Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Статья «Особенности адаптационного периода учащихся в санаторной школе-интернат»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Статья «Особенности адаптационного периода учащихся в санаторной школе-интернат»

библиотека
материалов

Особенности адаптационного периода учащихся в ОСШИ.

Домрачева Миннэгэль Ильдаровна, воспитатель первой квалификационной категории, стаж работы 19 лет. Использую при работе с детьми новейшие методики и технологии.


Новые условия ОСШИ, в которые попадает учащийся из первичного его мира, требуют от него ответной реакции - новых форм поведения, определенных умений и усилий. Поэтому важно организовать учебный и воспитательный процесс детей таким образом, чтобы свести к минимуму адаптационный период - осложнение физиологического и психического состояния, суть которого кроется в психологическом периоде и находится в сфере социальных отношений ребенка с новым окружающим его миром.

Адаптация - естественное состояние человека, проявляющееся в привыкании к новым условиям жизни, новым социальным контактом, новым социальным ролям.

Значение этого периода проявляется в том, что от благополучности его протекания зависят не только успешность овладения учебной деятельностью, но и комфортность прибывания, в школе, эмоциональное здоровье ребёнка.

Таким образом, адаптация может протекать благополучно и неблагополучно, поэтому педагоги и психологи должны наблюдать за детьми, прослеживая особенности его привыкания к условиям ОСШИ. Наиболее оптимальный срок адаптации школьника два месяца.

Конечно нельзя дать чёткие рецепты, как организовать воспитательный процесс, чтобы он был безболезненным для каждого ребёнка, поэтому в этом случае я выбираю свой стиль общения с детьми, в зависимости от характера и особенностей школьника.

В этот период особенно важно бережное отношение к каждому ребенку, создание постоянной ситуации успешности деятельности, демократический стиль общения, заинтересованность воспитателя к каждом ребенке.

В работе детьми по проблемам адаптации я выделяю следующие сферы:

1. адаптация к новому пространству;

2. адаптация к педагогом;

3. адаптация детей среди сверстников.

1. Новое пространство.

Общая регулирующая идея - ориентация ребят в новом пространстве.

Работая над этой проблемой, я организую небольшое "Первосентябрьское путешествие" с составлением карты новой для детей школы. Эта карта в увеличенном виде находится в детском корпусе.

Именно по ней ребята с легкостью ориентируются в новом для себя пространстве.

Организую ежедневные прогулки по территории школы, которые еще развивают и двигательную активность детей.

2. Вторая сфера адаптации - педагоги.

Любопытство и тревога - вот два главных состояния учащихся в отношении новых учителей.

Тревога является чаще следствием неопределённости. Уменьшить эту неопределенность - главная задача воспитателя. Для того, чтобы получше узнать о детях, на родительском собрании, я провожу анкетирование, в ходе которого родители рассказывают об интересах и увлечениях ребенка.

Для того, чтобы дети узнали о педагоге, я провожу интервью с ребятами, рассказываю о себе на "Круге знакомств". Ежедневно планирую, пятиминутки после уроков, а также в конце каждого дня подводим итоги, где мы обсуждаем совместно с детьми возникающие удачи и неудачи, ищем пути решения этих проблем.

3. Отношение детей в классе.

В первый день я провожу игры на знакомство "Снежный ком", "Расскажи о себе", "Рукопожатие", "Клубок ниток", "Мяч по кругу".

В течение первого месяца я планирую, адаптационные занятия в игровой форме, использую в работе рефлексивные круги, цель которых направлена на осознание своих переживаний и состояния в ходе работы.

Ребенок должен понимать причины возникновения у себя таких состояний, как раздражение, напряжение, удовлетворение.

Правильно организованный рефлексивный круг обогащает детей душевной теплотой, чуткостью и уважением друг к другу.

Большую помощь в ходе адаптации оказывает и психолог.

Например, в этом году на основании месячных листов адаптации, у 70% детей прошла легко, примерно 20% - средняя степень адаптации, и 10% - тяжелая.

Социальным педагогом и психологом тщательно разбираются причины дезадаптации для дальнейшей коррекционной работы, направленной на облегчение процесса адаптации учащихся.



Краткое описание документа:

"Описание материала:

В данной статье рассказывается о трудностях адаптационного уровня учащихся к условиям общеобразовательной санаторной школы - интернат.

Наш интернат представляет собой школу оздоровительного направления.
Дети к нам приезжают на пятидневку и конечно у всех детей начинается адаптационный период и каждый ребёнок переживает это время по-своему, со своими трудностями.
А вот как пережить эти трудности безболезненно, на какие сферы адаптационного периода надо обратить внимание, я рассказываю в своей статье.
Автор
Дата добавления 25.03.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров323
Номер материала 37596032504
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх