Выбранный для просмотра документ окружающий мир.docx
Урок: Окружающий мир
1 класс
Тема: Осень. Природа готовится к зиме.
Цель: познакомить детей с осенними изменениями в природе.
Задачи:
- научить отличать признаки осени;
- воспитывать любовь к природе; бережное отношение к живым существам;
- развитие общеучебных умений.
Формирование УУД:
Личностные: мотивируют свои действия; выражают готовность в любой ситуации поступать в соответствии с правилами поведения; проявлять в конкретных ситуациях доброжелательность, доверие, внимательность, помощь.
Регулятивные: корректируют деятельность: вносят изменения в процесс с учётом возникших трудностей и ошибок; намечают способы их устранения; осуществляют итоговый и пошаговый контроль по результату.
Коммуникативные: описывают объект: передают его внешние характеристики, используя выразительные средства языка.
Познавательные: общеучебные – осуществляют поиск необходимой информации; логические – осуществляют сравнение образов, характеризуют их; постановка и решение проблем с помощью учителя решают проблему.
Оборудование урока:
проектор, презентация, маски животных, календарь погоды (Катерины Таберко), раздаточный материал: семена клена, желудь, рябина и шишка,
карты
с изображением листьев
,
контурные
рисунки листьев 
,
аудиофайл Вивальди «Осень»,
репродукция картины И.И.Левитана «Золотая осень».
Ход урока.
1. Мотивация к учебной деятельности.
Прозвенел звонок веселый.
Мы начать урок готовы.
Будем слушать, рассуждать,
И друг другу помогать.
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник, и зардели клёны,
В пурпуре осинки, только дуб зелёный.
Утешает осень: - Не жалейте лета!
Посмотрите – роща золотом одета.
(Открываю картину И.И.Левитана «Золотая осень»)
По каким признакам мы определим время года?
Кроссворд:
1. Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла...
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно ...
(Листопад)
2. Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!
(Сентябрь)
3. Летит без крыльев и поет,
Прохожих задирает:
Одним проходу не дает,
других он подгоняет.
(Ветер)
4. Поле чёрно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало —
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
(Ноябрь)
5. Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это — ...
(Дождь)
Осень
-Какие осенние месяцы назвали? Какой нет? (октябрь)
Отметим в календаре сегодняшние изменения:
2. Актуализация опорных знаний
- Какие времена года вы знаете? (карточки с названиями времен года)
ОСЕНЬ
ЗИМА
ВЕСНА
ЛЕТО
- Расположите их по порядку, начиная с времени года, когда начинаются занятия в школе.
- Какое время года сейчас?
Пролетело лето. Как же мы понимаем, что наступает осень?
День становится короче
Солнце не успевает согревать землю
Листья изменили цвет, листья опадают
Птицы улетают на юг
Звери готовятся к зиме
Появляется первый ледок на лужах
Давайте сделаем вывод. В чём же причина происходящих изменений в неживой природе?
Похолодание (все изменения в неживой природе) – причина изменения в жизни растений.
3. Создание проблемной ситуации.
Может быть, кто-нибудь из вас сможет предположить, какие же изменения происходят осенью в живой природе? Именно в этом нам сегодня предстоит разобраться.
Сообщение темы и цели урока.
И тема нашего урока «Осень – природа готовится к зиме».
Как вы думаете какая цель будет нашего урока?
Цель нашего урока - проследить как растения, животные и люди готовятся к зиме.
А поможет нам в этом картинный план урока:
Растения
Животные
Люди
4. Совместное открытие нового.
- Как же похолодание сказывается на жизни растений?
Что с ними происходит?
Возьмите листья деревьев и рассмотрите их.
Листья каких деревьев изображены?
Какой из них может быть лишним? Почему?
- Сравните листья и иголки деревьев. Чем они отличаются, чем – похожи?
Как называются иголки? (хвоя = листья)
- Назовите предметы, которые лежат в коробке
(семена клена, желудь, рябина и шишка)
Как их назвать одним словом? (плоды)
Положите плоды деревьев на карточку с листьями правильно.
Проверим друг у друга.
- А что же происходит с листьями осенью? (меняют цвет, облетают)
Ребята, возьмите листочки – можно их назвать осенними? Почему?
Давайте послушаем удивительную музыку Вивальди «Осень» и попробуем изобразить краски осени.
Возьмите карандаши и листок. Самостоятельное раскрашивание.
- Какие цвета вы использовали для своего рисунка?
Все это краски осени, именно по этим признакам цвета можно осень отличить от другого времени года. Молодцы ребята, вы хорошо потрудились.
ФИЗМИНУТКА
Лист сорвался и летит,
Тихо в воздухе кружит.
Он всё ниже, ниже, ниже.
Всё к земле он ближе, ближе.
Только дунет ветерок
Лист поднимется с дорог.
Будет дуть осенний ветер,
Будет лист кружить на свете.
На доске картина лесной опушки.
- Давайте послушаем выступление наших одноклассников, которые приготовили для нас сообщения о том, что же животные делают осенью. Как они готовятся к зиме?
Медведь
Медведь осенью тоже готовится к зиме. Зимой он будет спать в берлоге, но ведь дом — берлогу сначала надо подготовить! Медведь делает берлогу для зимовки под вывернутом с корнями деревом в сухом месте.
Осенью медведю надо много есть, чтобы пережить зиму. Любят мишки ходить осенью на овсяные поля и лакомиться овсом. Наедается мишка осенью не только овсом, но и рыбой, муравьями, жуками, осенними ягодами, чтобы на всю зиму хватило.
Перед зимней спячкой медведи тоже меняют шубу на зимнюю, теплую, густую, длинную и пушистую. Только шуба у медведей и летняя, и зимняя одного и того же цвета.
Белка
К зиме белки готовят и свои дома. Дом у белок называется «дупло». Но если дупла нет, то белка строит себе гнездо. Это шар из веточек и кусочков коры с одним входом. Внутри гнезда белочка кладет мох, птичьи перья, чтобы было теплее. Она затыкает мхом и травой щели. Гнездо белка строит очень высоко на дереве, чтобы никто в него не забрался.
Зимняя шубка у белки серебристая, похожая на снег. А летом – рыжая.
Белка отвела под кладовую одно из своих круглых гнезд на деревьях. Там у нее сложены лесные орешки и шишки, сушеные грибы!
Зимой она будет бродить по ветвям и подкрепляться запасами.
Еж
Осенью ежик готовит себе дом для зимовки. Дом ежика называется «нора». Ежик нанизывает себе на спину листики, а потом в норе их стряхивает. И ночью, и днем трудится ежик, делая себе уютный домик – носит в него мох и листья. Из мха и листьев ежик сделает себе мягкую теплую зимнюю постельку! Потом заберется он в свою нору, зароется в листья и теплый мох и заснет сладким сном на всю зиму! А проснется уже весной!
Многие думают о ежике, что он собирает осенью яблоки для своего пропитания. Это тоже так! Осенью в лесу много клещей, которые забираются между ежиных иголок и очень беспокоят ежиков. Ежики спасаются тем, что насаживают на свои иголки яблоки. Получается яблочная кислота, которой очень боятся насекомые. Вот поэтому ежик на себе осенью яблоки и носит!
Заяц
Осенью зайчик начинает менять цвет шубки и линять. Но линяет зайчик не сразу. И поэтому зайцы любят тереться о кусты, чтобы побыстрее избавиться от летней шерстки. Поменял зайка шубку – значит, к зиме готов! Зимняя шубка его спрячет и от лисы, и от волка!
Осенью у зайчихи появляются маленькие зайчатки. Это происходит во время листопада и поэтому у них очень красивое имя. Их называют… «листопаднички»!
