Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Занятие по обучению грамоте: «Учимся играя»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Занятие по обучению грамоте: «Учимся играя»

библиотека
материалов

МОУ ИРМО «Оёкская средняя общеобразовательная школа»

Учитель: Черных Лариса Георгиевна – 1 квалификационная категория




Занятие по обучению грамоте: Учимся играя.

Тип: урок обобщения букварного периода


Вид: комбинированный урок


Технология: на диалоговой основе


Педагогическая цель:

  1. Продолжить обучение чтению: выразительно, целыми словами.

  2. Воспитывать бережное отношение к игрушкам, любовь к книгам, дружеское отношение к одноклассникам.


Планируемые результаты:

1. Расширять словарный запас детей, продолжить знакомство с антонимами, синонимами, родственными словами, частями речи.

2. Развивать речь, добиваясь правильного, четкого произношения

3. В игровой форме повторить изученное за букварный период


Оборудование: плакаты с текстами заданий, портрет А. Барто, карточки с заданиями


Ход урока

I. Организационный момент

Взаимоприветствие учителя, детей, гостей


II.Мотивация урока. Закрепление знаний и способов действий.

Постановка учебной задачи урока.

  1. Учитель: В начале урока проведем речевую разминку: учимся говорить уверенно, грамотно:


Ра – сильный снег идет с утра

Со – накачано колесо

Жи – очень острые ножи

Ши – в ясли ходят малыши

Чу – молотком я стучу

Ча – в комнате горит свеча

Ры – у всех девочек шары

Чи – а у мальчиков мячи

Рок – вот и начался урок


  1. Какие слоги напомнили правила грамотного письма?


Жи – ши пишется с и

Ча – ща пишется с а

Чу – щу пишется с у


  1. Минутка чистописания





  1. Говорим четко, чисто и понятно (скороговорки). (Заранее в «Уголке русского языка» или «Классном уголке» поместить памятку по разучиванию скороговорки, несколько вариантов различных скороговорок, предложить ребятам самим поискать интересные скороговорки.)


Памятка «Как разучивать скороговорку»:

  1. Прочитай скороговорку медленно.

  2. Подумай, о чем в ней говорится.

  3. Посмотри, какие слова похожи друг на друга по звучанию. Какой звук (или сочетание звуков) повторяется?

  4. Проговори скороговорку медленно вслух, постарайся запомнить её.

  5. Теперь проговори шепотом несколько раз: сначала медленно, потом быстрее и еще быстрее.

  6. Произнеси скороговорку несколько раз вслух в быстром темпе.

  7. Посоревнуйся с товарищами, кто без ошибок быстрее произнесет скороговорку


Скороговорки:

Стеша спешила,

Рубашку шила,

Да поспешила –

Рукав не пришила.

Маша с Сашей

Шли за Глашей.

У Ивашки рубашка,

У рубашки кармашки.

Г. Аванесова


Играл Егорка с Игорьком,

Скатились с горки кувырком.


Гриша грыз коржик.

Орешки грыз Жоржик.

А Гарик – сухарик.


Мороза моржи не страшатся –

Моржи на морозе резвятся.


Л. Ульяницкая


Сороки

Утром,

присев на зеленом пригорке,

Учат сороки

Скороговорки:


тhello_html_m42d9d601.gifhello_html_m7b34d076.gifhello_html_m42d9d601.gifhello_html_m7b34d076.gifошка низ

тhello_html_m3ef6b7f0.gifhello_html_m7b34d076.gifhello_html_m3ef6b7f0.gifhello_html_m7b34d076.gifонка андаш

еhello_html_m7b34d076.gifhello_html_m7b34d076.gifта амель

тhello_html_m7b34d076.gifhello_html_m7b34d076.gifуз апуз!

Р. Фархади


Птичьи скороговорки:

Грачиха говорит грачу:

«Слетай с грачатами к врачу,

Прививки делать им пора

Для укрепления пера!»


Были галчата в гостях у волчат

Были волчата в гостях у галчат:

Нынче волчата галдят как галчата

И как волчата галчата молчат.


Г. Соколов


  1. Учимся говорить, читать выразительно, интересно.

Отгадай загадку «Без рук, без топоренка, построена избенка». (Гнездо).

  1. сказать с удивлением

  2. сказать с пренебрежением – работа сделана кое – как

  3. сказать тихо, таинственно

  4. как медведь

  5. как веселый Пятачок


6. Словарная работа


1) снег лед - как называются эти группы слов?

снеговик ледник

снегопад ледоход - какие слова состоят из 2 корней


2) ручка – составить предложения (омонимы)

говорить – антоним

отважный – синоним


7. * Задание для самых внимательных и находчивых. Найди слова в таблице:


А А А А А А А

А А А М А А А

А А А Я А К А

А Б А Ч А У А

М А Ш И Н К А

А Н А К А Л А

А Т А А А А А

(мяч, кукла, машинка, бант)

Какое слово лишнее? (Бант – не игрушка, а украшение)

Зачем нужны игрушки?

Записать в тетради слова: мяч, кукла, машинка


  1. Чтение текста: «Азбука», с.104

  • Как зовут героиню рассказа?

  • Какие игрушки были у девочки?

  • В каком предложении говорится о куклах?

  • Как выглядят эти игрушки?

  • А как выглядят ваши игрушки? Не нужна ли им ваша помощь? (Почистить, помыть, подшить)



  1. На доске портрет А. Л. Барто


Беседа о творчестве поэтессы, о её жизни. Напомнить, что игрушкам

А. Барто посвятила целый цикл "Игрушки". Эти стихи знакомы детям еще с детского сада.



Динамическая пауза:


Дети хором читают стихи: «Бычок», «Грузовик», «Слон», «Зайка», «Самолет», «Лошадка», имитируя движения героев стихотворений.



III. Рефлексивно - оценочный.


1.Работа в группах:


За первый стол – тех, у кого полное имя начинается на А

за второй – кто родился летом,

за третий – чья фамилия начинается на К,

за четвертый – у кого в имени есть буквы В, Н

(необходимо предварительно продумать, чтобы количественно группы были одинаковыми).


Каждая группа получает карточку: №1, №2, №3, №4 (приложение) с заданием.


2..Оцени свою работу на уроке по шкале «Самооценка достигнутых результатов».


3..Подведение итогов урока.



























Приложение № 1


Карточка № 1


  1. Подберите рифму и допечатайте слово:

Спит спокойно старый . . . . (слон)

Стоя спать умеет он.


  1. Отгадайте ребусы и напечатайте отгадку:

hello_html_m2fa1b1b6.gifhello_html_6e1fd5f2.gifhello_html_14a49195.gif

hello_html_6cfa2007.gif

hello_html_46240f42.gifhello_html_2060dcaa.gif

hello_html_m3770c7d7.gifhello_html_m1b3297f2.gifhello_html_m12086eaa.gifhello_html_5ad71fea.gifhello_html_49517e2a.gifhello_html_m42701b5.gif



ВОЛК ШАРФ НАТАША


3. Без слов объясните слово карикатура



Карточка № 2


  1. Подберите рифму и допечатайте:

Роет землю черный . . . . (крот),

Разоряет огород.


  1. Отгадайте ребусы. Напечатайте слова – отгадки:

hello_html_m77c7056b.gifhello_html_m1f79d6d4.gifhello_html_387412fb.gifhello_html_2326d2d0.gif

hello_html_m1504d3de.gifhello_html_m5882e1df.gifhello_html_m2153d427.gif

hello_html_m50abdf98.gifhello_html_m50abdf98.gifhello_html_3b634711.gifhello_html_454252eb.gifhello_html_m36f4239f.gifhello_html_m6bbc72a9.gif




ДЯТЕЛ ВОВА ПОДАРОК


  1. Без слов объясните слово астроном.



Карточка № 3


  1. Подберите рифму и допечатайте:

Панцирь носит . . . . (черепаха),

Прячет голову от страха.


  1. Отгадайте ребусы и напечатайте отгадки:

hello_html_me227af2.gif

hello_html_m15a9e9a1.gifhello_html_m10112849.gifhello_html_35288fb.gif




ПОДВАЛ ВЕРА ТУМБОЧКА


  1. Объясните без слов водитель.

Карточка № 4


  1. Подберите рифму и допечатайте:

Мы посуду мыли сами

Помогали нашей . . . . (маме).


  1. Оhello_html_m62459b7.gifhello_html_m25e5ae7f.gifтгадайте ребусы и напечатайте отгадки:

hello_html_me227af2.gifhello_html_74020646.gifhello_html_3e5e1d87.gifhello_html_m316bdc45.gifhello_html_m77cbc2fe.gifhello_html_m682ac218.gifhello_html_6082acb2.gif

hello_html_7f390bd7.gifhello_html_m195120fc.gif

hello_html_2472d67d.gifhello_html_m29f4bc1a.gif

hello_html_m50abdf98.gifhello_html_m50abdf98.gif


ТРИБУНА ВЕСНА КРЫСА


  1. Объясните без слов гимнастика.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Этот урок рекомендую учителям начальных классов для закрепления букварного периода в 1 классе. На этом уроке дети научатся правильно, выразительно и четко читать, расширят свой словарный запас, познакомятся с новыми терминами. Я использовала разные виды деятельности на уроке, что очень помогло вызвать интерес у учащихся. Игровая форма урока в начальной школе - это палочка-выручалочка. В основе урока лежат скороговорки, так как я считаю их необходимыми при обучении чтению. В конце урока дети были рады, что научились читать!
Автор
Дата добавления 24.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров287
Номер материала 36520032456
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх