шыдамсыз, жеңіске ұмтылатын, батыл, билікті ұнататын жан.

Сары түс- мейірімді, көңілді, фантазиясы бай адамдар.

Ақ түс- ұқыпты, тік мінез, өзіне сенімді жан.

Көк түс- аңқау, көңілді ортаны жарата бермейді.

Жасыл түс- бірбеткей, табанды, сөзшең жандар.

Топқа бөлу.






ІІ

Үй тапсырмасын тексеру: «Мен ұнататын теле-радио хабар» модулі бойынша дұрыс- бұрыс тест түрінде сұрақтарға жауап беру

Бұқаралық ақпарат құралдарына не жатады?

Сұрақ-жауап әдісі, флипчартпен жұмыс(өсу түймесі)


ІІІ

Жаңа сабақ:

1. Сөздікпен жұмыс: Ғажайып аудармашы

(жаңа сөздерді қайталау, жатқа жазу, содан кейін тексеру)

2. «Публицистикалық стиль» мәтінін оқып, стильдің ерекшеліктерін анықтаңдар.

«Публицистикалық стиль» мәтінін оқып, стильдің ерекшеліктерін анықтаңдар.



Публицистикалық стильдің ерекшеліктері:



  • Жұртқа үндеу, үгіт айтуда пайдаланылады

  • Мәлімет нақты беріледі



3-тапсырма. Теледидар жаңалықтарына бір оқиға бойынша репортаж дайындаңдау (сұхбат алу).





Шығармашылық тапсырма. «Мектебім-алтын ұям» тақырыбына мақала жазу.





Әр топтан 2-3 оқушы тақтаға шығып, сөйлемдерін талдайды.



4-тапсырма. Бір спорт түріне қатысты диалог құрастыру




Сөздік қорын кеңейту мақсатында флипчарт қолдану



Топтық жұмыс,

Флипчарт (шторка)



диолог әдісін пайдалану





Баяндау (сөйлеу мәдениетін дамыту)



талдау



Флипчарт (лупа)

диолог әдісін пайдалану


ІV

Қорытынды:

Екі топ бір-біріне сұрақ қояды

Сұрақ-жауап


V

Үйге тапсырма: 4-тапсырма, 171-бет



VІ

Бағалау

























C:\Users\Admin\Desktop\2.jpgC:\Users\Admin\Desktop\1.jpg

C:\Users\Admin\Desktop\4.jpgC:\Users\Admin\Desktop\3.jpg

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3114840 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Мақсаты: публицистикалық стильдің басты сипаттары мен ерекшеліктері туралы мағлұмат беру;топтасып отырып бірігіп ізденуге баулу, шығармашылық қабілеттерін шыңдау;-"Міндеттері: -сөйлеу мәдениетін қалыптастыру; -АҚТ арқылы пәнге қызығушылығын арттыру; -білімдерін толықтыру; "Күтілетін нәтиже:публицистикалық стильдің ерекшеліктерін ұғынады;-топта жұмыстанып, шығармашылық қабілеттері шыңдалады; -сыныпта ынтымақтастық атмосферасы қалыптасады;«Публицистикалық стиль» мәтінін оқып, стильдің ерекшеліктерін анықтаңдар. Публицистикалық стильдің ерекшеліктері: Ø Жұртқа үндеу, үгіт айтуда пайдаланыладыØ Мәлімет нақты беріледі
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.