Птицы
Птицы активно готовятся к зимним холодам, подготавливая место зимовки. Перелетные птицы улетают в теплые края, а те, что зимуют дома — вьют гнезда под крышами в уютных теплых уголках. Лесные обитатели, такие, например, как дятлы, зимуют в дуплах деревьев, утеплив жильё ветками, соломой и травой.
С нами зимуют разные птицы. Есть «зимующие птицы», которые живут с нами летом и остаются жить рядом с нами и зимой.
А есть птицы — гости, их еще называют «кочующими». Кочующие птицы прилетают к нам зимой с далекого холодного севера. Наши зимние гости – это свиристели, клесты, снегири. В их родных краях зимой такой мороз и стужа, что им кажется, что у нас тепло! Да и корм у нас есть! Свиристели и снегири лакомятся рябинкой. Клесты – шишками.
- Как вы думаете, почему большинство птиц улетают?
А чем же питаются оседлые птицы?
Стихотворение про птиц.
Сколько гибнет их — не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну!
( Александр Яшин)
(кормушки)
ФИЗМИНУТКА
Стая птиц летит на юг,
Небо синее вокруг. (Дети машут руками, словно крыльями)
Чтоб скорее прилетать,
Надо крыльями махать. (Дети машут руками интенсивнее)
В небе ясном солнце светит,
Космонавт летит в ракете. (Потягивание – руки вверх)
А внизу леса, поля –
Расстилается земля. (Низкий наклон вперед, руки разводятся в сторону)
Птички начали спускаться,
На поляне все садятся.
Предстоит им долгий путь,
Надо птичкам отдохнуть. (Дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд)
И опять пора в дорогу,
Пролететь нам надо много. (Дети встают и машут «крыльями»)
Вот и юг. Ура! Ура!
Приземляться нам пора. (Дети садятся за столы)
Изменения в жизни людей
Картинки с изменение человека лето – осень
КАРТОЧКИ НА ДОСКЕ!!
- А зачем нужно одеваться теплее?
- Как еще мы можем позаботиться о нашем здоровье осенью? (больше гулять, правильно питаться, заниматься спортом)
5. Итог урока.
Рефлексия.
Подводим итог нашего урока и возвращаемся к нашему вопросу, который прозвучал в начале урока:
Какие же изменения происходят осенью в живой природе?
(ответы детей)
- А теперь давайте соберем вместе все наши раскрашенные осенние листья!
Нам от осени большой привет-
Собрали листьев мы букет!
Все листочки приклеиваются на один лист и оформляются в рамку.
Источники информации:
· Личный опыт
· Поисковая система Яндекс
· Книжный шкап Катерины Таберко http://taberko.livejournal.com/
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx
Скачать материал "Урок окружающего мира для 1 класса (конспект и презентация) «Осень. Природа готовится к зиме»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок окружающего мира
1 класс
Северская гимназия
учитель начальных классов Дёмина Т.Ю.
2 слайд
3 слайд
С
Е
Н
С
Ь
И
О
Т
П
Л
А
Д
Е
Н
Т
Я
Р
Б
Ь
Е
В
Т
Р
О
Я
Б
Р
Ь
Д
О
Ж
Д
4 слайд
Какие изменения происходят
в природе
осенью
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
Какие изменения происходят
в природе
осенью
15 слайд
Нам от осени
большой привет –
Собрали листьев
мы букет!
Спасибо!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный конспект урока соответсвует требованиям ФГОС. Он рассчитан на учащихся 1 класса, обучающихся по программе «Школа 2100». К уроку разработан необходимый наглядный материал, яркая презентация. На уроке реализуется деятельностный подход, прослеживаются межпредметные связи с литературой, изобразительным искусством и музыкой. Большое внимание уделяется личному опыту детей. Смена траектории урока соответствует возрасту первоклассников. Вместо готовых знаний – дети учатся самостоятельно находить ответы на вопросы. Всё это дает детям возможность быть активными участниками учебной деятельности.
6 663 992 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дёмина Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.